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1、英语老师个人工作学期总结范文五篇22X 教师个人工作心得总结1 本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路，由于我校学生英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法，从而重塑学生的学习自信心，进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力，让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来的工作总结如下： 1、树立正确的教学观念 老师要知道学生才是学习的主体,老师不能代替学生,老师要培养学生自己主动的学习，让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实
2、行“满堂灌”，“一堂言”的教学，必须把课堂还给学生,给学生营造一个师生交往,积极互动,共同学习的轻松的教学氛围。 2、建立融洽的师生关系 建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强，自尊心也强,学生渴望得到老师的尊重,师生之间只有相互尊重，相互信任，才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师,循循善诱进而激发学生的学习积极性，大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友，关心学生，爱护学生,做一个学生心目中无话不说的知己,给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。 3、严谨治学,保持良好的教态 教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不影响着
3、学生,所以老师必须提高自身的素质,爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦，为人师表，保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响,老师的教态好,学生就喜欢老师，从而喜欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚,学习也就主动。反之，学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中职生,也有了自己看问题的独立见解，对学生更要注意自己的言行，老师语言的轻重，语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。 4、因材施教,摸清学生的学习口味，拟定适合学生的教学内容进行教学 学生学习英语是为了将来能更好的为就业服务，所以训练学生日常和在职业场景中的英语口语运用能力,才是老师教学的重中之重
4、。老师要根据不同专业的学生教授适合学生职场的英语口语。例如,_级旅游专业的学生,0_年学生要参加省级中职生技能大赛,所以我的教学内容就是“中晚宴会摆台”英语口语和“中式铺床”英语口语。13级旅游班面临毕业就业就教授学生酒店职场交际英语日常用语。并训练学生模拟职业场景进行对话演练。_级本科2班的学生专业性不强,英语基础极差，学生学习英语的兴趣不浓，就教授贴近学生生活和学生感兴趣的日常生活用语,并让学生充分发挥学生的想象力和语言组织能力,把所学口语编成自己想要的对话进行练习。学生学习兴趣浓，学习积极性高涨，并且都能主动的完成和参与到教学中来，看到此情此景学生的学习情景，作为老师感到无比欣慰和满足。
5、 在这一年的教学工作中，虽然得到了学生的信任、理解和支持,也取得了不错的教学效果和成绩，但也需要更大的进步和提升,有望在今后的工作中能再得到学生的厚爱,进而促进我对教学工作的热爱和热情。 教师个人工作心得总结2 我将从以下几个方面来总结自我这一年的英语教学工作。 一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的gofit.这套教材资料丰富，理念新颖,针对的是有必须英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，gofor的起点比较高,单词的呈现比较多，并且难度梯度不明显,提倡“用到即学”，很多资料对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区
6、的学生本来基础就差,在这种情景下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二、注重因材施教,准确把握难易度。 我们都明白，了解和分析学生情景，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题：在一节课上,既有很多的单词呈现，又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际
7、情景把教材资料进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点资料,对于那些难度较大的资料我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易理解。 同时根据不一样的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不一样的策略。 三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体此刻落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不一样的教学资料采取不一样的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学资料。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作
8、业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮忙他们把成绩赶上来。 四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不一样的学生。 我们明白英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地掌握。所以我在每一天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正，第二天又听写，这样一个单元的资料学完，单词也能写上三到五遍以上，学生掌握的情景就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不梦想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严重影响班级的学风
9、和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自我永远也达不到要求而产生抵触情绪，甚至放弃这门学科。所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低必须的标准，使他们感到经过自我的努力能够到达教师的要求,以此也能享受学习的欢乐,增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。 五、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时,我还进取参加教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。 总的来说，这一年的工作我取得了必须的提高，但也还有许多不足之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自我，争取百尺竿头,更进一步。 教师个人工作
10、心得总结3 临近年末,回首2_,我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,个性是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号召,用心参加政治学习,认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想用心向上,要求进步,这学期，我十分光荣地以一名入党用心分子的身份在他人的入党宣誓中表
11、达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我用心参加省里组织的农村小学英语教师培训,1天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后用心与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时,把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 这学期我担
12、任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研，注重在实践中用心探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简单、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心,注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个
13、人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 教师个人工作心得总结4 忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足，精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。 一、思想方面 在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以
14、审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。 在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调
15、动，注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。 四、个人学习 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。 五、努力方向 1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏
