人教版五年级上册语文《期中》考试题及答案【一套】.doc

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1、人教版五年级上册语文期中考试题及答案【一套】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。pi h h xio yn nu dn qi qn l chun b i m f sh yu yng ln du 二、 用“”给加点字选择正确的读音。1.姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划(hu hu),请您不要强(qin qin)迫我做不喜欢的事。”2.他用不正当手段夺得冠(un un)军的事被查实,受到了人们的谴(qin qin)责。3.鹰隼(sn shn)飞过浩瀚(n hn)的沙漠。三、 比一比,组词语。珍(_)谎(_)泳(_)悔(_)诊(

2、_)慌(_)咏(_)诲(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。喜不(_)(_) (_)耳(_)腮 天(_)地(_)(_)男(_)女 (_)头(_)颈 (_)弟(_)兄1这道数学题他怎么也解不出来,急得他_,像热锅上的蚂蚁一样。2同学们听到这个好消息都_。五、 选词填空。回味 品味1人类在不断地学习中,提高了自己的(_)。2这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(_)。崇尚 崇拜3我在小时候就非常(_)大英雄。4我不是传统的盲目维护者,而是(_)人类创造的文明。六、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气

3、和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)_3她怎么会是一个聋子呢?(改成陈述句)_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。(用上关联词)_七、 课内古诗默写填空。1.陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中,采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是:_。2.四时田园杂兴的作者是_代的_。诗人描写了_的情景。展现了_的劳动场面,流露了诗人对_的赞扬。3.稚子弄冰的作者是_代的杨万里,诗人从小孩_的心理特征切入,为读者描绘了一幅_的场景。4.在村晚一诗中,诗人描写了一幅宁静的_图,表达了诗人对 _之情。5.黄河是我们祖先的摇篮,刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。“_,_。”6.时间是我们宝贵

4、的财富,岳飞在满江红中,告诫我们:_7.创新是中华民族进步的灵魂,我们要响应礼记的号召:_八、 课内阅读猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很

5、远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?请你概括地写一写。(1)_;(2)_;(3)_。2看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。人们会说些什么呢?请你联系上下文展开想象写一写。_3海力布是怎样一个人?_九、 课外阅读。我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是

6、改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道

7、一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1从文中找出一组反义词,写下来。(_)(_)2第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请用横

8、线画出来。3文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。_4徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧?简要说说理_5读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么?_十、 习作。从下面题目中,选择一个内容,进行习作,题目自拟。题目1:短文英雄赞歌中,赵先有的英雄事迹,给我们留下了深刻的印象。生活中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现,或努力向上,或关爱他人,或诚实,或友善都值得我们为自己或为他(她)点赞。请你选择一个人物,以“赞”为话题完成习作。题目2:琦君笔下故乡的桂花,巴金笔下鸟的天堂都给人美的享受。你眼中的美是怎样的?请以“美”为话题,选择一个事物或是一处景观,写写它的样子、特点、变化_

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