《中班配班个人工作总结下学期篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班配班个人工作总结下学期篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班配班个人工作总结下学期篇是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望。本文 为中班配班个人工作总结下学期篇范文，让我们通过以下的 文章来了解。一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎 样爱惜书，幼儿园大班教学总结。2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学 具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。 以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题” 的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强 数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐
2、的情境下展开与数学 的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完 整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知 识的兴趣和良好品质。特别是在本期的组合建构篇活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学 活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方 式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼 儿进行学具教学操作活动。 通过对学具的嵌入、 翻转、 排列、 组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作 活动，引导幼儿把零散的感性知识概括化， 促进学习的迁移， 形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的 多样性，提高了孩子
3、的动手操作能力和主动自学的能力。通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中 学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己 解决问题的能力，奠定了一生都受用的基础 .三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间 最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知 与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。 所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让 家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学 习能力发展欢迎您。本学期， 孩子们完成的 亲子手册 我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工 作取得了一定的
4、成效。四、取得的成果1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生 活的关系，能在生活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学 活动中的困难，相信自己的数学能力。3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯，4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方 法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推 理的能力，有探新的强烈愿望。5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实
5、际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥 自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳 恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有 这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从 不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队 精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中， 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来 说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好 每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新， 引导幼儿主动学习。
6、在拼音与数学的教学上，我们多方查阅 资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细 了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌 握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们 要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提 高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育 及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防 安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、 疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建 设“平安校园”构建和 - 谐社会，创造安全
7、的教育环境，在 市消防大队队长的亲临指导下，我园于XX年12月11日下午进行全园 300 余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消 防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、 真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使 用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消 防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我 们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和 集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评; 十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是 我们还是坚持完成了比赛，不管成绩
8、怎样，我们都非常的高 兴; 十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响， 家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定 感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们 班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访 活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家 长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况 时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况， 及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的 一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定 进步时，我们马上与家长取得联系，请
9、家长配合，使该幼儿 能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希 望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合 理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿 的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现， 提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采 用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信 任和支持，共同教育好幼儿。新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期 我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和 研究，不断更新教育观念， 转变教育行为。为幼儿提供安全、 健康、丰富的生活和活动环境， 满足幼儿多方面发展的需要， 尊重幼
10、儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教 并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。、班况分析本学期我班插了 5 名新生，现在共有幼儿 52 名，其中 有男孩 28 名、女孩 24 名。通过小班一年的学习，幼儿在学 习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行 为习惯，对人有礼貌 ; 语言表达能力、与人交往的能力、生 活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看 到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为 常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情 感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努 力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务
11、能力，喜 欢帮助他人 ; 尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自 己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划， 扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规， 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作 ; 预防传染病的发生 ; 严格执行幼儿的一日活动作息 制度，合理地安排好幼儿的一日生活 ; 整理好室内外的环境 布置，为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里
12、，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。 彭若晨、 孙佳婧等幼儿体质较弱， 易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针 对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活 动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼 儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五
13、大领域 的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有 目的地组织实施， 开展丰富多彩的教育教学活动， 合理利用、 整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼 儿进行语言智能、 数学逻辑智能、 自我认识智能、 空间智能、 人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等 的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们 创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的 自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、
14、要求，并采用多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵 守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作 材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助 幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每 一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间 开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色 定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常 感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种
15、东西。本学 期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的 手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很 多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同 的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请 家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖 国、爱家乡”创新主题亲子活动 ; 结合元旦开展“迎新年” 亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准 备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛 中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个
16、环节的安全管理工作， 如晨间安全检查、 坚持接送卡的使用、 自选活动、 餐前餐后、 午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的 视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、 帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心 排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共 同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本 月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好; 不让班级财物丢失 ; 平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
