《2023年度幼儿园教育教学工作计划范本（七篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度幼儿园教育教学工作计划范本（七篇）.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年度幼儿园教育教学工作计划范本一、班级情况分析：我们班的幼儿，他们都是_岁左右的孩子，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。二、本学期教育教学目标本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，
2、注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。1、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到：高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。
3、会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。在老师的帮助下能安静的午睡。在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。2、教育教学本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：健康领域：身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。社会领域：爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困难
4、，有初步的责任感。科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种器官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。三、家长工作2023年度幼儿园教育教学工作计划范本（二）一、幼儿情况分析小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落
5、差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。二、科学领域的教育目标和内容（一）科学领域的教育目标1、知识方面（1）在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。（2）在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。2、能力方面（1）运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。（2）借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。3、情感方面（1）对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。（2）关心和爱护周围环境中的事
6、物，亲近自然，珍惜自然资源（二）科学领域的内容1、科学、（自然、科技）部分认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质（动物、植物等）和无生命物质（砂、石、土、水、阳光、空气等），通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。2、数学部分学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。学习10以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握
7、10以内整数加减运算的计算技能。认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。三、科学领域教育活动的实施1、内容的广泛性科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。2、知识的逻辑性科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知
8、识。四、教学进度安排1、我会放玩具（数学）2、甜甜的糖果（科学）3、喂宝宝吃饼干（数学）4、感官游戏-奇妙的口袋（科学）5、分糖果（数学）6、感官游戏-神奇的罐子（科学）7、水果有几个（数学）8、种大蒜（科学）9、大大小小的树叶（数学）10、一串红（科学）11、小小送货员（数学）12、苹果娃娃（科学）13、铺地板（数学）14、我喜欢的水果（科学）15、放烟花（数学）16、有趣的核（科学）17、娃娃超市（数学）18、照镜子（科学）19、云朵朵（科学）20、自然角里的小乌龟（科学）21、高大的梧桐树（科学）22、小树叶找妈妈（科学）23、开汽车（科学）24、踩影子（科学）25、冷冷的水（科学）26
9、、冻冷花（科学）27、暖暖的帽子（科学）2023年度幼儿园教育教学工作计划范本（三）一、上学期工作回顾1、成绩（2）通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训，提高教师的业务能力、专业水平，提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓，注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。（3）市少儿花会画展，我园选送了_多幅美术作品；同时参加幼儿画展，_多幅美术作品获奖。（4）我园教师创编的幼儿舞蹈草原游记、时装表演健之美、对面女孩看过来参加了美国惠氏药厂（中国）有限公司在大家乐举办的1-_岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的积极影响。2、需要加强的方面（1）加强幼儿独立讲述、表
10、演能力的培养，注重开发幼儿的创造力，特别是创造美的能力，增强自信，全面提高幼儿的综合素质。（2）坚持英语在日常生活中的运用与渗透，提高幼儿英语听、说、唱的能力。（3）引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。二、本学期工作重点深化幼儿园课程改革，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。（1）根据幼儿实际情况，深入开展主题探究活动，健全幼儿成长档案；认真观察记录幼儿活动过程，并进行分析评价，重视幼儿的点滴进步，及时向家长反馈。2、在一日生活中渗透英语教育（1）通过英语的高频运用，熟练生活口语。（2）加强情景教学，使幼儿在游戏中学习。三、各月工作计划（一）_月：1、认真做好开学的相关工作：1）开学前普访
11、2）活动室布置3）组织“大带小”、音乐会等活动，安定幼儿情绪4）建立幼儿一日生活常规5）开展主题探究活动6）建立幼儿成长档案3、组织秋游活动-游览红树林。（二）_月：1、开展“祖国万岁”主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。2、组织半日活动考核，向家长开放（必须含由本班教师执教的英语活动）。3、参加长城片交流观摩活动。4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动（音乐）。（三）_月：1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能（形式：幼儿英语歌舞、英语短剧，教师家长歌舞，师生家长书画展）。2、加强对幼儿的观察记录，组织经验交流会。3、参加长城片0-_岁早教研究交流活动。
12、（四）_月、元月：1、加强冬季锻炼，提高幼儿运动素质，举办第_届“小小运动会”迎接新年。2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流，清点财产等工作。本学期我们大班教研组继续以“纲要”为工作指南，以园本培训内容为依据，充分深入课程园本化改革，认真_二期课改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教质量与教师队伍素质为重点，把握机遇、团结协作、深化改革、加快发展。在促进教师的专业成长的过程中，促使幼儿快乐成长。4、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫
13、生保健习惯。课程安排根据教师的实际情况而定，并以取教师的长处进行分科教学，要求每位教师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。而顺利完成各年龄段的目标，需要的不仅仅是努力，更是我们有效的方法和正确的引导方式，我们可能都是英语的大学生，又通过了四六级的考试等等，但一方面我们已经捡不起大学的水平，另一方面，我们需要更多的新的方法和技巧来填充我们的英语教育，所以，我们迫切的需要成长，需要提高，那如何提高呢？2023年度幼儿园教育教学工作计划范本（四）一、指导思想本学期，我园将根据小学教研室幼教工作安排
14、和本园实际情况，将以幼儿园教育指导纲要为依据，以提高教师专业水平，促进幼儿发展为主线，以促进幼儿和谐健康发展为核心，以努力_幼儿园教育指导纲要精神为重点，促进幼儿身心和谐健康发展。二、工作重点1、通过搭建教师专业成长的平台，提高教师的教育教学水平。3、规范教育教学常规，促进教师与幼儿养成良好的教学课堂常规。三、主要工作与措施（一）、为老师搭建专业成长的平台，促进教师专业水平的提高1、订阅多种学前教育杂志，为老师理论学习提供条件2、以课例为载体，积极开展教科研活动，努力提高教师的教育教学技能本学期，我们将在上学期教研活动的基础上继续围绕”幼儿园的数学教育教学”作为教研活动专题进行更深层次的教学研
15、讨，以课例为载体，让老师在数学教育教学的实践中学习上课，学习评课，学习数学教育的教学方法与基本技能，使老师在教研活动中确实提高教育教学水平，学会数学教育教学的基本方法与技能。解决怎样教数学和如何教好数学的.问题。同时，积极参加科研活动，做到在课题组活动中不缺勤，在研讨活动中虚心学习，积极发言，在课题组的活动中获得个人成长。3、举行优质课评比活动，形成互助互学风气4、积极开展业务练兵活动，把老师的教学基本功打好抓实（二）、组织幼儿春季运动会和“六一”游园活动，促进幼儿身心健康发展5、加强教育教学管理，规范教师的教育教学行为由于本园教师的年轻化，存在着教育经验不足，教育行为随意化的现象，在本学期将着重加强教育教学管理，园长将深入第一线了解教师的教育教学实际情况，及时发现教师存在的问题，逐步规范教师的教育行为，不仅从教师的备课教案到课堂教学将进行跟踪、指导、规范。在本学期，对教师将采取针对性培养，严格要求，对上岗一年的教师的教案由园长重点检查指导，要求老师不照抄教师用书活动建议，活动设计要内容全面不漏项，备详案；对上岗两年以上的
