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1、 让学习变得简单 八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（一）（满分：150分 时间：120分钟）A 卷（100分）B 卷（50分）总 分（150分）一二三一二三A卷B卷合计A卷（100分）得 分一、基础知识（共20分）1、加点字读音全部正确的一项是：（）（2分）A、无羁（j）簇拥（c）晨曦（x）无餍（yn）消翳（y）B、垭口（y）怄气（u）侥幸（ro）不啻（ch）冻馁（ni）C、蜣螂（qing）颟顸（gn）皱缬（xi）怒诟（gu）蹴起（c）D、擘翼（b）遄往（chun）羸马（li）吞噬（sh）鳞鬣（li）2、下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）（2分）A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的
2、精神值得提倡。B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。3、排列语句顺序恰当的是（ ）（2分）还有摇荡的水草 游人从桥上望去那鱼就在水草和石头间滑动 可以清晰地看见水下的鹅卵石A、 B、 C、 D、4、指出下列句子的修辞方法。（4分）A、天气又好，太阳的热力把我身体的脂肪都晒得融化了。（ ）B、鸟儿一边从这棵树跳到那棵树，一边唱着甜美的歌儿。（ ）C、现在想想，我那时真是太聪明了！（ ）D、如果生命的树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊
3、严就是飞翔。（ ）5、请结合语境,选择恰当的词语填在括号里。(2分) 备选词语：拘谨 晦暗 滋润 笨拙 酸楚 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗 （第1页共6页） “书籍是人类精神的食粮”。一本好书，可以( )你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到（ ） ；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中（ ）。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快（ ） ，飞向书籍的太空尽情遨游吧！6、下面这首诗，所写的节日是（ ） （2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A中秋 B重阳 C端午 D除夕7、默写（共6分，每空分）、望庐山瀑布中体现出本诗具有丰
4、富想象和奇特夸张的句子是： ， 。 、天上的明星现了， 。、那陶醉的人绿呀， ，满是奇异的绿呀。、东方有的是 ，东方有的是伟大的普照的光明 、这时间，那条红带，却慢慢在扩大， ，像一片红海了。得 分二、阅读理解（共30分） （一）阅读下面的文章，完成文后的题（共15分）心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水
5、分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它
6、终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。（第2页共6页）几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
7、”（作者：林清玄台湾 文章有删节）8、文末加点的“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（分）答：9、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、c哪个位置？（2分） 答：（_ _）。10、第段百合的语言展示了“百合”怎样的形象？（分）答：_ _11、文章的写作线索是什么？主要用了什么写作手法？（3分）答：_ _ _12、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）答：_ _（二）阅读下面的文章，完成文后的题（共15分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
8、伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。13、给黑体字注音（3分）参差披拂 （ ） 悄怆幽邃（ ） 往来翕忽（ ）14、解释下列各句中加点的字意思。（3分）（1）俶尔远逝 俶尔：（2）悄怆幽邃 怆： （3）佁然不动 佁然： 15、翻译句子（4分）A、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
9、B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （第3页共6页）16、借景抒情，情景交融，诗作者山水游记的一大特点，想想作者在文中抒发了一种怎样的感情？（2分） 17、作者是按照什么顺序来写的？抓住了小石潭的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？（3分） 得 分三、写作（50分）、 有人说：良言一句三春暖；又有人说：忠言逆耳利于行。普普通通一句话有的能给人以温暖，有的给人以忠告一句话的分量有多重，没有人能够称量得出；一句话可以影响人的一生，却绝不是夸大其辞。语言的感化力量是巨大的。你有这样的体验吗？请以“良言”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，问题不限（出诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地
10、名、校名、人名。B卷（50分）得 分一、赏析古诗：（8分）送杜少府之任蜀州（王 勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。18、填空（3分） 首二句点明送别的地点是 ，杜少府“之任”的处所是 。 诗中点明二人皆不在本乡，此别为别中之别的诗句是 。19、诵读节奏划分有误的一项是（ ）(2分)BA.城阙辅三秦，风烟望五津。 B.与君离别意，同是宦游人。C.海内存知己，天涯若比邻。 D.无为在歧路，儿女共沾巾。20、这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。（3分）得 分二、阅读（共16分） 在爱的站台上送别 邓
11、康延 它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。（第4页共6页）人生的各个路口，感情负载得重重时，也许就是亲友离别的一刻了。时间和空间在那一瞬、那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。我常想，倘若那站台、机坪、码头有知有觉，能承负起那么多的离绪别恨、远思长情吗？母与子、夫与妻、史与妹、朋友同事、知己同学、恋人情侣，目光拥抱着。当秋雨缠绵时，当暮雪飘洒时，当晨风微拂时，当星云游移时，汽笛响了。许多人一别再难相逢，这里便成为一个灰蒙蒙的背景，衬托起斑驳记忆；许多人又会久别重逢，于是这里便凝聚起双倍的柔情。每当我看到那些含泪又微笑，挥手再跟跑的人们，总觉得心头有什么被搅起。苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾；也因为这别离，缺憾成美。我不能忘记这些场景：送新兵的站台上，一位母亲微笑着压住泪水
