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1、学校第二学期的工作方案范文学校第二学期的工作方案范文学校第二学期的工作方案范文1 一、使用教材：1、普通高中课程标准实验教科书语文必修3人民教育出版社2、普通高中课程标准实验教科书语文必修4人民教育出版社二、学情分析p ：经过高一上学期的磨合，学生根本适应高中阶段的语文学习，大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势，大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同，懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容，最起码有了这种认识、这种欲望了。在上学期期中考试中，许多学生摸不着头脑，从不知考什么中反映出不知学什么，很迷茫。到期末考试时，大多数同学知道高中语文学什么，以及怎么学了。当然，迷惘
2、的同学也还有不少。这需要我们进一步激发和引导他们学习语文。三、教材分析p ：本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容。必修3的“阅读鉴赏”局部所选的课文既有古代诗歌散文名篇，也有中外小说和科普科幻作品。四个单元分别是：人物与环境小说一，感受与共鸣唐宋诗，质疑解难古代议论散文，启迪与想象科普科幻作品。“表达交流”中的写作局部主要训练一般议论文的写作，写作专题分别是：多思善想学习选取立论的角度；学会宽容学习选择和使用论据；善待生命学习论证；爱的奉献学习议论中的记叙。口语交际专题为议论。“梳理探究”设计的专题为：交际中的语言运用；文字作品的个性化解读。“名著导读”介绍红楼梦
3、和高老头。必修4的“阅读鉴赏”局部所选的课文，有中外戏剧，宋元词曲，古代人物传记及社会科学论文。四个单元分别是：性格与冲突中外戏剧，情思与意境宋元词曲，理清思路社会科学论文、随笔，知人论世古代人物传记。“表达交际”中的写作局部主要训练议论文的写作，写作专题分别是：解读时间学习横向展开议论；发现幸福学习纵向展开议论；确立自信学习反驳；擅长思辨学习辩证分析p 。口语交际专题为辩论。“树立探究”设计的专题为：逻辑和语文学习，走近文学大师、影视文化。“名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的谈美。四、教学目的和要求：拟在期中考试前完成必修3内容的学习，其中安排3次写作训练，2次月考或单元测试；期中考试后完
4、成必修4内容的学习，其中安排3次写作训练，12次月考或单元测试。教学中要求做到：1、根据新课标，结合学生的实际情况，采用灵敏多样的教学形式，力求获得最正确的教学效果。2、认真钻研、领会新教材和新大纲，进步课堂效益，向45分钟要质量。3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务，时间紧，任务重，在完成教学任务的同时，还要强化语文根底知识的训练与进步。4、本学期在写作上，着重培养学生写作议论文的才能。先理解议论文文本的相关知识，进步学生议论说理的兴趣和才能，训练学生的理性思维。五、改良教学、进步教学质量的主要措施1、做好学情分析p ，面对高一下学期文理分科的现状，认识并理解新的学生，尽快熟悉学生
5、的情况，有针对性地做到因材施教。2、继续培养学生学习语文的兴趣，在平时的教学中，围绕学法设计教法，突出学生的主体地位。3、讲究提问设计，板书设计，帮助学生进展知识归类、梳理。4、利用课外时间给学生解疑答难，加强辅导，补学补差。5、强化根底知识的教学，不断进步学生的语文素养。6、在集体备课和教学中，以培养阅读才能为中心，在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性。六、教科研设想：1、充分认识到教科研工作在施行语文教学、进步学生语文素养的主要性。2、认真学习、钻研新课程理论，实在转变教育教学理念，用科学的教育理念来指导语文教学。3、坚持集体备课制度，集思广益，群策群力，用群体智慧和力量，进步整个
6、高一年级组各位语文同仁的语文教学程度和才能。4、充分利用现代化教学手段，发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。5、课外认真学习有关语文教学的杂志，如中学语文教学参考语文学习等，广泛吸收，不断充电，以期高屋建瓴地施行教学。总之，不能做经历型语文老师，而要做科研型语文老师。七、教辅用书及参考资料：1、人民教育出版社教学参考书高中语文必修3、42、群众文艺出版社名师伴你行高中语文必修3学校第二学期的工作方案范文2 本学期，我担任高一四个教学班的化学教学，按照教学方案和教学大纲，特制定以下方案。希望做到有组织、有方案、有步骤地引导学习进展学习。一、弹性调节难度教学要坚持因材施教原那么，一定
7、要合适学生的胃口，不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求，对不同层次学生有不同要求。假设要求过高、过难，学生承受不了，会产生厌学情绪，成绩更差；假设要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进展弹性调节，使每个同学都能得到很好的开展。二、加强方法指导对原有知识根底较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向开展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识根底一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的
8、学习习惯和方法。三、课堂、课后有分别不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，老师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、进步学生学习效率的主渠道，所以进步课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原那么，根据化学学科的待点，联络生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥老师语言的特点，形成以老师为主导，以学生为主体的教学形式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料
