审计培训发言稿

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1、审计培训发言稿篇一：审计讲话】在 xxx 审计工作会上的讲话 （2012年 3月） 各位领导、同志们： 大家好！今天我们在这里召开中航工业航电系统 2012年审计工作会，主要 任务是,认真回顾2011年审计工作，总结经验，查找差距，为 2012 年内部审计工作提供目标；深入贯彻 2012年集团公司峰会精神，按照集团公司审计部、航电系统的工作部署和要求，统筹安排 2012 年 主要任务，全面提升内部审计工作水平，为航电系统“融合、协同、 创新、超越”的发展战略提供增值服务。2011年审计工作回顾 2011年，航电系统内部审计工作在航电系统公司领导班子的正确领导下，在集团公司审计部的指导和帮助下，

2、紧密 围绕集团公司的战略部署和航电系统发展战略，始终坚持以风险防 范为主线，以管理审计为重点，深入开展各项工作，积极推进审计 工作战略转型，全面履行了监督、评价、控制、服务的职责，取得了显著的成效，构建了具有航电系统特色的审计工作模式，为航电 系统的又好又快地发展提供了坚强的支持和保证。一、深入开展风险管理工作，构建风险防范体系 航电系统认真贯彻 落实集团公司全面风险管理现场会暨扩大试点工作布置会的要求， 进一步建立和完善了风险防控组织体系和监督机制，使得风险防控 力度明显加强，为全面风险管理提供了强有力的组织保障、信息保 障和实施保障，有效地预防了重大风险事件的发生，提高了重大风 险事件发生

3、的预警能力。一是建立健全风险管理组织。2011年，航电系统总部成立了全面风 险管理专门委员会、领导小组和推进组织。各成员单位也相应建立 健全了风险管理组织，形成了自上而下、衔接有序、各负其责、协 调合作的风险管理的工作格局，组织的建立和健全为有效地开展风 险防控工作奠定了坚实的基础，同时也为建立风险防范长效机制提 供了可靠的保证。二是建立风险信息报告体系。按照全面、系统、主动、及时收集信 息，提前预警、迅速反应的原则，航电系统印发了中航航空电子 系统有限责任公司风险管理报告（暂行）管理办法、中航航空 电子系统有限责任公司全面风险管理（暂行）规定，总部及各成 员单位均建立了风险事件定期报告和不定

4、期报告制度，以及重大风 险事件随时报告制度，明确了各有关部门分工与职责，从而构建了 风险管理的信息体系，提高了风险管理的针对性和及时性。三是形成上下联动的合力。根据集团的总体部署，航电系统对 2011 年度风险管理重点工作做出安排。组织召开了航电系统全面风险管 理视频会，及时传达集团风险管理扩大试点工作布置会的精神。通 过召开 “全面风险管理培训会”，提高了各成员单位风险管理的意识 和能力。组织召开了航电系统全面风险管理“十二五”规划专题推进会，进行 学习和研讨，并在此基础上制定了中航工业航电系统全面风险管 理“十二五”规划。同时印发了中航工业航电系统全面风险管理 工作实施方案和中航工业航电系

5、统全面风险管理（暂行）规 定，明确全面风险管理工作模式、组织体系、流程体系、报告体 系和考核体系，构建了全面风险管理的框架；明确全面风险管理应 对策略、风险评估、风险 管理报告与预警、监督与考核、文化建设等内容与标准。通过加强 制度与标准体系建设，实现了风险管理工作有法可依、有章可循。统筹兼顾、重点突出，以点带面、全力推进，积极探索符合航电系 统特色的风险管理工作模式，以试点单位为主要工作对象，兼顾非 试点成员单位。在推进试点单位全面风险管理体系建设工作中，航 电系统注重顶层设计，加强过程指导，使试点单位的工作取得了较明显的成效。如：中航光电分阶段、有步骤的认真开展了风险评估， 评估范围涵盖企

