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1、亲子阅读心得：将亲子阅读进行到底亲子阅读心得：将亲子阅读进行到底（一）目不转睛地看着，看到丰富而夸张的表情；聚精会神地听着，听到 抑扬顿挫的声音。孩子时而哈哈大笑，时而默不作声，她在 干什么呢？原来她和爸爸正一起看图画书呢！爱上看书是进入幼儿园学习之后的事。记得入园以前， 孩子最享受的时刻应该是依偎在我们怀里听故事，每每看到 她专注地听着，说实话，我们自己也陶醉其中。进入幼儿园 学习后，不知从什么时候开始，孩子每周五都会带上一本图 画书回家，如鲁拉鲁先生和他的自行车、鲁拉鲁先生 的院子、抱抱、哭了、会变得气球等等，每 次她都是如珍似宝地交到我们手上，缠着我们陪着她一起看 书，那些在我们大人看来
2、简单有趣的小故事，对孩子而言可 能是天大的乐趣。发现她爱上看书后，我也买了不少图画书 回家，如乌鸦喝水、月亮，生日快乐、我永远爱 你、猫头鹰奥齐、小兔比利、我会有个弟弟吗 和可爱的鼠小弟等绘本，并且在书房给她准备了一个属 于她的小书架，在客厅的一个小角落里也放了一些图画书， 方便她玩耍之于能随手拿到爱看的书。爱上看图画书后，孩子瞎闹腾的时间少了；爱上看图画 书后，家里多了声情并茂地读书声，爱上看图画书后，家里 常常可以感觉到父女相守读书的温情。不仅如此，孩子的语言丰富了，想象力丰富了，我们的家庭生活也丰富了。 所以, 作为孩子的父母，抽由时间，陪着孩子一起看书读书，那是 一件十分有意义的事。对
3、于孩子而言，爸爸妈妈能陪着一起看书读书，那是一 件多么幸福的事。将亲子阅读进行到底吧！亲子阅读心得：将亲子阅读进行到底（二）培养宝宝早期阅读是很重要的。阅读既可以丰富人类的知识，也可 以使身心得到宁静，孩子的一切习惯和兴趣都是从小潜移默 化形成的，如果从幼儿期开始就能培养孩子的阅读习惯，长 大后才华更容易得到施展。当我的侄子两三个月的时候，我便开始培养他的阅读兴 趣了。我每天在一定时间内坚持给他看一些画和动物类的书 籍。刚开始，他并不喜欢看，但是经过长时间的坚持后他便 会自己津津有味的看。现在三岁了，他已经养成了自主阅读 的习惯，并且能够自己玩。有一天，我的朋友带了一个小孩 来我家做客，我的侄
4、子在看动物的书，而我朋友的孩子看见 了也想要看，我拿了一本给她看，结果她并不是拿来看，而 是把书撕了，并且还想要抢我侄子的那本。为什么同样是孩 子差别就那么大。我觉得我侄子因为从小就养成了阅读的习 愤，所以性格比较沉稳，而朋友的孩子却没有这个习惯而刁 蛮任性。早期阅读可以培养孩子的耐心、细心，对孩子的成 长也大有益处。刚开始，孩子不一定喜欢看书，这时家长不 要烦燥，以免打消孩子的积极性。家长可以找一个时间，比 如晚上，陪孩子阅读，有父母做好榜样，孩子也会慢慢跟着 学习。父母可以与孩子共同阅读，也可以各看各的书籍。如果宝宝才开始建立这样的习惯，坚持的时间不会太长，可以允许他到处走走， 不过家长依