9、的搜集工作，按时按量的布置了学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反应。五、实验教学有待加强实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验才能，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是进步化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中，课前准备较周密，演示实验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；老师应从科学态度、标准操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。学校第二学期的工作方案范文3 时间匆匆而过，一个新的学期开场了。为使
10、各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作方案。一、 强化班主任队伍建立1、 召开班主任工作经历交流会为促进各位班主任取长补短、互相学习交流，按上级要求，我校决定于开学第二周召开班主任经历交流会，首先由班主任写出交流材料，由上学期班级考核上游的班主任介绍经历，然后提出问题，共同研究解决，最后由各位班主任制定出实在可行的班级考核方法。2、 继续围绕班主任评估方法及学生奖惩条例进展班级管理。 班级考核常抓不懈，根据考核情况，每月对班级进展表彰。每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号；每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。 坚持并完善文明监视岗。要求各班从严要求，保证学生早、午到及
11、课间操的自觉性。 各种检查严格落实。坚持每周卫生至少大检查一次由张慧斌老师牵头；坚持每周至少查校服一次由张秋生老师牵头；坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次由刘小斌老师牵头；二、 电教工作要打破，争取更大的效劳于教学。1、 加强信息技术培训，提升老师的信息化应用程度。坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入老师个人考核。培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主由郭丽娟老师负责。2、 加大远教资的使用率。结合培训，要求老师通过多媒体手段，使用远教资，同时纳入老师个人考核由张慧斌老师负责。3、 充实校园资库。本学期，我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法
12、，充实我校资库由张勤老师负责。我相信，在校委会一班人的正确领导、全体老师的共同努力下，本学期我们刘村一中一定会获得更大的成绩！由于受外界环境的影响，加上老师自身素质不过硬，有违德的现象屡见报端、网络，在一定程度上影响了人民老师良好的整体形象。例如：老师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊；迟到就罚清扫除等变相体罚学生的现象时有发生；老师不公平地对待学生，把学生明晰地分等，做不到一视同仁，对优生优待，对后进生不理不问，给学生造成极大的心理伤害。导致师德失范现象的因素很多，我认为主要有以下几点：一是老师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重知识的传授，无视了学生人格培养，没有注意
13、心灵的沟通。二是老师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三是在利益的驱使下功利思想作祟，急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，老师面对各方面的压力，延缓了师德建立的进程。x_理于20xx年10月11日说，老师的日常工作既平凡又不平凡，老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广阔老师应当成为仁慈的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。广阔老师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工
14、作赢得社会的尊重。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名荣耀的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德，即老师的职业道德；师风，即老师的行为作风。师德师风对一个老师特别的重要，因为老师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，我们要加强自身素质建立，加强学习，同时反思自己教育教学过程中的言行举止是否符合老师身份。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响，因此，老师一定要时时处处为学生做出典范，但凡老师要求学生要做到的，自己首先做到；但凡要求学生不能做的，自
15、己坚决不做。严于律已，以身作那么，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。学校第二学期的工作方案范文4 一、指导思想本学期高一备课组以学校工作方案为指导，以进步教学质量为目的，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力进步思想素质和业务素质，团结合作，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展研究性学习的活动，在教学中，抓好根底知识教学，着重学生才能的培养，打好根底，全面进步，为来年高考作好充分的准备，争取优异的成绩。二、教学目的。一情意目的1通过分析p 问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。2提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。3在探究三角函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣
