幼儿择食力论文

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1、幼儿挑食偏食不良饮食习惯论文幼儿挑食偏食不良饮食习惯摘 要 ：随着生活水平的不断提高，独生子女的大量出现，家长对孩子 的宠爱，使不少幼儿养成了一些不良的饮食习惯。幼儿期是人的一生身心发 展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是各种良好习惯形成的关键 期。而良好的饮食习惯是孩子身心发展的需要。也是社会与家庭的需要，孩 子的良好生活习惯会不同程度地、直接或间接地影响他们心理素质的发展。 幼儿园教育指导纲要明确提出，幼儿期各种良好习惯的养成对人的一生 影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。这一时期一旦养成 良好的生活、学习、自我保护、品行、健康心理等习惯，能让孩子终生受 益。幼儿正处

2、于生长发育的高峰期，但是现在许多幼儿存在着不良的挑食偏 食习惯，这直接影响到孩子们的身心健康。为了促进孩子健康发展，有一个 健康合理的饮食习惯是至关重要的。关键词 ：幼儿，不良饮食习惯，家园配合目录摘 要 ： 2关键词 ： 2浅析幼儿挑食偏食的不良饮食习惯 4一、挑食偏食的定义及其对幼儿的危害 4（一）挑食偏食的定义及其表现 4（二）挑食与偏食对幼儿的危害 4二、幼儿挑食偏食的原因 6（一）受大人不良饮食习惯的影响 6（二）幼儿的口味比较挑剔且与成人不同 7（三）强迫进食，曾经有过不愉快的经历 7（四）借此要挟、控制父母 8（五）疾病及药物的影响 8三、预防与解决幼儿挑食与偏食的方法 8（一）

3、培养幼儿良好的饮食习惯 9（二）讲究烹调方法，改善饮食质量 9（三）父母必须以身作则，克服急噪情绪，避免强迫幼儿进食 9（四）创造良好的就餐气氛，让幼儿有适当的选择自由 10（五）时常启发幼儿对食物的兴趣，让幼儿了解食物的来之不易 11（一）科学安排幼儿的一日活动 11（二）开展有关饮食的主题活动 12（三）创设对幼儿有利的环境 13（四）定时定量供应多样化饮食 14（五）有计划的开展幼儿科学饮食教育 14（一）加强幼儿园与家庭教育的配合 15（二）家庭食谱的变化 15（三）家庭教养方式的调整 15（四）鼓励家长做好榜样 16浅析幼儿挑食偏食的不良饮食习惯处于生长发育阶段的幼儿，对营养的需求非

4、常广泛。现代家庭的生活条件越来越优越，理应不存 在营养问题。但是事实上，优越的环境，独生子女的“特殊”地位，加之成人的溺爱迁就，使不少幼 儿养成了一些不良的饮食习惯。 如：偏食、挑食、无节制的吃零食、吃饭让大人喂等，从不同程度上 影响了幼儿身体的正常发育，危害幼儿的身心健康。据调查，偏食儿童在广大农村约占35% 左右， 在各大城市中高达 50%以上。营养摄入不全面、不平衡，对幼儿的身体、智力发育都会造成不良的影 响。为了让幼儿健康成长，必须注意孩子的全面饮食，帮助幼儿克服挑食偏食的毛病。一、挑食偏食的定义及其对幼儿的危害（一）挑食偏食的定义及其表现挑食偏食是指孩子爱吃某些食品或调味品，不爱吃另

5、一些食品或调味品。 喜欢吃的就爱吃并且多 吃，不爱吃的就不吃。这种“喜欢吃的就没个够，不喜欢吃的就不沾边”的择食标准为挑食或叫偏 食。偏食是指对于食物种类的食用偏好，如喜食米饭，而从不喝稀粥或只吃炖肉从不吃烤肉。挑食是 指对于食物类型并没有选择性，但由于追求口感放弃使用其他食物的欲望。如爱吃烤肉的人，即使有 炖肉放在面前，他也会选择烤肉；当烤肉没有时，他会选择炖肉，放弃其他食物。幼儿的挑食与偏食表现为： 有的爱吃肉类而不爱吃蔬菜，有的只吃蔬菜而不吃肉，有的只吃鸡 蛋，有的却怎么也不吃鸡蛋，有的爱吃甜食，有的只吃咸菜，以咸菜就饭吃等等。（二）挑食与偏食对幼儿的危害在幼儿园见习期间，曾遇到一个5

