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1、2023年最新七年级思想品德的教学工作总结4篇 在七年级一学期中，思想品德的课程非常的好玩，那么老师你的工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的2023年最新七年级思想品德的教学工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年最新七年级思想品德的教学工作总结1 一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的协作，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。现总结如下： 本学期来我始终忠诚党的教化事业，自觉遵守老师职业道德，把培育爱本职，踏实工作。 为了适应时代发展的须要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高自己的教学水平与实力。虚心高素养的建设人才和接班人作为自己义不
2、容辞的职责，甘为园丁，一心一意为教化事业服务。热向有阅历的老师学习，以仔细负责的看法上好每堂课。 老师要不断更新充溢自己的学识。俗话说：“要想授于别人一滴水，必需自己具备一桶水”。所以我主动仔细地参与学校开展的各项活动，主动参加接着教化的学习，主动努力把握学习机会。每次教研听课我都主动参与，并仔细地作好记录，还能仔细地总结教学阅历。在课余的时间里，常常到“兴县教研网”查找学习的资料，阅读教化同行的优秀教案、课件、论文、教学随笔。努力学习别人先进的教学阅历，变更旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教化教学上 虽然我不是班主任，但是全员育人的教化思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教化学生要爱学校，
3、爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用思想品德教材内容对学生进行常规教化，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面品德的培育和教化。对本班的“问题学生”和“成果低下”生，不是讥讽、排斥，而是赐予亲切的关怀和爱惜。对于学习落后的学生，我时常赐予激励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信念接着学习。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交挚友。 我严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，团结同事，关切他人。以满腔的爱心关切学生，关切学生的成长，主动做好学生的思想政治工作，谆谆教导，既教书又育人。我主动
4、、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作，顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。 2023年最新七年级思想品德的教学工作总结2 林崇德教授认为，学生的学习过程是一种运用学习策略的活动。强调和重视学习策略就是承认学生在学习过程中的主体性，强调学生在学习活动中的主动性作用和能动作用。正因为如此，结合学科教学向学生传授学习策略就是要变更“以老师讲授为中心”的课堂教学模式，代之“以学生自主学习为主”的课堂教学模式。没有学生自主的学习活动，就没有学习策略的获得。 一、搭建同等愉悦的课堂平台 1、以一颗童心对待学生。语文老师若能以一颗童心，把自己当成是学生中的一员，搭建真诚
5、与学生沟通沟通的平台。学生不把老师当成肃穆的另一称谓，我想这样的课堂是愉悦的。老师在课堂可以跟学生做竞赛;老师允许学生有自己独特的感受和思想;做什么事能够以商议的口吻和学生对话不管做什么事，让学生觉得他也有确定权，让学生信任老师，同时又不迷信老师。我想给了学生发展和想象的空间，让学生在课堂也敢说和想说，最终才能实现会说。 2、以一颗真诚的心对学生。“诚信是金”，我们老师总是这样教学生。我们可不行以这样教自己呢?以我的实际而言，鄙者自认为是教良心书的老师。可真要谈与学生之间的诚信，说来还是很惭愧的。看一些教化名家之话，无论自已有多忙，和学生约定的事总是必修课。其实学生是很仔细的。或许我们会遗忘了
6、自己说的一句不经意的话、一个自己不以为然的承诺，可学生是不会遗忘的。 3、以一颗观赏的心对学生。学生终归是学生，是来学学问的。同时他们的年龄还处于不成熟阶段，这是老师不要对他们要求太高。试想幼儿大班的孩子说1+2=?总是想很久，可到小学一年级时他自然就懂了。我们老师若能在课堂中，对学生的低智问题，或者说在我们看来是太简单的问题，多给学生一些确定和激励，对他们来说是会欣喜若狂的。给学生激励，观赏学生就是让学生体验胜利感。谁不想胜利? 4、以一颗安静的心对学生。老师是成人，来自生活、工作的压力总是有的。或许刚刚受了领导的骂，或者和家里人刚刚闹了别扭，千万不要把这种心情带进课堂。常发怒和激烈的人是不
7、易从事老师这个工作的。想想学生来学校的目的，不是听老师的牢骚的。不管发生天大的事，课堂中我们肯定要记住此时要忍，不要让学生感觉到你的不快和不情愿。虽然老师也是常人，也有喜怒哀乐，但是课堂上的老师便是一位忍者。所以，语文老师是“不以物喜，不以己悲”呀。 二、创设主动向上的课堂氛围 1、课堂氛围是轻松的。在从接受教化的学生角色转换为引导学生学习的老师角色转换过程中，深刻体会到，任何人都是想耍的。我们试想假如都“耍”了也都各司其职完成了自己的任务，那不是一箭双雕?方法是有的!那就是师生把上课当成一种嬉戏“耍”。语文课堂应当是有色调的。首先教室的布置是师生喜爱的，可以贴上各自喜爱的图片，唱一些大家喜爱
