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1、精选平安培训总结三篇平安培训总结 篇1 通过参加10日公司举办的平安消费培训大会，作为来自塑编消费企业成品车间的一线管理人员，我受到很大教育，学习甚多，感受颇深，对自己的职责有了更深化的理解和感悟。通过这次培训和自我学习，我们知道：在企业平安消费活动中，人们通常把管理者对员工提出平安标准要求称之为“要我平安”，而把员工的自觉平安行为称之为“我要平安”。两种提法，不仅表述了语言概念不同，且平安实现方式和管理效果也不一样。“要我平安”，是从客体出发，由外因发出平安消费约束控制信息，作用于平安消费行为的主题，最终到达消费平安;“我要平安”那么是从主体出发，由内因产生平安消费的动机，主观能动地实现平安
2、消费。从管理角度来说，“要我平安”和“我要平安”是辨证统一的关系，“要我平安”是外因，是动力;“我要平安”是内因，是根据。两者互相关联，相辅相成，从不同方面对实现平安消费起到推动或决定作用。如何实现从“要我平安”向“我要平安”的转变呢?身处塑编消费企业工作的我，立足于消费第一线，对于平安是永久的主题，是消费的保障，有了平安才有效益，有着深化的认识和体会。一、着眼人的平安心理进展平安教育平安心理是人在消费劳动这一特定环境中的心理活动的反映，是劳动过程中伴随着消费工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的平安需要与平安意识。主要包括：劳动消费中的平安心理、职业平安心理、平安管理过程中的平安群体心理
3、、平安组织心理等。通过对平安消费工作中心理现象的总结，可以进步平安教育的质量，产生平安教育的心理效应，到达抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，结合我公司实际，我认为平安教育应抓住以下三个重点：一是利用平安心理的优先效应，抓好对新员工进公司后的平安教育，以先入为主的第一印象给新员工打下明晰的平安消费烙印。二是利用平安心理的近因效应，以最近我公司的典型平安案例对员工进展平安教育，用活生生的事实影响员工、鼓励员工。三是利用平安心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的方法，对员工的心理和行为 产生潜移默化的影响，进展常规教育。不管采用哪种教育方法，只要亲密联络实际，坚持从人的平安心理出发，牢牢抓住人的
4、平安心理倾向，抓住不同时期人的平安心理状态，抓住不同类型人的平安心理活动，进展因时而异、因人而异的平安教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我平安保护意识，使员工产生“我要平安”的强烈倾向。二、把握人的平安行为贯彻平安制度平安行为是人们在劳动消费过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们塑编消费行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化消费的条件下，平安行为不仅是个体自我保护行为，而且是消费要素互相关联、互相影响、互相制约的总体行为。要建立起总体的平安防范系统，离不开个人的自我平安保护，这就需要有一套可以把个人平安与总体平安亲密联络起来的制度标准人的平安行为。这套制度要站在平安
5、行为者的角度来编制和操作，由平安行为者从内因产生“我要平安”的行为。就我们公司整体来说，因为塑编企业消费性质不同，存在着多工种结合、多工序穿插、多环节衔接作业的特点，所以在工作中要从严要求自己，从细处入手。将“严、细、实”三个字作为一切工作的根本要求，深化理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者;“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故;“实”就是实事求是，夯实根底，从最根本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”，紧紧把握员工消费过程中的平安行为，建立和健全个人自我平安保护
6、制度，我们的工作质量才能得到保证。主要是：员工有权对违章的消费指挥不执行;有权对违章的消费工序不交接;有权对违章的消费设备不操作;有权不在违章的消费环境中作业。这就从法规制度上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守平安规章制度，自觉地进展平安保护。员工们说得好，事故不难防，重在守规章;最大祸根是渎职，最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，平安之伞，就可以站在平安消费的主题地位上，实现平安消费。三、针对人的事项障碍展开平安活动平安消费活动中的思想障碍是影响员工“要我平安”的重要问题，是各种不平安因素中的主要因素。一般情况下，员工都会为满足自己的平安需要而采取自我
7、保护措施，遵守平安消费规程，但有的时候，有些人那么可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了“我要平安”，而且做不到“要我平安”。这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种：对平安消费规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性;对平安消费规程感到费事，图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度，而无视、忘记平安消费规程;对自己的纯熟技术过分自信，心存幸运，麻木大意;逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯;因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上平安消费规程等。近期来，个别员工为了赶消费进度而在不平安环境下操作，违背操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重大的经济损
