弘扬法治主题演讲稿 弘扬法治精神演讲稿

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1、弘扬法治主题演讲稿 弘扬法治精神演讲稿 文章摘要:只有弘扬法治精神，才能加快法制建设,实现社会主义民-主的法律化、制度化.弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位.依法执政、科学执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，也是我们党治国理政的基本方式.依法治国,就是要从法律制度弘扬法治精神演讲稿 194年第一部社会主义宪法的颁布,为新中国法治建设奠定了基矗在随后两三年里,我国颁布了近千件法律、法令和法规,确立了我国基本法律制度.党的十一届三中全会后，法制建设进入快速发展时期.1997年党的十五大确立“依法治国基本方略”.X年“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法.截至目前，我国现行法

2、律共有3部、行政法规近600件，地方性法规超过7000件,形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法制建设成就举世瞩目 在一个拥有13亿人口的发展中大国,调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益,法治具有不可替代的重要作用法治既是现代国家的重要特征,又是社会和-谐的根本保证当前，中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期,在利益格局多元、社会价值多样的新形势下，更需要依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平、维护国-家安-全. 弘扬法治精神，才能保障人民当家作主.当前,我国保障人民民-主权利的法律体系日趋完备,人民民主权利的法治保障水平日益提高.但用发展的眼光来看，民-主法制建设与人民民主不断扩大的客观

3、要求还不相适应，人民的知情权、参与权、表达权和监督权还有待进一步保障，促进人民有序参与国家治理还需要完善法制建设.只有弘扬法治精神,才能加快法制建设，实现社会主义民-主的法律化、制度化 弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位依法执政、科学执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，也是我们党治国理政的基本方式.依法治国,就是要从法律制度上把坚持党的领导、发扬人民民-主和严格依法办事统一起来,保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实.只有坚持依法治国，才能实现党的意志和人民-意愿的有机统一，赢得人民的拥护和支持 弘扬法治精神,才能加强宪法和法律的实施.经过多年努力,各级政府依法行政取得了明显进

4、展,司法公正进一步加强，但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一些领域存在.尤其是在涉及群众切身利益的一些问题上,不严格依法办事的现象时有发生.推进依法行政、司法公正,要始终坚持以人为本,以事实为依据，以法律为准绳,切实维护人民合法权益. 弘扬法治精神,才能形成全民学法守法用法的社会氛围建设法治国家,需要全社会积极参与各种社会组织和全体公民既是法制建设的主体，又是法律适用的对象,人人尊重法律权威，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身合法权益,才能实现人与人和-谐相处、人与自然和-谐相处.各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威. “

5、天下之事,不难于立法,而难于法之必行”.在今日之中国,法治正在成为人们共同的追求.只有坚持并全面落实依法治国基本方略,加快社会主义法制建设，国家才有光明前途，人民才有美好未来 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿.演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败. 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文.它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力. 演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的.但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个

6、方面的作用:其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理.其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心. 演讲稿特点 主要区别 演讲和表演、作文有很大的区别. 首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意 见的一种社会活动. 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息.严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流.所以，为演讲准备的稿子就具

7、有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性.演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容. 第二、可讲性演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为

8、辅.由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提.如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”.一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听.因此，演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长),均应修改与调整. 第三、鼓动性.演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动,富有感染力如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反. 第四、

9、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分.演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体.撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来.为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面： 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式,以便更好地沟通. 其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果. 另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果. 第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其

10、他书面表达文章和会议文书的重要方面.书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方.演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众.为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”.所谓上口，就是讲起来通达流利.所谓入耳，就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍，不会发生曲解.具体要做到： 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词； 把生僻的词换成常用的词； 把容易误听的词换成不易误听

11、的词. 这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白. 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通.听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对，或饶有兴趣,或无动于衷.演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地.要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策.总之,演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧. 主要功能 第一、“使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲.它的目的在于使人知道、明白.如美学家朱光潜的演讲谈作文，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等

12、,使听众明白了作文的基本知识.它的特点是知识性强，语言准确 第二、“使人信”演讲.这种演讲的主要目的是使人信赖、相信.它从“使人知”演讲发展而来.如恽代英的演讲怎样才是好人，不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念.它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密. 第三、“使人激”演讲.这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃.如美国黑人运动领袖马丁路德.金的在林肯纪念堂前的演说,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗. 第四、“使人动”演讲.这比“使人

13、激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法.法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书，号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列.它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾. 第五、“使人乐”演讲.这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合这种演讲的事例很多，人们大都能听到.它的特点是材料幽默,语言诙谐. 编辑提醒:请注意查看“弘扬法治精神演讲稿”一文是否有分页内容. 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。