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1、 第三部分:了解原因,进入内心【教学用时10分钟】师:【媒体:文成公主进西藏?】那么,文成公主为什么会进西藏呢?打开课本,自己快速地读第mdash;3自然段,思考:文成公主为什么会进西藏?生:自学1分钟;教师巡视。 师:【板书:仰慕】这段文章中有一个词语叫仰慕。这个词是什么意思?找一个近义词? 生:羡慕。 师:你能放到课文中读一读吗?生:松赞干布羡慕唐朝的文化,想和唐朝加强友好往来,便到长安向唐太宗求亲。 师:说得真好。松赞干布向唐太宗求亲的时候,他心里会怎么想? 生:我一定要把唐朝皇帝的女儿嫁到我们西藏,使我们西藏也和唐朝一样有文化。 师:你的意思我听出来了。不是嫁到我们西藏,而是娶到我们西
2、藏。好,你说,加入你就是松赞干布,你当时怎么想的? 生:我一定要把既美丽有聪明的文成公主嫁到西藏来!师:不是嫁到,而是娶到。你再说一遍。 生2:我一定要把既美丽有聪明的文成公主娶到西藏来!使我们西藏和唐朝永远和平团结。师:好的,你们两位都想到松赞干布的心里了。当时,松赞干布边上还有许多大臣,有的赞成,有的反对,他们会怎么说呢?你愿意做哪一位?生:我做赞成派。因为这样的话,我们西藏就更加有文化了。 生2:我也支持。这样就可以和唐朝加强有好往来。 师:很好。我想听听不同的意见? 生3:如果文成公主千里迢迢的到西藏,万一路上出了危险,唐太宗怪罪下来,我们可承担不起。 师:你想得真周到。对,我们要做好
3、安全包围工作。你说?生:唐太宗同意了,万一文成公主不同意怎么办? 师:果然师个问题。但是,松赞干布下定决心向唐太宗求亲,结果得到了唐太宗的同意。唐太宗就说:好的,我就把文成公主嫁给你! 师:再看文成公主。她得知自己的父亲答应将自己嫁给吐蕃的松赞干布时,心里会怎么想? 生1:她想,如果嫁到吐蕃的话,父母和我肯定会依依不舍得。但是为了藏汉人民的团结,我还是愿意的。师:对,我嫁到西藏,父母师很舍不得的,但是为了藏汉人民的团结,我师愿意的。生2:文成公主当时会想,如果我嫁过去的话,藏汉人民的交情就会更好。而且,我们汉族可以向藏族学点文化,藏族向我们汉族学点文化。这样就可以一举两得。 师:一举两得,说得
4、多好啊!这样就可以使藏汉两族互相取长补短。 师:唐太宗听到自己的女儿乐意地接受了,他会对自己的女儿怎么说呢?生1:女儿,你放心去吧,我回来看望你的。生:女儿,我知道你舍不得我们,我们也舍不得你离开。但是为了藏汉两族人民团结,你就嫁过去吧! 生3:女儿,我和你都舍不得分开,但是为了两族人民的交情,你嫁过去师对的。 师:对呀,我听出来了,父女的感情师深的,父女情深,但是,藏汉两族人民的感情mdash;mdh; 生:藏汉两族人民的感情更深! 师:【出示:两个句子】看屏幕,我们一起读这两个句子。 生:松赞干布仰慕唐朝的文化,想和唐朝加强友好往来,便到长安向唐太宗求亲。为了藏汉两族人民能永远团结,文成公
5、主乐意地接受了。 师:我请两位同学读,每人读一句。 生1:松赞干布仰慕唐朝的文化,想和唐朝加强友好往来,便到长安向唐太宗求亲。为了藏汉两族人民能永远团结,文成公主乐意地接受了。生2:为了藏汉两族人民能永远团结,文成公主乐意地接受了。 师:下面,谁能用用上因为()又因为()所以()来说一说文成公主为什么会进西藏? 生1:因为松赞干布仰慕唐朝的文化,想和唐朝加强友好往来,所以便到长安向唐太宗求亲。 师:老师看到不同的意见很多。这位女同学,你来? 生:因为松赞干布仰慕唐朝的文化,又因为藏汉两族人民能永远团结,所以,文成公主乐意地接受了。 师:说得真好。我请两位同学,一位说因为,一位说又因为,其他同学说所以。 生1:因为松赞干布仰慕唐朝的文化,想和唐朝加强友好往来, 生2:又因为藏汉两族人民能永远团结, 生:所以,文成公主乐意地接受了。师:下面,我们能再概括地用因为、所以来说吗? 生:因为松赞干布仰慕唐朝的文化,藏汉两族人民能永远团结,所以文成公主乐意地接受了。 师:好的。我们一起说一说。 生:因为松赞干布仰慕唐朝的文化,藏汉两族人民能永远团结,所以文成公主乐意地接受了。 师:那么,文成公主师怎样进藏的呢?拿起说,看课文第6mdah;自然段。1