6、业战略、运营、财务、市场、法律等领域，并将风 险评估贯穿于战略制定、分解、执行、反馈、修正、考核整个过程， 建立了风险事件库，根据风险事件发生的可能性和影响金额两个维 度，确定重大风险、一般风险、可控风险等级，制定重大风险管理 处理程序与应对策略等。在篇二：教育审计讲话】省教育厅党组副书记、副厅长肖新生在全省教育审计工作会议上的 讲话同志们：这次全省教育审计工作会议，是在全省教育系统认真贯彻党的十七 大精神、深入开展学习实践科学发展观活动、教育事业呈现出良好 发展局面的新形势下召开的一次重要的会议。刚才，大会宣读了徐 省长发来的贺信，省审计厅唐处长作了重要讲话，几个单位做了很 好的典型发言，厅

7、审计处对 08 年的工作进行了总结，并对 09 年的 工作提出了初步意见，我完全同意。下面，我再讲几点意见：一、 进一步提高对教育审计工作重要性的认识，切实增强搞好教育 审计工作的责任感、紧迫感 党的十七大从全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的高度出 发，进一步强调了教育工作的重要地位和作用。同时，对新时期教 育事业的发展提出了新的任务和要求。教育审计工作是教育工作的 重要组成部分，是促进教育事业健康发展的有力保障。近年来，在 省委省政府的正确领导下，我省教育事业在快速发展，教育投入不 断增加，各级各类学校办学条件不断改善。据统计，2008年我省教 育资金投入总额达 657.5 亿元，其中

8、，财政性教育经费 498.7 亿元。我省高等学校生均公用经费为 1396 元、普通高中生均公用经费为516.9 元、普通初中生均公用经费为 749.4 元、普通小学生均公用经 费为 470.7 元，这些都有力的支撑了全省教育事业的改革和发展。 但是，在这一过程中，一些教育部门和单位也逐步暴露出部分教育 资金使用不合理、管理不规范甚至出现严重违法违纪等问题。应该说，我省少数高等学校、中小学甚至教育行政部门出现的一些经济 案件问题还是比较突出、性质比较严重的，一些涉案的领导和相关 人员已经被追究法律责任，让人十分痛心。2008年，厅审计处成立后，按照厅党组要求，立即组织力量对厅直属单位、学校 20

9、06、 2007年度财政预算执行和财务收支情况进行了全面审计，发现不少 单位不同程度的存在这样或那样的问题，有的问题还相当严重。这 些问题的产生除了主观方面的原因外，与个别单位对内部审计工作 不够重视、审计机构和队伍薄弱、制度不够完善、没有充分发挥内 审职能有密切关系。教育内部审计工作事关教育资金和国有资产的 安全、事关教育资金的效益发挥、事关党风廉政建设。因此，各级教育行政部门和单位要进一步提高对教育内部审计工作重要性的认 识，切实增强做好教育内部审计工作的责任感、紧迫感，以科学发 展观为指导，理清教育审计工作的发展思路，明确教育审计工作的职责和任务，努力把教育审计工作放在更加突出的位置，并

10、进一步 抓紧抓好。=JlJ二、围绕中心、突出重点，全面有效地开展好我省教育审计工作 当前，我省教育事业正面临着改革和发展的良好机遇，教育内部审 计工作也面临着发展和转型的双重挑战，全省各级教育行政部门和 单位要紧紧围绕教育改革和发展这一中心任务，努力发挥教育审计 “三个服务”的作用，树立科学的审计理念，强化审计服务意识，认 真履行审计监督职责，正确处理好监督与服务的关系，全面提高审 计能力和审计工作水平。（一）明确任务，切实发挥教育审计的监督与服务作用。 各级教育行政部门和单位在新的教育改革和发展的形势下，要进一 步贯彻好教育部第 17号令的要求，坚持“依法审计、服务大局、围 绕中心、突出重点

11、、求真务实”的方针，紧紧围绕教育经济活动，全 面开展教育内部审计工作，使所有的教育资金的使用都能得到有效 地监督。我们必须对各级教育行政部门和单位的财务收支、经费预 算与决算、预算内外资金、各种专项资金、固定资产、建设与修缮 工程项目、大宗设备图书采购、科研经费、教师培训经费等所有教 育资金的管理和使用进行审计，同时，还要开展好对有关领导人员 的任期经济责任审计和离任审计。在审计过程中要抓住重点，突破难点，关注热点，通过全面开展教育内部审计工作，切实加强对教 育资金的有效管理，确保教育资金的有效运行，全面提高教育资金 的使用效益，使有限的教育投入发挥最大的作用。二）开拓创新，扎实工作，不断提高

