五年级能力测试2文档

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1、五年级能力测试二一、趣味字词(17分)1、改正下列句子中的错别字。(8分)(1)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时侯俘出海面,费气从鼻孔喷出来,行成了一股水柱,就像花园里的喷泉一样。()(2)儿童团员在坚苦环境里克苦学习。()(3)我们要尊守学校的各种规章制度,勤愤学习。()2、有趣的“话”(9分) “话”的表达内容各不相同,你能将“空话、胡话、套话、废话、谎话、瞎话、悄悄话、恭维话、风凉话”正确填到括号里吗? (1)声音很轻很轻的话。()(2)讨好奉承的话。()(3)神志不清时说的话。()(4)不负责任的冷言冷语。()(5)不能实现的话。() (6)哄骗别人的话。()(7)不真实的话。() (8

2、)应酬的话。()(9)没有用的话。()二、趣味成语(24分)1、成语接龙(6分)(1)为人师表( )一孔之见( )为人师表(2)黄粱一梦( )求备一人( )黄粱一梦(3)地久天长( )明日黄花( )地久天长2、丰富多彩的“看”。 (6分)表示“看”的意思的字有很多,请按词填字。(1)一()如故(2)走马()花(3)耳闻目()(4)()前顾后(5)()尘莫及(6)()死如归3、下面的这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。(6分)因噎废食 丰衣足食 废寝忘食 锦衣玉食 自食其果自食其力(1)自己劳动,养活自己。( ) (2)不去睡觉,忘了吃饭。( )(3)穿的吃的,都很富足。( ) (4)怕

3、卡喉咙,不敢吃饭。( )(5)衣食精美,生活奢侈。( ) (6)干了坏事,自作自受。( )4、根据具体语言环境填成语。(6分)明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题从不( )地乱说一气,总是说得( ),连老师听了也频频点头。写起作业总是( ),作文更是( )。三、趣味填空(28分)1、在下列空格里填上鸟名,使诗句更完整(8分)(1)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。(2)古人西辞( )楼,烟花三月下扬州。(3)千里黄云白日熏,北风吹( )雪纷纷。(4)泥融飞( ),沙暖睡( )。(5)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。(6)晚日低霞绮,晴山远(

4、)。2、凑双成对(填上双句成语的另半句)。(12分)(1)一夫当关,(2)人非圣贤,(3)不鸣则已,(4)人之将死,(5)三十六计,(6)三军易得,(7),后人乘凉(8),必有一伤(9) ,近墨者黑(10),败兴而归(11),近在眼前(12),败絮其中3、补充歇后语(8分)(1)茶壶煮饺子_(2)哑巴吃黄连_(3)竹篮打水_(4)秋后的蚂蚱_(5)歪嘴和尚_(6)隔着门缝看人_(7)水中捞月_(8)马尾穿豆腐_四、趣味阅读,回答问题。(19分)风一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯

5、脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?1、选择适当的关联词填在文中的括号里。(3分)是因为 虽然可 即使也2、读了这篇短文,你想到了哪些带有“风”字的成语或诗句?请你写出五个。(5分)3、这篇短文的结构方式是 ,因此,文章可以分为 段,请用“”在文中标明。(3分)4、按要求填表。(6分)季节风的名称风的特点春夏秋冬5、文章的结尾表达了作者怎样的思想感情?(2分)

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