《巨人的花园(写作手法PPT课件1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巨人的花园(写作手法PPT课件1)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对比对比对比，就是把具有明比，就是把具有明显差异、矛盾和差异、矛盾和对立的双方安排在一起，立的双方安排在一起，进行行对照比照比较的的表表现手法。运用手法。运用这种手法，有利于充分种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表示事物的矛盾，突出被表现事物的本事物的本质特特征，加征，加强文章的文章的艺术效果和感染力。效果和感染力。 文中哪些地方使用了文中哪些地方使用了对比的手法？想一想这样对比的手法？想一想这样写有什么好处。写有什么好处。找一找，想一想找一找，想一想先独立思考，后在小组里讨论。先独立思考，后在小组里讨论。 但不知为什么，但不知为什么，巨人的花园里仍然巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风是冬
2、天，天天狂风大作，雪花飞舞。大作，雪花飞舞。 春天终于来春天终于来了，村子里又了，村子里又开出美丽的鲜开出美丽的鲜花，不时传来花，不时传来小鸟的欢叫。小鸟的欢叫。对比的写法巨人砌墙前后花园的对比巨人砌墙前后花园的对比鲜花凋谢，树叶鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被飘落，花园又被冰雪覆盖了。冰雪覆盖了。阳光明媚，阳光明媚，草翠花开，草翠花开，春意盎然。春意盎然。对比的写法对比的写法（1）他见到孩子们在花园）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：里玩耍，很生气：“谁允许谁允许你们到这儿来玩的你们到这儿来玩的！都滚出都滚出去去！” （2）可是巨人又发脾气了：）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们好容易
3、才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去又来胡闹。滚出去！” （3）“喂喂！你赶快滚出去你赶快滚出去！”巨人大声叱责。巨人大声叱责。“唤来寒冬的，是我那唤来寒冬的，是我那颗颗任性、冷酷任性、冷酷的心啊！的心啊！要不是你提醒，春天将要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢永远被我赶走了。谢谢你！你！”他立刻拆除围墙，把花他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。园给了孩子们。巨人生活在漂亮的花园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无和孩子们中间，感到无比幸福。比幸福。拆墙前后巨人态度的对比拆墙前后巨人态度的对比任性、冷酷任性、冷酷宽容、慈爱宽容、慈爱一是人物一是人物一是人物一是人物对对比，比，比，比，二是不同
4、事件二是不同事件二是不同事件二是不同事件对对比，比，比，比，三是人物外表与内心三是人物外表与内心三是人物外表与内心三是人物外表与内心对对比，比，比，比，四是事件前后四是事件前后四是事件前后四是事件前后对对比。比。比。比。许许多民多民多民多民间间故事，往往都写二个人，一个好一个坏，故事，往往都写二个人，一个好一个坏，故事，往往都写二个人，一个好一个坏，故事，往往都写二个人，一个好一个坏，这这是人物是人物是人物是人物对对比；比；比；比；“ “朱朱朱朱门门酒肉臭，路有酒肉臭，路有酒肉臭，路有酒肉臭，路有冻冻死骨死骨死骨死骨” ”，这这是是是是不同事件不同事件不同事件不同事件对对比；世界名著比；世界名
5、著比；世界名著比；世界名著巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院中主人公中主人公中主人公中主人公卡西莫多，人很丑可是心地很善良，卡西莫多，人很丑可是心地很善良，卡西莫多，人很丑可是心地很善良，卡西莫多，人很丑可是心地很善良，这这是人物外表是人物外表是人物外表是人物外表与内心与内心与内心与内心对对比。比。比。比。 对比的类型【典例分析典例分析】1、范范进中中举：对比手法主要运用于描写胡屠比手法主要运用于描写胡屠户这个人物。在女婿范个人物。在女婿范进中中举以前，称他以前，称他为“现世宝世宝”、“没用的人没用的人”，骂他他“像你像你这尖嘴猴腮，也尖嘴猴腮，也该撒泡撒泡尿自己照照。不三尿自己照照。不
6、三不四，就想天不四，就想天鹅肉吃！肉吃！”范范进中中举后，胡后，胡屠屠户马上上变换了称呼，称之了称呼，称之为“贤婿婿”、“老老爷”、“贤婿老婿老爷”、“天上的星宿天上的星宿”。前倨后恭，凸。前倨后恭，凸现了胡屠了胡屠户嫌嫌贫爱富、富、卑劣卑劣势利的性格特征。利的性格特征。 【典例分析典例分析】2、变色色龙：奥楚蔑奥楚蔑络夫夫对赫留金的赫留金的态度，度，对狗和狗的主人、狗和狗的主人、对案子的案子的处理意理意见。每一。每一次次变色，就形成一次色，就形成一次对比，作者通比，作者通过对比，比，让两种互相矛盾的两种互相矛盾的语言交替出自同一人物言交替出自同一人物之口，把奥楚蔑洛夫之口，把奥楚蔑洛夫见风使
7、舵，媚上使舵，媚上压下下的的“变色色龙”性格刻画得淋漓尽致。性格刻画得淋漓尽致。片段欣赏（一）他是一个特他是一个特别负责任的班任的班长，老，老师交待他的事交待他的事总会尽量做好。他每天都会早早会尽量做好。他每天都会早早地来到教室，不管天晴地来到教室，不管天晴还是刮是刮风下雨，从不下雨，从不让同学同学们在教室在教室门口久等。他平口久等。他平时很很爱笑，笑，喜喜欢和我和我们做游做游戏，可是一到上，可是一到上课铃响起，响起，他就会收起他就会收起脸上的笑容，以上的笑容，以严肃的口气大声的口气大声喊道：喊道：“静息！静息！”这时，同学，同学们就会停止吵就会停止吵闹，安静下来。要是遇到有的同学屡教不改，安
8、静下来。要是遇到有的同学屡教不改，他会一改以前的温和，毫不犹豫地把同学的他会一改以前的温和，毫不犹豫地把同学的名字名字记到黑板上。到黑板上。片段欣赏（二）那是一个星期六的下午，我到利那是一个星期六的下午，我到利华商商场买东西。我正挑西。我正挑选着，就听有人着，就听有人说：“同志，你交税了同志，你交税了吗？我回？我回头一瞧，一瞧， 原来是原来是一位做税一位做税务工作的阿姨。她工作的阿姨。她脸上上带着笑意，着笑意，正和一个正和一个卖蘑菇的小蘑菇的小贩说话。只。只见那个小那个小贩嘴里嘴里叼着烟，不着烟，不时地吐着烟圈，好像税地吐着烟圈，好像税务员跟跟别人人说话似的。似的。 那位税那位税务员又耐心又耐心地地说了声：了声：“同志，同志，请你交税。你交税。”这回，回，那个小那个小贩可可烦了：了：“交什么税，我早交交什么税，我早交过了。了。”说着，他坐在板凳上，着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。起二郎腿。税税务员阿姨阿姨还是那么耐心：是那么耐心：“你你说早交了，早交了，帐单上怎么没有，要不要去税上怎么没有，要不要去税务所核所核实一一下？下？” 设计一个片段，用上一个片段，用上对比比的写作手法。的写作手法。小练笔推荐阅读必必读：鲁迅作品迅作品从百草园到三味从百草园到三味书屋屋、藤野先生藤野先生、雪雪、故故乡、孔乙己孔乙己选读：对比比对鲁迅迅钟情的写作手法的情的写作手法的认识对比的比的艺术功效功效