12、教育审计工作的质量和水平。不断提高教育审计工作的质量和水平，是教育审计永恒的主题。当 前，教育审计面临着许多新情况、新问题、新挑战，对审计工作提 出了新的、更高的要求。各级教育行政部门和单位要用 科学发展观统领全局，准确定位，不断改进审计方法，拓宽审计领 域，加大审计力度，抓住审计重点，进一步提升教育审计的质量和 水平。一要找准工作定位。现代内部审计从本质上讲是本单位的“免疫系 统”，根本目的是提高组织自身的“免疫力”，保证其安全健康，促进 其可持续发展。所以，我们教育内部审计必须树立科学的审计理念， 要在维护各单位财务收支真实、合法、有效的基础上，承担起推动 学校内部制度建设、规范管理、防范

13、风险、提高效益的重要职责， 使内部审计的特色和特殊作用得到充分发挥。 二要坚持“三个服务”。我们要继续坚持做好教育部提出的“三个服 务”，即教育审计“为防范学校经济风险服务，为提高教育资金使用 效益服务，为解决教育改革和发展中出现的突出矛盾服务”，将“三 个服务”作为审计工作的出发点和落脚点，在做好“三个服务”的基础 上，正确处理好监督与服务的关系，强化审计服务意识，认真履行 审计监督职责，全面提高审计能力和审计工作水平，增强审计工作 的主动性、针对性、有效性。同时，要努力实现审计工作法制化、 规范化、科学化，积极构建与教育改革和发展相适应的内部审计机 制。三要增强“五种意识”。教育审计是教育

14、管理的重要组成部分，只有 处理好审计与教育发展的关系，才能使教育审计发挥应有的职能。 因此，各级教育审计机构要树立和增强“五种意识”，服务教育改革与发展。是不断增强政治意识，坚持用政治眼光思考和处理问题， 高度关注宏观调控措施、重大方针政策的执行结果和关系人民群众 切身利益的热点问题，促进党和国家教育方针政策的贯彻落实，促 进政令畅通。二是不断增强大局意识，注重揭示违法违规问题所反 映出的体制性障碍、政策和制度缺陷、管理漏洞，促进深化改革， 依法行政。三是不断增强发展意识，把促进、服务、保障和推动科 学发展作为首要职责，保障教育部门和单位的利益，促进教育事业 又好又快发展。四是不断增强服务意识

15、，充分发挥内部审计内向性 服务的特点，帮助单位建立健全内部控制制度，及时向本部门、本 单位领导提出宏观决策的信息、依据和有见地的建议，坚持“一审、 二帮、三促进”的原则，当好领导的助手和参谋。五是不断增强责任 意识，坚持实事求是、客观公正的审计原则，建立审计结果追究制 度、审计结果公告制度，重视各单位对审计结果的落实和整改，促 进依法治教、依法治校。（三）更新观念，积极探索，逐步推进教育审计的全面转型与发展。 教育审计工作全面转型是指教育审计工作要转变传统审计的工作内 容、路子和方法，更新内部审计观念，实现以真实性、合规性为导 向的财务审计为主、向以真实性、合规性为导向的财务审计与内部 控制和

16、风险管理为导向的管理审计并重的转变。教育审计工作转型 是教育改革和发展的需要，也是教育审计自身发展的内在要求。推 进教育审计工作全面转型，对促进和保障我省教育事业又好又快发 展具有重要意义。我们要全面理解教育审计的转型内涵。在指导思想上，要由注重结 果、重在治标向注重过程、重在治本转变；在审计职能上，由单纯 监督检查的保护性职能向与咨询服务的建设性职能并重转变；在审 计目标上，从以单纯的检查纠正财务会计领域的错弊为主，向以评 价并改善风险管理、控制和治理程序的效果为主转变；在审计内容 上，由以财务收支为主向与业务控制和信息系统控制并重转变；在 审计方式上，由事后监督为主向与事前、事中全过程监督并重转变 在审计手段上，由手工操作为主向利用计算机、网络信息技术为主 转变；在审计事项处理上，要从重视责任，转为责任和效益并重； 在审计项目安排上，要从“小作坊式”的单个项目审计，向整体性、 系统性“集约式”审计转变。