幼儿园招生计划书.docx

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1、 幼儿园招生计划书 依据x市幼儿园招生工作意见、关于印发x市幼儿园招生工作补充意见的通知和关于做好番禺区x年秋季幼儿园招生工作的通知等文件精神，结合xx街辖区的实际状况，制订xx街中心幼儿园x年秋季招生工作规划如下。 一、招生规划及对象 (一)招生规划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。 (二)招生年龄 小班：x年9月1日x年8月31日诞生的幼儿; 中班：x年9月1日x年8月31日诞生的幼儿; 大班：x年9月1日x年8月31日诞生的幼儿。 二、招生范围 具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xx街中心幼儿园： 1、适龄儿童其父母一方或双方是在xx街辖区内工作的10

2、所高校在职教职工(即xx街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政治理人员和正式职工，含人事代理人员，下同)。 2、具有xx街4条保存村户籍且户籍住址登记在xx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。 3、具有xx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于x年5月8日前转入xx街道(以派出所的回执为准)。 4、xx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。 符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过xx街中心幼儿园招生的学位数，采纳摇号派位方式确定入读名单。 5、在解决上述学龄前儿童入

3、读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xx街4条保存村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有xx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采纳摇号派位方式确定入读名单。 三、招生原则 1、小班招生。根据关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知(穗教发x18号)中“自主招生比例x年为15%”的要求，经讨论，15%自主招生名额面对户籍及住址均在xx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则实行摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参与剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面对此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出

4、85%的招生数，则实行摇号派位方式确定学位。 2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面对符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进展摇号派位，不进展分批次摇号派位。 3、其他。如满意以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面对第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读根据番教文x17号文件要求实施。 四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序 1、申请人根据要求提交相关审核材料，并现场初步审核。 2、初审通过后，填写xx街中心幼儿园入园报名登记表;对初审不通过的，进展有关政策解释、引导工作。 3、对申请材料再次复核，通过复核录用的名单予以公示;如复核通过的

5、适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采纳摇号派位方式确定入读名单，并予公示。 4、公示期过后，向正式录用的适龄儿童发放入园通知书。 五、工作安排 (一)x年秋季xx街中心幼儿园招生工作方案将在xx街道办事处门户网站上公示。 (二)依据招生方案开呈现场招生工作。现场招生报名工作在x年5月9-10日进展(摇号详细时间待报名完毕后再另行通知)。 (三)x年6月15日前发出入园通知书。提交入学申请并被录用的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃xx街中心幼儿园学位处理。 (四)新生报名留意事项 1、报名地点：广州市番禺区xx街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)

6、。 2、报名时间：x年5月9日10日，上午9:0011:30时，下午2:304：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读xx街中心幼儿园处理。) 3、报名提交材料： (1)按要求填写好xx街中心幼儿园入园报名登记表。 (2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。 (3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。 (4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。 (5)儿童规划免疫证原件及接种记录页的复印件。 (6)供应适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。 (7)适龄儿童诞生证原件和复印件。 (8)规划生育证明(非广东省户籍人员，需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的流淌人口婚

7、育证明原件及其首页、其次页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需供应适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的广东省规划生育效劳证原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。 幼儿园招生规划书2 一、 园况分析: 本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班个，幼儿园招生规划书。托班现有人数5人，满员人数15人；小班现有人数22人，满员人数25人；中班现有人数23人，满员人数25；大班每班现有人数16、17人，满员人数25人， 二、 估计招生人数 托班估计招生6人；小班估计招生3人；中班估计招生人；大班估计招生17人；另外需新增一个托班，估计招收幼儿15人。托

8、班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。 三、 招生措施 、 通过网络。在网站上公布相关信息进展宣传，将相关网站进展完善。 、 通过才艺表演进展宣传。 利用节日进展宣传活动： 在“银座百货”进展演出活动；在“华联”进展演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进展演出，与此同时教师进展宣传和介绍活动，园长之友幼儿园招生规划书。 四、 与家进步行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的物业进展联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、精确的表达幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的

