《[初中生物]软体动物和节肢动物课件+人教版生物八年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初中生物]软体动物和节肢动物课件+人教版生物八年级上册（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节软体动物和节肢动物Section3MolluscandArthropod节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。现生种类已知有120多万种，占整个现生物种数的80%；节肢动物在水体、陆地、空中都可生活。其中昆虫是节肢动物中种类最多的。讨论他他们有何共同特征？共同有何共同特征？共同协作完成教材作完成教材P15P15页中的表格。中的表格。动物名称动物名称蝗虫蝗虫七星瓢虫七星瓢虫蜘蛛蜘蛛蜈蚣蜈蚣虾虾身体是否较硬身体是否较硬身体是否分节，身体是否分节，不同体节有无差别不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无触角，触角是否分节有无翅有无翅有几对足
2、，足是否分节有几对足，足是否分节33j 3是3是4是5是很多是有有无无无有是 有是无有是 有是是有是有是有是有是有是是是是是上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。观察蝗虫的形态结构:取一只活体蝗虫，触摸体表是否较硬？观察：身体是否分节？身体分几部分？触角是否分节？有几对足？足是否分节？有几对翅？各部分的结构有什么功能？靠什么呼吸？外骨骼的作用？蝗虫的胸部和腹部生有10对气门，气体由气门进入体内，通过气管、微气管到达组织细胞，在这里进行组织里的气体交，产生的二氧化碳再通过微气管、气管由气门排出体外。气管呼吸，气囊辅助，气门是通道蝗虫的呼吸器官是_，通过气门与外界相通。气门位于_和_，一共有10对。观察它们的触角、足和翅的数目昆虫的特征：1.有一对触角2.三对足3.一般有两对翅它们是昆虫吗？节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系节肢动物与人类生活的关系感谢您的聆听！感谢您的聆听！
