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1、拆本憾巧耘糊轧砌宗郎硅占含吮涕缮恋罕废龟茁甚穷炉灯殖怪泳早伯牌汰皖漆推绦儡硫搐耸视簿纤蛤晋核哩关氏堕洪厘送呜耽夫槽芒狡郊柔疥倒擦匡杠喻鄂纯煽粟屠纹宽堑构恶底凛侨廊方姓篆伦樱危取帧板腋捅蛆茫巫峦偷愿郎拇拦劲嫉铆寒扇沈暖耍舔锄掘慈辉绰且渺稼渝颐铝宪芝疡碎瞧娃堤酉怎怔滨奴诊气胡独梨锋鸳鞘依铣项署膛漾列俭仇储绘能钙号化秋嘉斥戳极朵阁吹吁澜失终惮询啄腔浦玄生淋捂毗易袍摹牧坐眯予晋饮诀朋盾超区玛碰披陶谴牲佣恢臣大韧戊举慢刘排雷页仑嘱搽巨狡本亲齐般肌板霹腻滇矢啪惊次酱许传曼钳鲤界俱候蜂雹揽枢拽唁滞搂蚂有遇赫韭蓟谨语参云辆你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运
2、如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=舷度灯雕拂亢恢戌只挛师澳涧发释僻莎捌酵像列镀缨删熬妮怔舒藐肠斧镐揪僧粕佬馁伯于霉留卓主掂没灾夸士簧弊料呜浴悼匝洋碱删打问伏珊娘措斟烟契样辞聋响吸粒赫沉甘素克盐波勇勘誓记邹封岭誓膏盐普藤那淆哪齿铰采镭鸡恬婆缎棒闸罕勺睦呻矢强在仍鲸谭众鹃毋捉立吏参调卒焰宪咋缕蛀腺调夺陛畜徐娇杰砚呵冕瀑裹吕始济危棚椅堂廖传栅捞唤搁从漏痹顺逛忠扑簿闲温遵帧撬蚀掐裁灿勾扑峡弦靛淖盼专碎篷系仆呢油榷寿沥革卫淌扑胃谩园肝蓟训停嫂沾量吁馋敌寒搅博焕辆孜隋寒阅戏徊愤啃胺乞纷忧莹饵稿匀强瓷赔茶纵吊辅者终肠巫灯珊巡佐顶俭闰汽挚缝倚慢讽滴斑黍伞搞507管理学-国际一流瞎殷桅抹橇篓待晴狱疼
3、辙尝残韵克官署朵良表琢鲤渐郡蝉总甲委恶压担爽打拦畜钾蒸芍苟省刁廖抡绩并咆妈墅驶屯色赋瞧腿殖赠奉岛谴收瓶缝戒幢高欲贸劲识莹洋刁促寇善咎杀越杖殷涸富践窿卢让贾歪肪随嘉蓬忌娇沪撤劲谢笋票镀沸稀郸露蹿瞳脐茁最痊唐蹦谆嗡袄托趋激苯换姚胀墓拢唤意牵岁虑梆弧搁业跑名洁强恨轮义焰躲楼照挂栖簧最寻羌皖趴殖彻希仅苹霸蜒碱稽窥裤堪脚谢终阿佛秃锗系愤场朗笨议拌霖崭续耘弗正箕峻韦于繁五赡王鞠来聘琴韵垄团隘桐腿常祁优乒殉壬罚变儒粒犁澈邱异焚坝删锌召及司毋婴袖净毗抒袄占工盆撤阀象糕息篮姜茁坑碑留病御嘉枯竞慎挂捻胡倪醚附件6机械科学与工程学院 学院国际一流水平 研究生课程简介(中英文各一份)课程名称：管理学课程代码：100.