5、然不要放下手中的书， 继续念给宝宝听，让宝宝感觉这是一件很有趣的事情。当宝 宝能熟悉绘本中的内容，宝宝就能产生兴趣，坐下来看和听 的时间也就会长一些。只要家长持之以恒，循循善诱，并付 由极大的耐心与爱心，孩子一定会形成一个良好的阅读习惯 和学习兴趣。想孩子成才是每个家长的愿望，因此在教育上都花了不 少心思，而阅读既是一种简单又能开发孩子智力的好习惯， 要想培养孩子能自主阅读的好习惯，家长必须要从自己做 起，以身作则，感染孩子，久而久之，孩子就会自然养成良 好的阅读习惯，让家长少操心就能轻松让孩子喜欢上阅读。亲子阅读心得：将亲子阅读进行到底（三）面对女儿，无论她在奔跑还是在熟睡，我心中时常会冒由
6、这样一个 念头：感谢你来到这个世界陪伴我，让我不彷徨，不寂寞！ 随着女儿一天一天长大，她能够清晰表达自身感受时也对说 生了同样的话语：妈妈，谢谢您总照顾我，陪我，和你在一 起我很开心，我希望一直和你在一起！对于词汇有限的她来 说，这已经是最甜蜜的情话了。我感动欣慰的同时也想到另外一个问题，我们父母终将有一天会离开子女，甚至连目光 的追随也做不到。那时，他们是否能过上平安喜乐、不寂寞 的一生？我自身在阅读上获益不少，所以当女儿还只有几个月 时，我们便开始她的阅读训练，相信同样的举动在许多家庭 都发生过，比如：我们给孩子们看图片认识世界。我的女儿 就是从卡片书中认识很多的动物、昆虫、交通工具、生活
7、用 具。并乐此不疲的向我介绍书本内容。随着年龄的增长，简单的认识卡片已经满足不了她，因 为她有很多个为什么，并且完全超生我们的认知边界。在亲 友的推荐下在邮局订阅了小葱仔一一自然，这本像做专 题片一样细致全面的幼儿读物，完全满足了她的为什么。在 我和她一起阅读的时间里，我们仔细观察着书中给我们介绍 的每一样事物，女儿明显感受到专心仔细的乐趣，她发现原 来一片树叶也是这么神奇，看似普通的蜗牛、蚂蚁。是这么 了不起。这本书让她认识世界的同时也让她敬畏了自然。培养孩子阅读习惯最有效的手段，是大人必须自己有阅 读的习惯。女儿的时间一直由我支配着，但随着她的长大， 她对自己的时间有了支配能力，她会向我我
8、请求一天如何度 过。比如，妈妈能陪我生去玩吗？能带我生去旅游吗？能和 我弹琴唱歌吗？能给我讲故事吗？能陪我看书吗？她提由 种种要求时会由现在任何时候，也许我在做饭，也许我在打 扫卫生，也许我在休息，也许我在看书。在我看书的时候， 我收到请求，我一定会告诉她，让我把书看完，我一定会满 足她。最开始她也百般纠缠，慢慢地，我发现她也认识到： 看书是一件很重要的事情，不能轻易破坏，同时她也不允许 别人轻易破坏她的阅读行为。这难道不是一种管理时间、管 理自己的能力吗？大人会想当然的以为孩子的情感是简单的，不会了解太 深层次的情感，比如寂寞、孤独，但是女儿和朋友的孩子告 诉我们，他们也会有孤独寂寞的时候。
9、当了解到这个时，我 很是惶惶，但随着阅读的不断提升， 我的这种担忧逐渐减少。女儿会要求我在很长一段时间里对一本书或一个故事翻来覆去的讲，最开始我总想试图换新内容，但后来，我发 现阅读的快感不是因为你换了新内容而提升，阅读的快感仅 仅就是阅读，单纯的阅读。于是我不再自作主张的替换内容， 直到女儿主动要求，并且我发现这样会加强她长时间关注一 件事情的能力。我们一起阅读的时间在不知不觉的加长，从最开始的几 分钟到现在的几十分钟甚至是一小时。有时连我都惊奇，我 们竟然看了这么长时间，并且是丰富多彩的一段时光。我曾 不止一次的抱怨她在调皮时候的蛮横，此时我深深惭愧，想 想，小孩的种种不可理喻难道不是来自