6、岁半的小男孩。每次在吃饭期间他总是喜欢挑出一些他不喜欢 吃的蔬菜，而且总是吃得很慢，老师多次催促提醒甚至主动喂饭时，他总会表现出抗拒的反应。最 后，他会趁老师不注意将自己的饭倒进厕所里。由于他的偏食和挑食等不良的饮食习惯致使他同其他 年龄相仿的小朋友相比发育较为迟缓，具体表现为个子同他人相比较为矮小，并且注意力不集中，上 课有多动的症状等。由此可见，在幼儿时期一些不良的饮食习惯例如挑食、偏食等存在一系列危害， 主要有以下几个方面；1 、对幼儿身体健康的危害（1）影响幼儿的生长发育。目前，挑食偏食是独生子女中最常见的现象。主要表现为专门喜欢吃某几种食物，对不喜欢吃的 食物一点也不理睬。久而久之食

7、欲慢慢减退，有时甚至拒食。由于进食的种类和数量过少，就会引起 营养成分的不足，即医学上所说的营养素不足，从而不仅影响幼儿的生长发育，还会使幼儿患营养素 缺乏性疾病。如：佝偻病、贫血、反复呼吸道感染等。（2）导致幼儿营养不良。自然界当中没有一种食物能够完全包括人体所必需的一切营养素。每一种食物只含有各自不同的 营养素。如果只偏爱某几种食物，是不能满足身体生理需要的。而不爱吃某几种食物 ,很可能就失去 了补充身体必需营养素的来源。比如：许多幼儿不爱吃青菜，这会引起维生素C和矿物质的不足，有 时还会腹痛和便秘；还有些幼儿不吃海带就会引起碘的缺乏，严重者就会得“大脖子”病。如果各种 食物都吃，食物中所

8、含营养素就可以互相补充，保持合适的比例，达到平衡合理的膳食标准，更有 利于幼儿健康成长。每种食物中都含有不同的营养素，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机 盐、微量元素及水，对组成人体组织结构，发挥其特有的生理功能，都有自己独特的作用。无论哪一 种营养素都不能长期缺乏，哪怕有的营养素每天需要的量很少，如铁每日只需摄入约10毫克，缺少就 易引起缺铁性贫血。2 、对幼儿心理健康的危害挑食偏食对生长发育期幼儿的心理健康也有着极大的危害。若长期营养素缺乏，还会导致幼儿多 动、注意力不集中、创造力、想象力及思维能力减弱，从而导致幼儿在入园后智力发育与同龄幼儿相 比较缓慢。有研究发现，有的幼儿挑食偏食

9、，“大舌头”，上学时造句有困难，都与4-6个月时缺乏 咀嚼训练，即没有吃泥糊状食物有关。3 、对幼儿未来成长的危害营养素缺乏甚至还会影响到成人时在社会上的竞争力和开拓力。幼儿时期的营养，其重要性还远 不止眼前几年的生长发育，它还具有更深刻、更久远的影响，甚至还会影响一辈子。因为从每日的饮 食中，幼儿不仅要获取其正常生长发育所必须的营养素，而且还要积累对人一生的健康至关重要的各 种营养素，以保证老年时体内的营养仍能保持在一定的生理水平，来维持较好的健康状态。这是近几 年来有关儿童生长发育的研究与成年人老化进程研究相结合而产生的新概念 “营养素银行”（是 指在儿童期的早期，特别是出生第一年，如何给

10、予均衡的、充足的营养素，使得肌体对营养物质的调 节和控制模式达到正常的生理水平，可以保证年长期、青少年期，甚至于中老年期营养素的丢失保持 在正常的水平和速率内，防止提前出现一些那个年龄不该出现的疾病，这就相当于在银行里存了钱， 等到需要钱的时候，可以从里面取出钱来使用，形象的比喻为“营养素银行”）。从这个概念上可以 看到幼儿早期营养对今后生命质量的重要性，以及挑食偏食对幼儿未来成长的危害性。二、幼儿挑食偏食的原因幼儿挑食偏食的原因是复杂多样的，要具体情况具体分析。有些幼儿的挑食偏食很可能是先天遗 传因素造成的，而绝大多数的幼儿挑食偏食和家庭环境有关。婴幼儿对食物一般没有太多的选择，家 庭给什么

11、就吃什么，所以挑食偏食大多数是由后天因素造成的。孩子一岁以后，受周围家庭环境的影 响，再加上自己从饮食中得来的经验，开始对食物进行选择。因此 ，我们既不能忽视幼儿在遗传方面 的生理特点，更不能忽视后天人为因素的影响。一般来说， 造成幼儿挑食、偏食的原因有以下几个方面：（一）受大人不良饮食习惯的影响在吃饭的时候，经常可以听到爸爸对妈妈说:“你怎么又做了胡萝卜，最不喜欢吃这种东西，真难 吃。” 而妈妈不爱吃豆角，所以她几乎都不用豆角做菜，偶尔在别处见到豆角，便露出恶心的表情， “讨厌”。客观的说，幼儿挑食、偏食是由许多因素造成的，其中受家长的“感染” 是不容忽视的。 我们知道，幼儿时期是孩子规范饮

