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1、 2023年护理班班主任工作计划范文 2023年护理班班主任工作规划范文 一、指导思想 着眼于学生的生活需要，以生活为核心组织课程内容，使学生把握与其生活亲密相关的语文根底学问和技能，具有初步的听、说、读、写力量。针对智力残疾学生的语言特点，加强听说力量的训练，把传授学问和补偿缺陷有机结合，使学生具有根本的生活和社会交往力量，形成良好的公民素养和文明的行为习惯，为其自理生活和适应社会打下根底。 二、学生根本状况分析 本班共有9名学生，其中男生7人，女生2人，年龄和智力上的差异很大。吴旭东语言表达力量强，理解、承受力量很好，生活适应性很快。汪忠胆小，做事缺乏急躁和恒心，多动，有肯定的承受和理解力
2、量。张军、董梅、罗成浩、李春生和马存恩留意力和思维很难集中，口语表达不清晰，卫生习惯不好。陈淑婷比拟内向，但语言表达力量很弱，理解、承受力量很差，主要依靠家长的辅导。 三、教学分析 本学期使用上海辅读学校教材有用语文第四册，本册有八个单元：口腔卫生、穿着、饮食卫生、节日、按时作息、当心危急、文具盒守秩序。严密围绕生活单元主题，联系学生生活实际，对智力残疾学生进展教学和训练。 四、教学目标 具有初步的听、说、读、写力量，把传授学问和补偿缺陷有机结合。让学生形成良好的公民素养和文明的行为习惯。五、教学要求 1、熟悉7个部首和65个生字，能在课文中找到，能看懂插图意思，学会主题教学内容。 2、能听懂
3、教师的话，按要求完成各项语言训练和动手操作的作业。 3、能逐步学会跟读课后习题，在教师的提示下完成有关习题。 4、能正确读字、词以及课后的儿歌。 六、教学措施 1.重视学问和技能练习的系统性、层次性。 2.重视力量培育中的补偿性、实践性和家长的参加性。3.重视练习设计的针对性、层次性。4.突出听说力量训练。5.解决生活实际问题。6.突出趣味性与可行性相结合。 七、教学活动 1、常常采纳角色扮演情境教学。2、定期开展班级竞赛活动。 3、有针对性地开展培优辅差活动。鼓舞学生积极参加社会活动，在生活中学习、运用语文学问。 八、教学进度安排3月： 第1课、第2课、第3课、第4课、第5课、综合练习1;4
4、月: 第6课、第7课、第8课、第9课、综合练习2;第10课;5月： 第11课、第12、13课、第14课综合练习3、第15课;6月： 第16、17、18、19课; 综合练习4、复习迎考; 护理班班主任工作规划二 作为一名年轻的班主任，我深深懂得，十七、八岁是人的成长的关键阶段，也是人的根本素养形成的开头阶段，而一旦形成了一个积极向上的班级气氛，使学生在将来的学习道路上受益匪浅。我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。对于提高他们的身心素养，都具有重要的影响。本学期我准备主要从以下几个方面来组织班级工作： 一.积极加强班风建立，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立
5、，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我规划主要从以下几个方面入手： (1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。 (2)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 二.指导培育班团干部，培育他们的治理力量。 班团干部是班主任的左右手，积极培育这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。 第一
6、，帮忙班团干部树立威信; 其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三.积极协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。 卫校阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上抱负的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会积极协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我盼望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。