8、的歌曲，说一些“窝里斗的黑话”，当然这些必需符合中学生日常行为规范。其实就是把课堂延长一点，活跃一点。 2、课堂氛围是主动的。语文课堂本身就是一个无穷的资源。上小说课，我们可以分角色朗读;上散文课，我们可以让优生品尝美句;上说明文课，我们可以让学生“以文说物”;上争论文课，我们可以让学生开辩论会，明是非。 3、课堂氛围是有阅历可循的。叶老说“凡为教者必期于达到不教的目的”。授之以鱼不如授之以渔嘛!教给学生方法，让学生觉得语文是博大精深，但也是有点可找的。做什么事，都有一种簇新感。老师当在学生“簇新”的时候教给阅历，当学生不“簇新”的时候让学生自已摸到石头过活。语文是语言，也不只是语言;语文是思
9、维，也不只是思维。语文其实就是每个人自己独自专有的唯一财宝。 三、培育良好的语文爱好 1、语文老师的学问要多。语文老师是杂家的理论，在许多教化书上都看过。正如贾志敏所说“一位称职的语文老师应当是半个作家，半个评论家，半个语言学家，半个导演，半个演员，半个书法家，半个播音员”这样看来好像对我们语文老师太苛刻了，可反过来看这样的“全能王”不正是学生的偶像吗?所以培育学生的语文爱好，第一点还得从我们老师自身做起，不断充电。 2、语文课堂的导入要美。“良好的开端是胜利的一半”。语文老师应利用好丰富的语言文字，创设诗意的语文课堂开端。有人把语文课堂比为田野。我们的语文，我们的田野。作为耕地的语文老师，可
10、以让一个田里既种花生又种玉米嘛。学生有取不完的果实，试想他们舍得休息吗? 3、语文课堂板书要精。精言妙语，去粗存细。一堂语文课学生不行能全部个个精力集中，语文本身也是说不完道不尽的。所以语文老师要敢于取舍。泛泛而谈，学生必将是什么也没有学到。所以语文的“一课一德”就要在板书上大做文章。说简洁一点，我的理解板书完全是学生读老师改写的内容。板书的一点小错误完全可以导致学生的“谬以千里”的理解。学生的记忆类型是多种多样的，形象记忆是其实中较重要的一种。语文老师完全可以设计好板书，将“记”写在板书里，这不是一箭双雕吗? 总之，语文教学是丰富的，同时也是精彩的。怎样上好一堂语文课，应当是我们语文老师共同
11、并始终思索的问题。做学习型的语文老师也显得更为迫切，也应当是我们语文追求的最高志向吧。以前爱把老师比做一桶水，我想这桶水再多都是无济于事的，语文老师应当是条河流才对，语文课堂应当是这条河沿岸的农田。语文课堂是有生命的农业劳动：原始、辛苦、平常、丰富的。怎样上好一堂语文课，其奥妙是说不尽道不远的，给语文老师也留下了很大的思索空间。在教学中我们必需依据教学的目的、内容和学生学习的实际状况，设计详细可行、易于操作的方案，特殊要考虑什么样的语文教学内容相宜采纳什么样的活动形式，怎样的活动过程对学生提高语文实力有促进作用。 2023年最新七年级思想品德的教学工作总结3 作为老师，既应有高水平的思想政治素
12、养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学探讨为业务学习载体，通过自主学习来满意教化教学的须要，全面提高自身素养和教学质量。 一、教化理论方面 新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思索空间，在教学过程多方面的实力，比如学生动手实力、学生独立思索问题的实力，更多的注意学生实力的培育，而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教化学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和新的教学方
13、法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也时时刻刻关切国家大事，了解时事，拥护党的各
14、项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 三、教学实力方面 在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注意对自身教化行为的反思和实践，提高教学质量斐斐，课件园，做一个有思想的新形势下的老师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂教学风
15、格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。 4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的管理实力。 5、多听老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。 6、接着学习新课程理论，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育，在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教化教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教化教学活动积累阅历。 一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的须要，让孩子们学到更全面的学问。 2023年最新七年级思想品德的教学工作总结4 如今，多媒体教学已成时尚。运用多媒体，不仅给学生供应了丰富的感性相识，也使课堂教学目的完成、教学难点