12、食行为，形成良好饮食习惯的关键时期。这期间，孩子主要是模仿 身边的大人，如果家中的成年人偏爱或者厌恶某类食物，孩子就会不自觉的表现出同样的态度，因为 成年人自己不喜欢吃某种食物，家里也就很少买，这样使孩子品尝这种食物的机会减少，对这种食物 喜欢的程度就降低了。有时候家人不经意说自己不喜欢吃什么食物，仅仅是这种说法就可以对孩子的 饮食习惯造成很大影响，使孩子对大人所说的这种食物也产生不喜欢的想法。有些家长自己很喜欢吃 零食，经常买许多零食放在家里，让幼儿跟着他一起吃。俗话说“饿吃甜如蜜，饱时蜜不甜”。孩子 的胃本来就不大，吃进食物后，需要34 小时才能把胃内食物排空。如果在此期间不断的吃点心、锅

13、 巴、饼干等各种零食与饮料，乱吃乱喝,使胃里面总有食物，胃就得不到休息，等到吃饭时间孩子就没 有了食欲，再好吃的东西也没胃口，自然就挑三拣四。然而零食营养并不全面，不能满足幼儿生长发 育的需要。有的垃圾食品幼儿吃多了反而对身体有害，而且不定时的吃零食会增加肠胃的工作负担， 影响消化功能，使营养吸收差。时间长了就会导致幼儿营养不良、生长发育迟缓。甚至有些家长很喜欢带孩子到麦当劳、肯德基去吃号称美味又营养的洋快餐。这些快餐是否真的 可以提供每日所需的均衡营养呢？据医学营养家近来研究发现，洋快餐富含高蛋白、高脂肪和高糖 分，但钙和多种维生素的含量都较低，而这些恰恰是幼儿脑组织发育所必需的营养成分。此

14、外大多数 洋快餐都含有较多的食品调味剂和添加剂，长期食用会造成锌铁缺乏症。（二）幼儿的口味比较挑剔且与成人不同幼儿需要清淡、甜味的食物，而大人的食物都味浓、调味复杂。研究资料表明：成人感到咸味时 氯化钠的浓度为0.9%，婴幼儿感到咸味时其浓度为 0.25%。若按成人的口味摄入盐，小儿体内的钠离 子会增多。此时幼儿的肾功能未发育完善，没有能力排出血液中过多的钠，使钠潴留体内，使血量增 加，加重心脑负担，引起水肿或者充血性心力衰竭。因此，幼儿的饮食应以刚出现咸味为宜。不要让 幼儿吃太杂太油腻的食物，否则会引起肠胃紊乱，从而影响幼儿的食欲。再加上现在大多数家长是 “上班族”很少有时间，因此在做饭的时

15、候马马虎虎，随便做点菜将就着吃。不注意烹调的方法，不 注意颜色的搭配和形状的多样化，饮食过于单调。如：有的父母天天给孩子吃蒸蛋，很少换花色品 种。孩子吃腻了自然就不再吃了，从而使幼儿形成了挑食、偏食的不良习惯。（三）强迫进食，曾经有过不愉快的经历孩子偶尔一两顿吃得很少，只要不是处在生病期家长不必过于担心，待他饥饿时再吃一般都不会 妨碍健康的。但是有些家长认为孩子吃饭多才能长好身体,如果孩子的饮食量达不到标准，就想方设法 让幼儿进食。开始是哄喂，哄喂不行进而采取强制威胁，让幼儿在不愉快的情境下被迫吃下某些食 物。这样就会引起幼儿的逆反心理，一见到饭就想逃避，出现呕吐、拒食、厌食、不爱吃某类食 物

16、，进而形成一个恶性循环的条件刺激。比如：有一次在吃鱼时，不小心被鱼刺卡住了喉咙，以后一 见到鱼就会产生惧怕的心理，从而拒绝吃鱼。还有些家长在孩子没有饥饿感的情况下，强制性地把鸡、鸭、鱼、肉、蛋、高糖饮料及各种零 食，一股脑儿的喂给孩子吃。这样就破坏了幼儿肠胃消化的正常规律，使幼儿消化功能降低，食欲不 振，从而形成挑食偏食的行为。或者有些幼儿因身体原因（不适或胃口不好）偶尔对某种食物有过反 感或不良的体验，有可能会造成对某种食物的拒绝，成人如果在幼儿饮食上过度迁就也会养成幼儿的 挑食与偏食的不良习惯。（四）借此要挟、控制父母有些幼儿知道父母很在乎自己是否进食，很关注自己吃了多少，吃的好不好。 因此常利用挑食或 偏食来要挟父母、控制父母，以达到某种目的。例如： 你要买一