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1、给语文老师的一封信 给语文老师的一封信1 敬爱的郭老师: 您好！今年的六年级教师非常辛苦,我希望您千万不要累坏了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身体健康! 您教我们语文仅仅有一年,在这一年中,我的进步不小,在您的辛勤教导下,我不但学习了更多的语文知识,还知道怎样做一个真正的好人和一个善良的人。 虽然我在课堂上有时候有些小毛病，但在您的教育下，我的读、写都比过去进步了许多，这也得到了爸爸、妈妈和亲友的赞扬，正因为这样，他们常说:“你们郭老师是一位认真负责的优秀的老师。” 我们家是一个教师之家,他们对老师的工作很了解,爷爷长说，有机会能与郭老师谈一下多好啊，每次说起此事，我就心跳，并不表示怎么
2、赞成，原因是怕老师说起我在学校的表现,爷爷知道我的想法后说,只要课堂表现，老师给你90分,就没有什么大不了的了，假如真有那么一次会面的话，我一定不会害怕，因为老师所说的一切都是为了我好啊。爷爷奶奶经常对我讲道理,即从您带了我以后,爷爷奶奶天天都是眉开眼笑的。 我曾经听过这样的一首歌:啊,妈妈-老师,妈妈是人生的第一位老师.老师就像一位慈祥的妈妈.郭老师，我用什么来报答您的关怀和辛勤呢我只能端正我的学习态度来赢得您的赞赏。我也只能用我优异的成绩来报答您对我的教育之恩 郭老师，您现在是我们的好老师，将来也是我们的好老师,永远都是我们的老师。 祝您 身体健康工作顺利！爱您的学生:xxx202X年x月
3、日 给语文老师的一封信2 敬爱的蔡老师: 您好! 时光飞逝,日月如梭，一晃半年过去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙乱.但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。 您精心照顾着小小的我，使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小，不敢举手发言，就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛，您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错，不敢举手时，您好像看透了我的心思，主动让我回答问题。如果答对了，您就在全班同学面前表扬我。 自从您教我们班语文以来,您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用，您还
4、时时为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着,几乎无时无刻关怀着我们您还根据学生特点来进行教育，首先是您在上课的时候,对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”,使他(她）更好了解自己的缺点。在这烟花纷飞的夜里，请让我为您送上真挚的祝福: 祝您永远年轻、健康！爱您的学生：x 02X年x月x日 给语文老师的一封信3敬爱的老师: 您好！ 师恩难忘,在我国的美德之中，“一日为师终身为父”是我们对老师您表达最大的赞扬与认可,在这里，我想
5、阳老师您说，您就是我的父亲。 我是语文课代表，但是我的成绩与职位远不相称,当初我当上这个语文课代表的时候,班上的同学就发出了很多反对的声音,可是老师您一意孤行，愣是将我固在了这个职位上。 我的语文成绩不好是公知的，而在前任语文课代表离开后,您却当着班上所有同学们的面亲自点了我当这个语文课代表，那天,那一刻,您不知道我心里有多么的埋怨您,因为语文课代表这个职位班上还有还几个同学争着想上,可您却点了最不靠谱的我来担任这个职位。一开始,我吊儿郎当的应对每天您交代的任务,可是您还没有说我什么,我自己就已经感受到了巨大的压力，班上的同学们有时也会像打趣似的，当着我的面说我这个语文课代表的成绩到还是全班第一,这可让他们毫无压力。说者无意，听者有心,虽然我心大，可到底当上这个语文课代表后,还是有一种无形的压力压在我的心头上。从那不久后,我就开始认真的面对语文来,甚至之后的好些夜晚,我都偷偷的在背后学习,我想这可能就是老师您想要达到的效果。 每天交作业给您的时候，您也都会留我半小时，在这半小时里面您为我单独讲课,您也不说一些光鼓励我的空话,而是直接让我们面对着课本,老师,现在想想,我不得不佩服您的高明之处，在一两个月之后,我的语文成绩明显有提高。语文老师，在此,我再次的感谢您。 爱您的学生:xxx 20X年月日