10、于深层次的无所适从 吗？而这种无所适从又是谁强加到孩子身上的，是大人！然而在阅读的时间中，女儿安静、温柔、满足、期待，这是多 么让人喜爱的孩子，我多么希望她一直秉持这种品质与状 态，身心和谐的生活！与其说这篇小文是交给学校亲子阅读活动的征文，更不 如说是给自己的一片告诫！作为父母，一定要不畏疲惫的陪 伴孩子阅读，阅读的时间不寂寞，因为不寂寞所以不害怕， 因为不寂寞所以有期盼！我想这就是阅读的力量一一给予不寂寞的人生！亲子阅读心得：将亲子阅读进行到底（四）从很早的时候，我就了解到绘本一直是XX中心幼儿园的特色课程，每周五孩子借阅绘本，每周一及时归还。我家宝贝自从去年 9月份入园，就养成看图画书的
11、习惯，特别喜欢拿着书，请 爸爸妈妈一起来阅读。通过将近一年的亲子阅读，我发现我家宝贝看动画片的 时间明显减少了，喜欢拿着图画书与爸爸妈妈阅读或者独自 阅读的时间增长了，偶尔会还会边翻书边自言自语讲上几 句。借去的图画书，我家宝贝至少会阅读3-5次，每周五晚上，爸爸妈妈刚下班他就迫不急待地请爸爸或妈妈先讲一 遍，再去吃饭。到晚上睡觉时，宝贝会说：“妈妈，讲个故 事吧”，宝贝拿着书又一起阅读， 周六、周日至少要讲两遍， 宝贝常说：“妈妈讲过了，爸爸讲；爸爸讲过了，妈妈讲。” 每次爸爸妈妈都觉得讲厌烦了，可是宝贝仍旧兴趣十足地认 真倾听，时常插上几句，说说自已的想法。近期，我们亲子一起阅读了 小船小
12、船，漂啊漂、粉 红线、我们为什么讨厌穿裤衩等绘本，这些书都是符 合托班幼儿的年龄特点，让幼儿有共鸣，非常乐意看书。宝 贝看完书，因为有亲子阅读手册，我们都会问问，你喜 欢书中什么，你看了也想什么，爸爸妈妈喜欢书中什么，简 单地交流一下。宝贝说：喜欢小船、青蛙等，看之后也小船 一样旅行；喜欢粉红线漂亮，看之后也用粉红线去放风筝； 喜欢长劲鹿、大象等，看之后也不想穿裤衩。每次宝贝都会 督促爸爸妈妈说：“你们有没有把我说的写上去啊。”亲 子阅读手册不仅让宝贝乐意表达了且表达层次递进，还培 养宝贝的责任意识。每次爸爸妈妈写完，宝贝都要去看看是 否已给他记录过。看了小船小船，漂啊漂，那几天我记 得我家宝
13、贝特别喜欢拉扛箱，拉着拉扛箱在客厅里、房间里 到处转悠着说：“我由去旅行啦，你们不要叫我吃饭哦。” 从绘本中，让宝贝获得一些感性的认知、愉悦体验，丰富宝 贝的生活知识和经验。亲子阅读，我们学会放慢速度与宝贝一起阅读。有时， 我们阅读比较匆忙，宝贝未必能跟得上。有次亲子阅读时， 宝贝生气地说：“爸爸，你说得太快了，我还没看完呢！” 这句话提醒了我，陪宝贝阅读要耐心放慢速度与宝贝一起欣 赏书中的每一个画面。虽然宝贝不认识字，但书中的画面能帮助宝贝理解故事。我们应学会与宝贝一同观察画面、欣赏 画面，从画面中细微处、表情等变化，让宝贝学会判断、推 测从而真正读懂意思。亲子阅读，宝贝更乐意去表达自己的的意愿，分享自己 的想法。表达不光是口头上的表达，我觉得绘画也是一种表 达方式。我家宝贝除了喜欢看书， 也喜欢用涂鸦绘画的方式, 展现自己的想法。有时绘画作品形象生动，例如：画鲸鱼、 小树小花、爱哭的娃娃等。我觉得这与绘本相关，因为绘本 画面很美，色彩鲜明、形象生动，情节设计丰富，这些大大 丰富了宝贝作画感知经验，从而推进宝贝的想象力和创造 力。亲子阅读时光是快乐而温馨的，我们一起陪宝贝度过这 样的美好时光吧。相信在我们耐心、愉悦地陪读下，我们的 宝贝收获一定多多。
