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1、学会做事校本课程活动方案桃南路小学学会做事校本课程活动方案为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，积极创设生动活泼的育人 环境，根据桃南路小学四个学会工作实施方案，我校将从2021年3月 开始，举办学会做事校本课程活动。为使活动顺利进行，进一步推动 校园文化建设的深入开展，确保活动有序进行，特制定活动方案。一、指导思想以新课程标准和社会主义核心价值观理念为准则，以目前我校学生的 实际为依据，在十四五”期间积极探索小学阶段四个学会”习惯养成 教育的内容、方法、途径，凸显以品立人，以爱育人”的办学理念， 回归立德树人”的本质要求，全面培养学生良好的习惯，打造学校新 亮点，新特色。校本课程开发是全面推
2、进素质教育、提升学校办学品位、培养学生个 性特长的一项重要举措，可以扩大学生的视野，激发学生的兴趣，发 展个性特长，让学生享受成功的欢乐，促进学生身心健康发展、和谐 发展，享有更广阔的发展空间。二、活动时间：每周五下午课后服务时间.三、活动要求1. 成立机构，责任到人学校成立以校长为组长、教学校长为副组长、教导处和班主任为组员 的兴趣活动领导组，教导处具体负责实施、检查，确保活动效果。2. 校本课程要注重全面培养学生兴趣。具体做法是:星期一到星期四课 后服务不变，星期五全校六个短训兴趣班,学生参加一个。除了学校的 足球队12名队员参加训练，每个班由1名教师负责。下个学期每班再 换一个，这样学生
3、在小学六年级参与培养12种兴趣，为今后变兴趣为 志趣打下基础。学校足球队要坚持训练，足球特色学校品牌创建进入新阶段。足球特 色深入化，学校足球队要训练一定的技战术，在提高个人技术的基础上, 提高团队技战术水平，培养团队精神，行形成练筋骨、磨意志、润情操 的足球文化、学校足球队共计12名队员，从四至六年级选出。练筋骨 体现在提高身体素质、提高足球技能、掌握一定的技战术。磨意志体现在团结协作顽强拼搏的体育精神，润情操体现在遵守规则、 尊重对手、互相鼓励，既要拿成绩,又要培养良好的体育素养，注重过程。3. 具体安排结合学校实际，统筹安排,3月到6月为一个周期，9月到12月为一个 周期.3月到6月:项
4、目辅导教师地点学生油画棒郭志芳美术教室一年级折纸赵艳琴二年级教室二年级合唱苗茵音乐教室三年级剪纸孙晓英四年级教室四年级科学小制作郝亚峰实验室五年级劳动技术史化忠种植园六年级9月至q 12月:项目辅导教师地点学生手指操杜玉红一年级教室一年级编花绳张利二年级教室二年级十字绣（钻石贴）贾瑞红三年级教室三年级织毛衣常冬梅四年级教室四年级诗词趣谈赵利涛五年级教室五年级五子棋荆晓燕六年级六年级学校足球队由教练员挑选队员，体育教师要有训练计划，做好记录，及 时总结训练效果.4. 实常规，健全制度为加强活动组织实施，确保活动效果，避免活动的随意性和盲目性,对活动坚持做到5定：（1）定活动目标。各小组确定活动目
5、标任务，制定切实可行的计划。（2）定活动时间。周五下午二节课后，下午第二节课的老师必须按 时下课，不得拖堂，确保学生活动时间。（3）定活动内容。各小组按照计划展开活动，不得随意更改。（4）定辅导教师。活动由指定教师组织，如有特殊情况，必须通知 教导处，以便及时调整。（5）定活动地点。学校确保各小组有固定的活动地点，不得随意更 改。实施活动的过程将纳入学校教育教学的常规管理中，教导处将会对活 动进行检查考核，保证既重结果，更重过程的管理。5. 科学组织，追求实效辅导教师要科学组织学生参与活动，建立点名制度，确定活动人数， 每一个参加活动的学生都能有所收获。每次活动师生都要准时到位， 特别是教师要至少提前3分钟到位，准备活动。活动期间，教师要加 强安全教育，认真落实安全措施。班主任要加强教育，教育学生听从 辅导教师教导，不得随意缺席，学生如有请假，必须通知辅导教师。如有特殊情况要通知班主任，告知学生，班主任妥善安排。活动结束 后，负责老师要做好物品保管、门窗开关工作、使用后的卫生清扫工 作。未尽事宜，在实施过程中及时修订。