9、时间。 时间安排：各位教师可以依据自己的时间进展安排，如下班后、周六、周日等。 五、 嘉奖方法 、 教师向家长宣传我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该教师元。 、 和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的，来一位家长嘉奖该教师元。 、 家长带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣传人元。 、 假如半内幼儿数量到达定额，则嘉奖该班教师元。 、 假如全园完成招生人数，到达定额，则嘉奖全体职工共计元。 幼儿园招生规划书3 一、园况分析 我园现有班级6个，其中：小班2个，中班2个，大班2个、 二、估计招生 本学期，我园欲新增托班一个，招生人数20人。同时，大

10、班面临毕业，我园须在本学期招生70人，共计招生90人。 三、招生措施 （一）成立招生工作领导小组 招生组长： 电访负责人： 幼儿资料收集人： 招生物资负责人： 来园接待： （一）招生工作实行组长负责制和教师首问制。 （二）全面分析当前招生行情，确定我园招生策略，并做好充分的预备工作 1、连续坚持我园面对中低端消费人群办园的宗旨，制作精致、全彩印宣传册， 突出我园理性收费高品质办园、环境洁净干净、师资配备合理的特色。 2、分析我园在编幼儿的家庭分布特点，与家长争论择园入学的主要缘由，分析 我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势，确定我园招生的重点范围以及招生特色。 3、组织全体教师，进展

11、专职培训。强调此项工作的重要性，特殊对自身特色、 师资配备以及软硬件设施等要统一口径，以便与准生源近距离接触沟通，增加对幼儿园的认知度与信任度。 （三）多渠道公布招生信息 1、通过在园内宣传栏、园大门口宣传栏张贴20xx年春季招生简章和20xx年夏季招生简章。 2、与小区物业联系，在X小区、X小区、X小区、X小区、X小区、X小区、X市场等场所的主要街道、宣传栏悬挂招生条幅、张贴招生简章。 3、向曾经来园询问并留有信息的家长发送招生信息。 4、通过家长收集潜在生源信息，发动家长代为发送招生信息。 5、利用“六、一“儿童节大型户外演出活动，请准生源及家长来园观看。 6、为了保证资料发放的目的性和有

12、效性，我们可以和家进步行手递手的发放活动，以便我们能和家进步行面对面的沟通。教师应急躁讲解，通过有效的沟通，在对询问者派发宣传册的同时，具体了解生源信息，并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等具体资料，建立具体的准生源数据库。 留意事项：与家长沟通的内容要完整、精确地表达幼儿园特色，并尽量留下家长资料和联系电话。事后与家长联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 （四）电话招生 依据收集整理的具体的准生源数据库系统，进展电话跟踪回访，确认需求，加深幼儿园品牌印象。 （五）优待政策，吸引招生 1、实行稳定学费制，我园幼儿学费从小班至大班不会随本钱的上升而上升，以诚信、理性的收费制度吸引

13、生源。 2、实行早报名低学费、晚报名高学费收费政策，鼓励广阔准生源积极报名。 3、由家长引荐来的生源，我园将赐予该家长肯定的学费优待，以鼓舞更多家长参加进来。 幼儿园招生规划书4 一、首先园况分析 x园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示比照。 二、统计估计招生考试人数 经过园况分析，估计各教室的招生考试人数外，另外是否还需增加教室，现有教室加新增教室共计招生考试人数 三、招生考试措施 1、通过幼儿园网站上公布相关信息进展宣传，将校园网站进展完善。 2、通过才艺表演进展宣传。 利用节日进展宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进展演出，

14、与此同时教师进展宣传和介绍活动。 四、与父母进展面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的物业进展联系，可以张贴海报，可设特地询问点。 留意事项：在与父母沟通的内容要完整、精确的表达幼儿园的特色，并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系，以便确定其来园参观或参与活动的时间。 时间安排：各位教师可以依据自己的时间进展安排，如下班后、周六、周日等。 五、园内教师主动性嘉奖方法 1、教师向父母宣传我园并留下询问父母的具体联系方法和资料的，每份资料嘉奖该教师x元。 2、和父母取得联系后父母来园参观或参与活动的，来一位父母嘉奖该教师x元。 3、父母带幼儿参观或参与活动后满足，并交费入园的，每入园一名幼儿嘉奖该宣传人x元。 4、假如半内幼儿数量到达定额，