《湘教版地理八年级上册第一章第一节《中国的疆域》第一课时教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版地理八年级上册第一章第一节《中国的疆域》第一课时教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备课时间8月25日授课时间授 课人课 题第一章 第一节 中国的疆域教学目标知识与技能：通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性过程与方法：在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，情感态度与价值观：通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感教学重点中国的地理位置及优越性。教学难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力教具、学具地图册、地球仪课型新授课教学方法读图分析法、自学指导法课时第一课时教 学 过 程教 学 内 容备注一、创设情境导入新课：同学们，今天，我们一
2、起来猜一个谜语“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两边它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”这是哪一个国家呢？这只雄鸡就是中国。今天，我们就一起学习历史悠久，源远流长的这只雄鸡的疆域。二、讲授新课（一）、伟大的祖国1、读“中国在地球上的位置示意图”。思考：我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？2、划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球？归纳南北半球的分界线是赤道，东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国正好位于东半球，从南北半球来看，我国正好位于北半球。3、指导学生在地球仪上找到西经20度和东
3、经160度，用黄色胶条贴在相应的位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应的位置上；在地球仪上找到中国，并用红色的胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。 4、观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？与它们的相互位置如何？（归纳）我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。5、观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积比较，你认为中国面积是大还是小？读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位（归纳）960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界领土面积最辽阔的国家之一。（二）、辽阔的疆域 1、我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？
4、（练习）读中国地图册中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。学生练习，教师巡视。2、课本3页中国的疆域图。算一算我国最南端与最北端纬度约相差多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？（归纳）我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近寒带。三、分组讨论：分析我国的纬度位置对我国的经济发展有何益处。归纳我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展农业经济提供了有利条件。1、读“中国
5、政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。归纳我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东和最西时间相差5个小时。2、读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。提问夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕尔米高原各是什么景象，为什么？归纳我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东边乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西边的帕尔米高原则还是星斗满天的黑夜。四、巩固练习：1、阅读地图册中国政区图，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。2、纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差多少千米。五、小结：1、我国的纬度和海陆位置。2、我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。板书设计第一章 中国的疆域和人口第一节 中国的疆域一、伟大的祖国1、位于东半球和北半球 2、亚洲东部，太平洋西岸二、辽阔的国土1、面积960万平方千米 2、跨近50个纬度南北气候差异显著适宜发展多种农业经济布置作业地理填充图册P1-2 “中国的疆域1-3 ”教学后记
