苏教版七年级语文上册一单元亲近文学五古代寓言二则刻舟求剑研讨课件6

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1、吕氏春秋吕氏春秋知识与技能目标:知识与技能目标: 学习本课生字,和译文对照(或查字典验证)弄懂字义。过程与方法目标:过程与方法目标: 继续了解古今汉语词义和表达上的不同,明白寓言的寓意,并用自己的话表达出来。 情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标: 通过学习课文,能够明白必须根据情况的变化去处理事情,情况变了,处理的办法也要跟着变化。1 1、吕不韦,战国末期政治家。吕不韦,战国末期政治家。秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞相,秦庄襄王及秦王嬴政时,为丞相,封文信侯,门下有宾客三千。封文信侯,门下有宾客三千。2 2、刻舟求剑刻舟求剑出自出自吕氏春吕氏春秋秋察今察今。吕氏春秋吕氏春秋,也,也称称

2、吕览吕览,是吕不韦使其门客,是吕不韦使其门客各著所闻,集论成书。书写成后,各著所闻,集论成书。书写成后,“布咸阳市门布咸阳市门, ,悬千金其上,延悬千金其上,延诸侯游士宾客能增损一字者,予诸侯游士宾客能增损一字者,予千金千金”。所以后人用。所以后人用“一字千金一字千金”来形容文辞高妙,不可更改。来形容文辞高妙,不可更改。作者作品简介:读古文的要求:读古文的要求:读准字音,读通句子, 吐字清楚,停顿得当。涉 遽 契 矣 若shjqyru 刻舟求剑刻舟求剑 楚人楚人/有涉江者,其剑有涉江者,其剑/自舟中自舟中/坠坠于水。遽于水。遽/契其舟,曰:契其舟,曰:“是是/吾剑吾剑/之之所从坠。所从坠。”舟

3、止,从舟止,从/其所契者其所契者/入水入水求之。舟求之。舟/已行矣,而已行矣,而/剑不行。求剑不行。求剑剑/若此,不亦惑乎?若此,不亦惑乎? (以小组为单位合作学(以小组为单位合作学习,先解决字词的意思,习,先解决字词的意思,再疏通课文。)再疏通课文。) 楚人有楚人有涉涉江江者,者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水。水。遽契遽契其其舟,曰:舟,曰:“是是吾吾剑剑之之所所从坠。从坠。”舟止,从其舟止,从其所契所契者者入水求之。舟入水求之。舟已行矣,而剑不已行矣,而剑不行。求剑若此,行。求剑若此,不亦不亦惑惑乎!乎! 刻舟求剑渡水渡水j立即立即从从糊涂糊涂q雕刻雕刻那那他的他的这儿这儿助词,不译助词

4、,不译雕刻雕刻记号记号的地的地方方到楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟, 有个楚国人渡江,他的剑从船有个楚国人渡江,他的剑从船中掉到水里,急忙在船边刻上记号。中掉到水里,急忙在船边刻上记号。 曰:曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。” 说:说:“这儿是我的剑掉下去的这儿是我的剑掉下去的地方。地方。” 再读课文,读通文意:再读课文,读通文意:舟止,从其所契者入水求之。舟止,从其所契者入水求之。 船停了,从他刻记号的地方下船停了,从他刻记号的地方下水找剑。水找剑。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 船

5、已经前进了,但是剑不会随船前船已经前进了,但是剑不会随船前进,像这样找剑,不是很糊涂吗?进,像这样找剑,不是很糊涂吗? 楚人有楚人有 江者,江者, 楚人有楚人有涉涉江者,江者, 楚人有楚人有涉涉江者,江者,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者, 剑剑 舟中舟中 于于水,水,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑 舟中舟中 于于水,水,(渡渡) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑 舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他的他的) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中 于于水,水,(渡渡)(他的他的

6、)(从从) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,(渡渡)(他的他的)(从从) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水, 其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽遽 其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水

7、,遽遽 其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

8、是吾剑之所从坠。”舟舟 ,从其所契者入水,从其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水 之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(

9、刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。之。(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽

10、契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已 ,而剑不行,求剑而剑不行,求剑 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 ,而剑不行,求剑而剑不行,求剑 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找) 楚人有楚人

11、有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行行 , 而剑不行,求剑而剑不行,求剑 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)

12、(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑 此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从

13、其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑若若此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑若若此,不亦此,不亦 乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 ) 楚人有楚人有涉涉江者,

14、江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑若若此,不亦此,不亦惑惑乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 ) 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其剑剑自自舟中舟中坠坠于于水,水,遽契遽契其舟,曰:其舟,曰:“是吾剑之所从坠。是吾剑之所从坠。”舟舟止止,从其所契者入水,从其所契者入水求求之。舟已之。舟已行矣行矣, 而剑不行,求剑而剑不行,求剑若若此,不亦此,不亦

15、惑惑乎!乎!(渡渡)(他的他的)(从从)(赶紧赶紧) (掉掉 )(刻刻) (停停)(找找)(走)(走)(了)(了)(像像 )(糊涂糊涂 )品读课文,读懂寓意。品读课文,读懂寓意。不能。他不能随着情况的变化不能。他不能随着情况的变化而改变观念和方法。而改变观念和方法。楚人最后能找到他的剑吗?为什么?楚人最后能找到他的剑吗?为什么? 不懂得随着形势的变化而变更自己不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法,就不会获得预期的效的观念和方法,就不会获得预期的效果。果。 寓意:寓意:现实意义:现实意义: 世界上的事物,总是在不断地发展世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当变化,人

16、们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。需要。 xn sh 循表夜涉循表夜涉 楚国人要去偷袭宋国,派人先在一条河楚国人要去偷袭宋国,派人先在一条河里设立标记。河水突然上涨,楚国人不知道,里设立标记。河水突然上涨,楚国人不知道,还是顺着原来的标记在夜间渡河,结果被淹死还是顺着原来的标记在夜间渡河,结果被淹死一千多人,士兵的惊叫声如同大房屋倒塌一样。一千多人,士兵的惊叫声如同大房屋倒塌一样。 引婴投江引婴投江 有有个个人人从从江江边边走走过过,看看见见一一个个人人正正拉拉着着一一个个婴婴儿儿想想把把他他投投到到江江里里去去。婴婴儿儿大大哭哭起起来来。旁旁边边的的人人问问他他为为什什么么这这么么做做,他他说说:“这这孩孩子子的的父父亲亲很很会会游游泳泳。” 做任何事情,做任何事情,要开动脑筋,想办要开动脑筋,想办法解决,随着事情法解决,随着事情的变化而随机应变!的变化而随机应变!当堂训练二、阅读刻舟求剑,完成作业1刻舟求剑这则寓言出自_,编者是_。2为下列字注音。坠( ) 遽( ) 契( )3解释下列词语。涉( ) 是( )遽( ) 求( )4分别指出加粗词所指代的内容。其剑自舟中坠于水( ) 遽契其舟( )5翻译句子。是吾剑之所从坠。译文:_求剑若此,不亦惑乎? 译文:_6这则寓言故事包含了什么道理?_

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