《大班音乐活动欢乐秧歌教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐活动欢乐秧歌教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班音乐活动欢乐秧歌教案这是大班音乐活动欢乐秧歌教案，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1仔细观察图谱，学习秧歌的基本步伐和简单动作。 .知道秧歌是汉族的一种传统特色舞蹈，感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性。 3乐意主动参与学习和表演活动,体验舞蹈的乐趣。 4了解儿歌的含义。 5.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 活动准备：1.秧歌舞录像、音乐资料。 2.秧歌道具手巾花、绸带等。 .秧歌舞图片、十字步图谱、秧歌动作分解图谱活动过程: （一)看图片，激发幼儿兴趣。 展出秧歌舞的图片，让幼儿欣赏。教师:老师带你们去个非常热闹的地方，看看那里的人们在干什么? 2.幼儿自由欣赏图片
2、，模仿动作。 教师：他们在干什么呀?你可以学一学他们的样子。 （二）欣赏秧歌舞,了解它是我国汉族的一种传统特色舞蹈。 1教师介绍秧歌舞,丰富幼儿知识。 教师：有谁知道这种舞蹈叫什么名字？你愿意学一学他们的样子吗? 2欣赏秧歌舞录像,感受浓郁的民族风情。教师:老师还带来了这些叔叔阿姨跳舞的录像呢，想看吗？(三）学习秧歌舞1.回忆录像内容,介绍自己最喜欢的动作。 教师：叔叔阿姨跳得真好啊!你特别喜欢哪一个动作?请你来学一学。2了解十字步是秧歌舞最基本的步伐,结合图谱练习。教师：学习秧歌舞有一个秘诀,（神秘地告诉幼儿）那就是十字步。 幼儿选择动作的分解图谱，自由模仿跳秧歌舞。教师：请你选自己喜欢的动
3、作，看着图谱来学一学秧歌舞。学会了一个动作还可以换另一个学一学。 4.对于能力差的幼儿给予帮助，还可以建议他们看着电脑视频模仿。 教师:如果你遇到看不懂的,可以问一问其他小朋友或老师，也可以请教一下电脑博士。（四）自由表演秧歌舞1引导幼儿大胆在集体面前表现。 教师：你学会秧歌舞的动作了吗?谁愿意把自己学会的动作和大家分享一下？2请大胆表现的幼儿当小老师,教大家学习动作。 教师：还有谁也学会了这个动作？你们一起来表演给大家看看。没学会的小朋友可以跟他们再学一学。3.配合道具,集体表演秧歌舞。 教师：秧歌舞会开始啦,让我们一起跟着音乐舞起来吧! 活动延伸: 游戏活动：将秧歌舞的稠带和手绢花投放至表
4、演区,幼儿继续表演秧歌舞。创编活动：引导幼儿创编秧歌舞动作，并画出动作图谱，提供给大家模仿。家园活动:利用网络视频资源,让孩子了解更多的民族风情。相关知识大班音乐活动：琵琶与二胡：大班音乐活动琵琶与二胡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法)，欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐活动琵琶与二胡教案吧。大班音乐欣赏:让爱住我家：大班音乐活动让爱住我家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容,初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐欣赏让爱住我家教案吧。大班音乐律动教案:浴缸里的国王：大班音乐活动浴缸里的国王教案主要包含了动作说明，教学活动建议,活动目标,活动准备,活动过程等内容,按不同的角色、情节进行随乐表演。利用角色、情节记忆表演动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐律动浴缸里的国王教案吧。1