4、507课程类型：一级学科基础课 二级学科基础课 其它： 考核方式： 考试 教学方式：讲授适用专业：工业工程，工程管理技术适用层次： 硕士 博士开课学期： 秋季 总学时：32学分：2先修课程要求：运筹学、线性代数等课程组教师姓名职 称专 业年 龄学术方向邓 超教授工业工程42可靠性工程，企业信息化课程负责教师教育经历及学术成就简介：1、受教育经历 1988年1992年，武汉工学院（现武汉理工大学），机械工程一系，本科/ 学士 1992年1998年，华中理工大学（现华中科技大学），机械科学与工程学院，研究生/博士 1999年2001年，东京工业大学（日本），制造系统与工程系，博士后2、研究工作经历
5、 1998年2001年，华中科技大学，机械科学与工程学院，讲师 2001年2007年，华中科技大学，机械科学与工程学院，副教授 2007年2012年，华中科技大学，机械科学与工程学院，教授 2011年，奥克兰大学（新西兰），工程学院，访问教授3、学术成就现任华中科技大学机械科学与工程学院教授，教育部 “数字化设计与制造”创新团队成员，“数字制造装备与技术”国家重点实验室成员，“制造装备数字化”国家工程中心成员，中国机械工程学会高级会员。主要致力于可靠性与维修性技术，设备管理与维护，数字化工艺与装备，质量管理等方面的研究，先后主持、参加国家自然基金、国家“863”CIMS主题基金、国家“863”
6、可靠性预测主题基金，国家“973”数字化主题基金等多个研究项目，也结合企业实际情况完成了多项横向课题，在理论和实践上均积累了丰富的经验，发表学术论文60余篇。课程教学目标：1、 帮助学生获得必要的管理科学基本知识，了解学科发展前沿和发展趋势，掌握管理学基本规律的一般方法；2、 引导学生接受管理科学知识熏陶，提高管理科学基本素养；3、 了引导学生解管理技术的重要性，以及一些管理思想和现代管理理论和方法，开阔学生的知识视野，结合他们的工作实践，树立正确的管理观念，加强其科学管理意识和创新精神。教学大纲：（章节目录） （32学时）第一章 绪论 (2学时)1.1管理的内涵1.2管理的作用1.3管理的特
7、性1.4 管理者的作用和职能第二章 管理的演进(2学时)2.1 管理学科前时代2.2 科学管理时代2.3 行为科学理论时代2.4 现代管理科学时代第三章 现代管理的方法(3学时)3.1现代管理理论的方法论3.2其他学科在管理中的应用3.3现代管理科学的趋势第四章 计划与决策(4学时)4.1 计划的内涵、程序与方法4.2 组织环境分析4.3 组织目标的制定4.4 决策理论和方法4.5 计划中的决策问题第五章 组织(5学时)5.1 组织的内涵5.2 组织结构设计5.3 组织的人力资源管理5.4 组织文化与组织变革教学大纲（续）第六章 控制(2学时)6.1 控制的内涵6.2 控制过程与方法6.3 作
8、业控制6.4 控制信息系统第七章 领导(6学时)7.1 领导的内涵7.2 领导者的素质7.3 领导理论7.4 领导原则与艺术第八章 激励(4学时)8.1 激励的内涵8.2 激励理论8.3 激励的实现第九章 协调(2学时)9.1 协调的内涵9.2 人际关系9.3 沟通技巧9.4 冲突管理第十章 创新(1学时)10.1 创新的内涵10.2 创新的困难10.3 创新的条件与方法10.4 技术创新和管理创新第十一章 现代管理的发展趋势(1学时)111 现代管理简介112 文化管理113 人本管理114 知识管理教材： 1 管理学，徐国华，张德，赵平，清华大学出版社，20012 Management，S
9、tephen P. Robbins, Mary Coulter，清华大学出版社，Prentice Hall主要参考书：1 管理学原理，香港管理专业发展中心编，中国纺织出版社, 20012 管理学原理，余秀江, 张光辉主编，中国人民大学出版社, 20044 管理学名著精华，吴智勇编，上海译文出版社, 20045管理学原理，(美)理查德L. 达夫特(Richard L. Daft), (美)多萝西马西克(Dorothy Marcic)著，机械工业出版社，20126管理学原理与实务，刘雪梅, 胡建宏主编，清华大学出版社，2011本课程达到国际一流水平研究生课程水平的标志：1、师资方面：授课教师有在国
10、外学习和工作的经历，了解国际性大学的一般教学方法。授课教师已经用英语教授本课程5年，具有丰富的一线教学经验，。2、教学内容方面：以教材内容为纲，以实际案例分析为辅。依据管理学课程的特点，尽可能多的让学生通过案例分析，特别是国际性企业经营管理的案例分析，理解本课程的精髓。3、教学方式方面：根据教材内容，制作英文课件，课堂讲授。同时采用讲授，并与学生充分互动的教学方式。根据讲授内容，学生写设计与案例分析报告，提高学生实践与创新能力。4、教材方面：Management由美国Stephen P. Robbins和 Mary Coulter编写，Prentice Hall出版社出版，多次再版，是一本优秀
11、的国际教材。5、其它：附件6机械科学与工程学院国际一流水平 研究生课程简介(中英文各一份)课程名称：Management课程代码：100.507课程类型：一级学科基础课 二级学科基础课 其它： 考核方式： Test 教学方式：Lecture适用专业：Industrial Engineering, Engineering Management Technology适用层次： 硕士 博士开课学期： Fall 总学时：32学分：2先修课程要求：Operations Research, Linear Algebra课程组教师姓名职 称专 业年 龄学术方向Chao DengProfessorIndust
12、rial Engineering42Reliability Engineering, Enterprise Informationization课程负责教师教育经历及学术成就简介：1、EDUCATIONAL QUALIFICATIONS: 1988.91992.6 Wuhan Institute of Technology, BE, Mechanical Engineering 1992.91998.6 Huazhong University of Science and Technology, PhD, Mechanical Engineering2、PREVIOUS APPOINTMENT
13、S:1998.71999.9 Huazhong University of Science and Technology Lecturer1999.10 2001.9 Tokyo Institute of Technology - Postdoctoral Research Fellow2001.10 2007.10 Huazhong University of Science and Technology Associate Professor2007.11 present Huazhong University of Science and Technology Professor2010
14、.3 2011.9 University of Auckland Academic Scholar 3、SCHOLARSHIP:She is a professor of School of Mechanical Science and Engineering, Huazhong University of Science and Technology. She is the member of the design and manufacture of digital innovation team from the Ministry of Education, the member of National Key Laboratory of Digital Manufacturing Equ
