小学班主任主题班会设计方案范本(3篇)

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1、小学班主任主题班会设计方案范本活动目标:通过本次主题队会,使学生进一步了解长征的历史,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志,树立从小认真学习,将来为祖国建设的远大理想。活动准备:诗朗诵、课本剧、大合唱等活动过程:全体起立,整队报告人数,出旗,唱中国少年先锋队队歌中队长:同学们,大家好!主题班队活动正式开始。下面,有请主持人甲、乙上场,大家欢迎。甲:同学们,你们一定听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详,可是你一定没见过雪山的雄奇、水草地的迷离,今天就让我们开开眼界,体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听长征组歌

2、中关于雪山草地的描述,为我们即将开始的旅途热身!(边朗诵边出示图片)乙:听了诗朗诵,雪山、草地给你留下了怎样的印象,谁愿意说说你的感受。(自由发言)甲:看来,当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰难,但在如此的环境中,却涌现出了一个个动人的小故事,请欣赏课本剧一袋干粮乙:刚才我们认识了舍己为人的_岁小兰的感人事迹。接下来让我们再认识一位英雄,请听故事小鬼,快跑甲:故事中的英雄真勇敢啊!当时雪山一片白茫茫,气温达到零下几十度,只能依靠辣椒来取暖,你们想知道辣椒水是什么滋味吗?请尝一尝。(品尝)尝到了辣椒水的滋味,你们想对红军说些什么呢?(自由发言)乙:辣椒水确实难喝,但红军战士为了长征的胜利不怕

3、困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中,值得我们每一个人学习。甲:翻越了夹金山,又迎来了大自然的考验过草地,草地上危机重重,无数的红军在此时光荣牺牲,其中也涌现出了许多的英雄,那么你最佩服的抗日英雄是谁呢?学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。下面,我们来做一个猜谜语的游戏。(游戏)虽然这些谜语已难以查考,可是红军战士在艰苦环境中,以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。乙:红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得胜利。接下来,我们要进行关于爬雪山过草地有奖知识问答,请同学们做好准备,抢答开始。(多媒体出示题目)甲:看来,你们对长征已经有所了解了。那么我们作为祖国

4、的未来,新世纪的接班人,我们应以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?(交流发言)乙:大家的想法都非常好,只要我们现在好好学习,将来一定会成为国家的栋梁之才。今年是长征胜利_周年,我们的班主任老师特地为大家找了一些好影片推荐给同学们观看。(多媒体课件出示影片:四渡赤水巧夺金沙江等)甲:希望大家能选择一部认真观看,让我们永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,认真学习,将来更好地报效我们的祖国。乙:让我们在小号手之歌的歌声中结束本次的班队活动。甲:主题活动到此结束,最后请班主任对本次主题班队活动做个小结。班主任:祝贺同学们,在你们的精心准备下,这次主题班队活动能够圆满成功。通过这次活动不但让你

5、们了解了长征的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己的努力。小学班主任主题班会设计方案范本(二)活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。活动过程:(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。小队长:稍息,立正,报数。报告中队长,第小队应到人,实到人。报告完毕。报告人中队长:接受你的报告!小队长:稍息!中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。请

6、允许我们开展感恩爱的旋律中队主题队会。辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;唱队歌全体请坐(二)中队长讲话亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!(三)主持人上场男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了

7、这个世界的美丽可爱合:开始了生活的每一天男主持人:在关爱中我们一天天成长女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意女主持人:享受温馨快乐中的我们心存感激合:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。1.感恩父母(背景音乐:感恩的心)男主持:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎中。爱在荡漾,爱在澎湃。女主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。男主持:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。女主持:世界上最深的情,莫过于子女亲情。男主持:亲情,人类永恒

8、的话题。女主持:亲情,人间最美的情感。合:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!男主持:下面请听诗朗诵爸爸妈妈,我想对你们说男主持:感恩是一种温暖的情感,滋润心田。背景音乐(感恩的心)女主持:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。男主持:看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。女主持:请听小合唱妈妈的眼睛学生表演小合唱男主持:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!请听三句半我在家里是个好孩子2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到母亲无

9、私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。男主持:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。女主持:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。合:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗诵老师赞歌。男主持:请欣赏三四小队献给老师的歌甜甜的秘密小学班主任主题班会设计方案范本(三)一、活动背景良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的

10、同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。二、活动目的1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。三、

11、活动意义1、有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。四、活动时间五、活动地点_楼303教室六、活动主体_级音乐系_班全体同学七、活动形式以项目小组的形式组织筹备活动八、活动流程1、开场白俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?

12、”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔

13、的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”2、活动游戏(1)五毛和一块游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。(2)水果忍者游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。(3)你型我秀游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。(4)小节目:

14、热气球_双簧表演_、_九、活动准备1、组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料2、组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源3、准备班会活动需要用到物资4、策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放十、活动分工通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围1、主办小组_人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。2、协办小组_人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。3、主持人小组_人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。4、协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。十一、活动游戏奖励设立搭挡奖,团结精神奖十二、注意事项1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。2、保持会场的秩序3、对班会进行完整的记录4、会后对教室进行清洁与整理第3页共3页

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