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1、个人工作总结民进学巷支部李明勋2013年12月一年来能认真学习党的十八大以来特别是十八届三中全会精神，学习教育法律法规，依法规范自己的工作。始终贯彻党的教育方针，以既教书又育人作为工作准则，不断学习提高自身素质，努力作一个人民满意的教师。一年来，我担任九年级两个班的政治和历史课教学工作，政史教研组组长职务，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，不断加强业务学习，学习现代化教学技术，虚心向年轻同志学习，努力完善自己。2013年中考取得优异成绩，受到学校老师和学生的好评。教研组工作搞的有声有色，带领全组同志完成了市局安排的“班班通环境下的高效课堂”的实验课题，也取得了良好效果。.一、我组师璐老师在2013年全
2、国第六届交互式电子白板大赛中荣获三等奖她讲的鲁教版八年级上册财产属于谁，留给谁利用鸿合电子白板，采用了漫游，插入资源，书写，批注擎功能，使学生耳目一新，使课堂高效化。二.将“请进来”和“走出去”相结合1.我校请来鸿合电子白板专业人员，对我校老师进行了培训，老师们对班班通教学资源有了更深刻的理解和认识，对它的一些功能有了更多的了解，在教学中也得到了广泛的运用。2.2013年10月18日，我校政史地组老师到新城二中听取了赵芳芳老师的一节地理课，赵老师利用利用多媒体和电子白板的交互使用，是地球的公转原本非常难理解的一节课，上的生动有趣，通俗易懂，学生直观的观看地球的自转和公转，听了感受颇深。三.送教
3、下乡我校政史地组师璐老师在2013年10月24日到盘龙中学利用多媒体讲授九年级历史第八课英国资产阶级革命，通过多媒体展示英国资产阶级革命的曲折，长期，复杂的过程；激发了学生的学习兴趣，也加深了印象。有利于学生识记，掌握。此次受教下乡活动受到所在学校领导的充分肯定和高度赞誉，也受到了学生的喜爱。四.全员参与赛教在赛教过程中各教师利用班班通资源大显身手张具鹏老师在讲我爱你，中国时，播放系列片中国我的祖国，用丰富多彩的内容，生动活泼的形式，介绍了历史悠久，幅员辽阔，风景如画，山河壮丽，文化灿烂的中国，通过影片让学生更形象，更直观的领略祖国的大好河山，激发学生民族自尊心和自豪感。张钧老师讲夏商周文化一
4、节时，使用了几分钟走进青铜文化的视频短片，把学生带进了一个古老而神秘的青铜时代，一下子吸引了学生的眼球，激发了学生的兴趣，使学生感受到了中国古代厚重的文化，感受到了中国文化的源远流长，博大精深，起到了非常好的效果。师璐老师感受共和国的巨变一节，从政治、经济、军事、科技及人民生活等到方面让学生感受建国几十年特别是改革开放三十多年来取得的巨大成就，用图片和视频让学生直观地感受到了共和国几十年的巨大成就。科技方面用“神舟系列”发射成功和“嫦娥”登月和“蛟龙下海”的图片，让学生感受到近年来我们科技发展。军事方面使用了建国六十年国庆阅兵式的视频，把英勇威武的中国人民解放军形象和中国近年来军事装备发展成就
5、展示给学生，大大增强了学生民族自豪感和自信心，是一堂生动的思想教育课，达到了感受共和国巨变的教学目的。李明勋老师世界古代科技文化一节，用学生熟知的韩城的“布达拉宫”普照寺，老城的庆善寺及基督教会和天主教会,还有薛曲的清真寺真实的图片，把学生带进一个宗教世界，为学习三大宗教打下了基础，也引起了学生的兴趣，同时把宗教和民族团结联系起来，让学生对宗教有一个正确的认识，尊重公民的宗教信仰有利于加强民族团结，有利于构建和谐社会，不仅学到了知识，还对学生进行了思想教育，达到了既教书又育人的目的。段岁民老师在讲八年级上册河流这节课之前，以黄河壶口瀑布壮观景象的影片做背景，配以一段黄河颂影视歌曲，给学生以美的
6、享受，把学生分散的心一下子集中到课堂中来，调动了学生的学习积极性。五，集体备课。我组充分发挥教师团队精神，集思广益，取长补短，让集体备课真正发挥其作用。先让主备课人搜集材料，选定课题，确定教学目标，教学重点，教学难点等内容，书写好教案初稿及课件内容，并做好充分准备发表全面观点。教研组会上让本组成员以主备老师的教案为基础，充分讨论，深入挖掘教材，提出自己的想法，各抒己见，共同探讨，确定最佳方案。要求备课组同志全体听课，听后与主讲老师共同反思这课的得失，写出教后反思和听后感受，并测试当堂的教学效果，共同评价，打造高效课堂。六，每学期组织一次示范教学。让骨干教师承担，充分发挥优秀教师的引领作用。骨干教师能精心准备，认真对待，把自己最佳的课堂教学水平展示出来。其他教师通过自我总结，自我反思的形式，通过相互交流借鉴的做法，也提高了自己的业务水平和教学能力。七，积极鼓励教师撰写教研论文。教学后不断总结，不断反思，及时写出心得体会，对提高教学能力大有裨益。我们组织教师撰写两次教研论文，总结了一年来班班通环境下的高效课堂课题开展以来的得失和存在的困难和问题，并在教研会上交流，从而为以后的教学提供了借鉴。总之，这些成绩的取得离不开领导的关心与支持，离不开各位同志的通力合作，在今后的工作中要不断进取，为韩城教育事业贡献微薄的力量。
