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1、敬业主题心得体会 这是我的该做的 -敬业心得体会 爱岗敬业是一种习惯,一种责任，一种积极的生活方式。教师 的爱岗,就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师,教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号,必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习,我在爱岗敬业方面有以下三点体会： 一、爱岗敬业依法执教 作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、_
2、理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守教师法等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。 二、爱岗敬业严谨治学 只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作,不断创新,取得成绩。作为
3、人民教师，要忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育,不断探索新的教学规律，改进教学方法；不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质,掌握过硬的教学本领,以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中,要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学,深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。 三、爱岗敬业廉洁从教 作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”,要时时处处注意自己的一言一行,事事
4、率先垂范，为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习，不断进步，表里如一，言行一致,坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个 高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。 真心为民,要真诚
5、务实,做好人民的公仆。要消除脱离群众的危险，就必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为财政监督战线的国家公务员,在工作中虽不直接服务于群众,但我们国家的财政政策是以群众利益为出发点的,所以在执行监督职责的同时，也要多倾听来自企业的诉求,要将由于相关政策规定的滞后、缺失所引起的问题和政策执行的困难，认真予以关注并及时形成有价值、有建议的调研报告上报财政部,以积极务实的工作作风,体现国家财政公务人员服务意识和责任意识,做好人民的公仆。 用心干事，要爱岗敬业,勤勤恳恳的做好本职工作。要消除能力不足
6、的危险,就必须做到与时俱进。首先加强自身业务知识的学习,特别是近阶段国家重大财税政策出台的背景、目的要有深刻的认识理解，学会认真思考，才能夯实自己的基础，认真务实的做好本职。其次加强增强责任意识，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献,吃苦在前，遇到困难不退缩,碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人，发挥先锋模范作用。 清心律己,要洁身自爱,做到廉洁奉公。要消除腐败的危险,就要不断的学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，树立正确的权利观、不断增强组织观念、纪律观念和自律意识，牢记强化反腐倡廉意识，让自己在错综复杂的社会中找准正确的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。做到廉洁、勤政,进一步提高勤政为民的思想理念。 总之,如果我们每一名党员都能从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终认为群众利益无小事，始终能够解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,群众就不会有什么怨言难事，我们也就不会有什么解决不了的问题,我们党的执政根基就会越筑越牢。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
