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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。情系三尺讲台甘洒青春热血 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手,领马志士苦登攀这是我人生的坐标。 197年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严；她,成了我的依靠；它,也是我的支撑点。谁想到，久而久之,我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思,我想，我得放弃心爱的讲台了。然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案。我不得不挺直腰板,规规矩矩地站在学生面前，一切的一切
2、,我得从头练起。 慢慢地,我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前,我不得不认真钻研教材，精心设计教案。 以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案,也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神,心里高兴极了。 失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。 放弃了讲台，走到了台下,给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边,放弃了讲台,就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边。 现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确,有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前,应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫。 还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧: 林中有两条小路都望不到头,我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。 也许另一条小路一点也不差,也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯。 第 1 页 共 1 页
