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1、热门师德学习心得体会范文集合7篇 师德学习心得体会 篇1 职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想 - 忠诚教育事业,教书育人；职业 情感- 热爱学生,诲人不倦；职业规范,团结协作、 为人师表。因此, 作为一名人民教师， 面对跨世纪的人才培养所提出的更新、 更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。教师 十不准中的核心问题为师德问题， 师德的核心问题是 爱 ,这种 爱 必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的 时候，给学生以同情、关怀、体
2、贴和帮助；当学生生病的时候， 主动嘘寒问暖,送药送饭；对待学生的提问，耐心细致,和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格， 不体罚或变相体罚学生； 对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将 教书和育人有机的统一起来。 首先，当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的 。 ( )要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校,尽职尽责，教书育人。( 2 )要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责，不能传 播有害学生身心健康的思想。( 3 ）要为人师表,以身作则，注重身教,所以，教学工作中，我门要保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与 课堂的学习，成为学习的主体。 其次,
3、作为教师，要不断提高自身素质,在教育教学 中,要妥善处理师生关系: （ 1)要给予学生特殊的关心和爱护。( 2）不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学 生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不服从教育，因此,教师必须充分认识教师法，尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。 (3)不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学。再次,教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知 道， 要给学生一杯水，自己必须有一桶水，所以，在教学之 余, 教师应刻苦钻研业务, 不断学习新知识, 探索新的教学规律,改进教
4、育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 师德学习心得体会 篇2 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过寒假的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。一、加强师德建设,提升自身素质。 教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中
5、的道德权威。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。 二、要为人师表 孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师
6、不仅要有做人的威望，人格的力量,令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。 三、要学无止境 要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下,不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假,敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步
7、，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战。因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。 师德学习心得体会篇3百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本。为适应社会发展
8、的需要，在实施素质教育的过程中，教师素质的提高无可争议地成为首要焦点。这不，一年一度的师风师德学习再度掀起了热潮。虽说天气炎热难耐,去怎么也挡不住教师渴望学习、极力充电的热忱。 7月日上午：0,我们学校全体教师聚在一起,进行师德师风的学习培训。学习中,学校特邀安良中心校的朱朝勋校长和广天一中的吴捍卫校长给教师们做了重要的讲话。特别是朱校长的报告让全体教师再次认识到我国现阶段的教育形式;深入理解了家庭教育对于孩子成长中的重要影响;意识到家长身上有种对孩子习惯培养的重要职责。朱校长的讲话感人肺腑、幽默风趣，实用性强，理论联系实际,让在座的教师真心的为之动容和震撼,场内不时传来教师们的欢乐笑语和热烈
9、的掌声,互动环节更让教师们言语不尽,受益颇多。吴校长的讲话也让教师为他的才华、大气感到汗颜，让教师们更加认为肩上责任的重大，培养孩子中方法和技巧的重要。最后,我们学校王旭峰校长热情洋溢的话语，更让会场气氛达到了高潮,让教师们再次心潮澎湃、激情欲动，更进一步树立了教书育人的远大理想，增进了干劲儿，充满了信心。学习一直进行到晚上7：0,可是教师们看上去还余味未尽,久久不愿离去。 师者为师也为范,学高为师，德高为范。走上讲台,教书育人,走下讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者、传播者，更是莘莘学子的道德基因的转接者。因此，师德师风不仅是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵
10、和文化品味的体现，更是每一位教师的自我修养。今天的学习可以说是历来最成功、最有实效的一次。让我们努力完善自身知识结构；学习先进的教育理念;掌握科学的教育方法,以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。 师德学习心得体会篇 师德之说古来有三,不同时代对师德有不同的要求。现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵：1、爱岗敬业，献身教育是师德的基本要求。 教师职业有苦也有乐，平凡中见伟大,只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和义务,才能自觉不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。 2、热爱学生，教书育人是师德的核心。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦,不歧视学生,建立
11、民主平等，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不论汇报，无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。 3、更新观念，努力创新是师德的新发展。要让学生从分数的奴隶变为学习的主人,要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务，教不是统治学生学，代替学生学,而是启发学生学，引导学生学。课堂要成为学生的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识,训练能力，发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官去学习,去实践。 4、以身作则，为人师表的师德的人
12、格力量。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人,首先要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德,教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。 5、终身学习，不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求，所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干，边干边学,终身学习”的观念，紧跟当代知识与技术的发展步伐。 师德学习心得体会 篇 一转眼,踏上讲台
13、身为人师已经有十八年了,一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫,也有收获。每年暑期的师德师风学习都让我收获很多,曾经的困惑在学习中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从学习中我知道了开展师德师风活动的重要性。 今年的学习不同于往年,教育局直接以文件的形式下发到各校，也让我明白了，不要再觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提
14、高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。 、爱岗敬业。 首先，要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔，不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累，学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献
15、、静下心来教书、潜下心来育人。 2、尊重、关爱每一位学生学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。 努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身
16、不断的学习，积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。、以身作则。 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。 4、刻苦钻研业务。 精通教学业务是教师之所以成为教师的
