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1、2013年武汉市中考语文试题分类之文言文部分元月卷三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为患善者，宜付有司论其刑赏，昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向
2、宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A、以光先帝遗德光：发扬光大B、宜付有司论其刑赏宜：应当C、是以先帝简拔以遗陛下遗：遗留D、悉以咨之咨：询问9、下面语句中加点的之与其他三句用法不同的一项是A、此诚危急存亡之秋也B、以塞忠谏之路也C、此悉贞良死节
3、之臣D、愿陛下亲之信之10、选文中诸葛亮提出了三条建议，下面概括不正确的一项是A、广开言路B、赏罚严明C、举荐贤臣D、亲贤远佞第卷（90分）四、（14分）11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。_三、（共9分，每小题3分）8、C9、D10、C11、先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对恒灵二帝的做法感到痛心遗憾的。四月卷三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成810题。曹南院知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去以远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言与玮曰：“牛羊无用，徒縻军，
4、不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人语之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足以此取之。”（选自沈括梦溪笔谈）【注释】南院：即“宣徽南院使”简称，这是宋时赐给皇亲国戚的高级官衔，因曹玮屡破西夏军有功，故受此封。镇戎：在今甘肃省固原县。军：宋代地方行政区划的一种，相
5、等于府、州。蕃：同“番”，对汉族之外的其他民族的蔑称。8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A.尝出战小捷尝：曾经B. 可相驰矣 驰：驱车追赶C.徐谓其下曰徐：慢慢地D.若小憩若：像9、下面语句中加点的“以”与例句用法相同的一项是例：吾以此取之A.何以战B.皆以美于徐公C.无从致书以观 D.俯身倾耳以请10、下面对文本内容的理解不年雙的一项是A.曹玮之所以携带牛羊辎童缓缓而行，就是希望引诱敌军返回，期望取得更大的胜利。B.曹玮见敌军追回来疲惫不堪，便让敌军休息片刻后才与之交战，与宋襄公一样迂腐。C.曹玮率军再次与敌交战获胜回营时丢弃了牛羊,是因为此时牛羊已无用处。D.曹玮能取胜是因为他用
6、计耗费了敌人体力，耗尽了敌人的锐气。11. 请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。三、（共9分，每小题3分） 8D 9A 10B11.答案：敌兵离开几十里，听说曹玮贪图牛羊之利而队伍不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。评分标准：“去，利，遽 ”各一分，句子通顺一分。共4分五月卷三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成810题。孙晷，字文度，吴国富春人。晷为儿童时，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约，学识有理义。虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道少，动经江川，
7、父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下藩屏之间隐息。兄尝笃疾经年，晷躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。（节选自晋书）【注释】晷:音gu恭孝表约：恭敬孝顺，清廉节俭。废：停止。笃疾经年:病重多年。8、对下面语句中加点词语的解释正确的一项是A.躬亲垄亩躬：亲自B.命诣之处诣：到C.亲故有穷老者数人故：原因D.既命自刈送与之与：给9、下面语
8、句中加点的“于”与例句用法相同的一项是例：则于门树下藩屏之间隐息A.每假借于藏书之家B.子墨子闻之，起于鲁C.此所谓战胜于朝廷D.万钟于我何加焉10.下面对文本内容的理解不正确的一项是A.孙晷孝敬父母，亲自服侍父亲外出，一路小心伺候。B.孙晷的兄长常年生病，孙晷不辞辛劳跋山涉水去照顾他。C.孙晷乐善好施，帮助别人竭尽全力，即便是别人都厌烦的人他也能以礼相待。D.孙晷看到别人割自家稻谷时，没有当面揭穿，事后还主动帮助，宽厚待人。11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。三、（共9分，每小题3分）8.C9.C10.B11.示例：（孙晷只要
9、）看见别人忍饥挨饿受冻，就周济供养他，乡人的馈赠，全都不接受。（共4分，“周”、“遗”、“一无所受”各1分，通顺1分。）参考译文：孙晷，字文度，吴国富春人，孙晷很小的时候，神色清明，有志气，等到长大后，（孙晷）恭敬孝顺，清廉节俭，学识符合公理道义。虽然自己家业丰厚，但孙晷常常穿布衣吃素食，亲自在田间耕种，攻读不辍，欣欣然独享其乐。父母日常的饮食，即使是兄弟们亲自送来，他也从不离半步（照顾父母起居）。富春一带通车的道路很少，动不动就要从江河间通过，父亲不习惯水路，每次出行乘坐篮舆，孙晷亲自扶持，到达以后，就藏在门外树下或能遮挡身体的地方。兄长曾病重多年，孙晷亲自照顾，尝药送水，精心料理，远涉山水
10、，祈求诚恳备至。孙晷只要看见别人忍饥挨饿受冻，就周济供养他，乡人的馈赠，全都不接受。新朋故交中有几个穷困潦倒年老的，常常前来讨要东西，人们大多厌烦慢待他们，而孙晷看到他们，非常高兴，对他们敬重有加，天冷就同卧，吃饭也同锅，有时脱下衣服赠送被子来救济他。当时收成不好谷物昂贵，有人偷割他家未成熟的稻子，孙晷看到后躲避起来，一定在人家离开后才出来，不久亲自割下稻子送给他。乡邻感动惭愧，没有人再敢去侵扰他。中考卷三、（9分，每小题3分）阅读下面文言语段，完成8?10题。曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦谁可代玮者？”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州，将吏亦心
11、轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故。将吏皆詟服。不日声誉达于京师，亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明。旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异？旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年，羌人慑服。玮处边事已尽宜矣，使他人往，必矜其聪明，多所变置，败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。（选自冯梦龙智囊全集，华东师范大学出版社2013版）【注释】累章求代：（曹玮）屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟：zh，恐惧。8、对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A
12、.上从之从：听从B.将吏亦心轻之轻：轻松C.何足为异足：值得D.亿益叹服公之识度益：更加9、下列语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是例句：旦之用及，非为此也A.吾欲之南海B.属予作文以记之C.吾妻之美我者，私我也D.公与之乘10、下列对文本内容的理解不正确的一项是A.李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。B.李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。C.李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。D.李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的局面。11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。4分）会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。三、（9分，每小题3分）8、B9、C10、D11.适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗，官吏捉住（他）。把（这件事）报告给（李及）（共4分，“会”、“执”、“闻”各1分，句子语意正确1分）