8、失。因此，我们在消费过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展平安活动。例如：开展平安规章制度教育，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展平安知识培训，进步员工的平安技术素质;推行标准化作业和平安责任制，强化员工的平安保护;积极搞好平衡消费，使员工保持旺盛的精力、体力，控制和减少不平安行为等等。通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违背、消极、幸运、松懈、逞能等思想障碍，增强“我要平安”的自觉性。总之、从“要我平安”向“我要平安”的转变，需要广阔员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、检查、催促、奖惩等工作。依靠“要我平安”的外
9、因动力，促进“我要平安”的内在变化，使平安消费成为广阔员工的自觉行动，这样，我们的平安消费就一定会到达一个新程度。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。近年来，我们公司平安消费虽然渐渐步入良性循环轨道。但平安消费的现实提醒我们，平安消费管理工作重于泰山，我们要时刻树立“居安思危，警钟常鸣”的忧患意识，用我们的实际行动筑成一道保障公司平安运行的钢铁长城，让我们在平凡的工作岗位上努力实现自己的理想，为雷华公司更美妙的明天唱响平安的主旋律。平安培训总结 篇2 20xx年春，我校在教育主管部门及管理中心的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强了学生的平安意识和自我
10、防护才能；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面，从而实在保障了师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导详细抓，各部门负责人及班主任详细分工负责组织施行。二、制度保证措施到位1、建立平安工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责，将平安工作列入各有关目的考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，严格追究有关领导及直接责任人的责任。2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还
11、发放平安宣传资料，让家长明确了应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安工作规章制度。建立学校平安工作的各项规章制度，并根据平安工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾防程度安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒
12、步原那么。对涉及学校平安保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品平安、创卫进校园等活动，进一步稳固“五星级平安学校”的良好效果。四、加强教育，促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我校以3月28日平安日为契机，并延
13、伸为“平安教育周为”，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、食品平安、疏散演练、大型活动等的平安教育。1、开展丰富多彩的教育活动。利用平安课、晨会、班队活动、学科浸透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调本周平安事项。坚持做好每月平安
14、列会，总结本月平安工作，布置下月平安工作。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进展清查，严禁学生骑自行车上学。3、开展“课间操进退场演练”，经过全校老师的大力配合课间操无一起平安事故发生。4、严格管制学生的管制刀具，发现一起收缴一起，本期无因管制刀具引起的平安事故。5、加强食品平安，进一步标准食堂工作流程：采购小组按厨师装备的菜单，到市场采购，库管员验收登记入库，厨师领取签字。在采购的过程一定要进展索票，假如是临时菜贩必须登记住处和姓名。对从业人员每月进展2次的食品法、卫生法、食品平安等进展培训。五、加强检查，及时整改开展常规检查
15、。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进展全面的平安检查。做到校长月查、分管领导周查、平安员日查的检查制度。本期共查出平安隐患4处，整改4处，楼梯间拦水瓷砖一掉，本人亲自对松动的及时拔掉，并要求楼层负责保安经常观察，发现及时整改。楼道墙裙砖松动及时排除。中学生翻围墙进出，及时反应给中学校长，加强批评教育，得到有效遏制。学生课间楼道奔跑，易引起撞伤事故，分派保安课间在每层楼执勤，对累教不改的学生报德育处后，每月进展集中教育，并计入班级考核。六、存在的主要问题和下步的打算1、我们在平安、卫生、稳定方面做了一些工作，平安、卫生、稳定工作得到加强，但是平安、卫生、稳定工作
16、的难度越来越大，学生多场地窄小，中学租用我校校舍，学校平安卫生工作的形势仍然比拟严峻。2、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。本期来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。3、局部保安人员思想懒惰，大局意识不强，履职够，考核的力度不大。4、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经历。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了学校平安工作的难度。3、学校楼梯间窄小，造成学生上下的拥挤，时常需要检查催促。4、大班额特别严重，老师、教室急待解决。今后，我们将进一步重视平安生卫工作，进一步做好“三化”和“三亲自”，及时解决平
