《部编小学语文三年级下第七课知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学语文三年级下第七课知识点（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编教材三年级语文下册第七课鹿角和鹿腿知识点汇总文老师的话：同学们，今年寒假，由于新冠肺炎疫情的影响，我们只能宅在家里。疫情快要散去，我们即将迈入久违的校园，又能坐在明亮的教室里读书学习，大家一定很开心吧？可是，开心之余，大家是否担心网课上学的知识掌握不牢；是否担心开学后课程太紧，知识掌握不够全面？别担心，文老师给大家整理了课文必须掌握知识点，相信一定会给你带来帮助。新学期，我们一起加油哦！一、 教材品析本文是一则伊索寓言，讲述了这样一个故事：一只鹿欣赏自己美丽的角，却抱怨细长的腿太难看；后来遇到狮子，美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命，而难看的腿帮助他狮口脱险。故事告诉我们：事物各有价值，不能
2、凭外表来判断其好坏。课文分三部分。第一部分（第14自然段），讲鹿欣赏自己的角很美而抱怨腿太难看。第二部分（第56自然段），讲鹿狮口逃生的经过。第三部分（第7自然段），讲鹿狮口脱险，点明寓意。二、 课文中鹿的心情有什么变化？他的观点又有什么变化？鹿因为角美丽而高兴、激动、惊喜，因为腿难看而郁闷、难过、抱怨。鹿最初的认识是事物的外在要美，后来认识到内在实用更重要。三、 阅读第七自然段，我知道了：最终，鹿重新认识到自己的角和腿的价值：鹿角虽然美丽，却让鹿差点儿送了命；鹿腿虽然难看，却让鹿狮口逃生。从“叹了口气”可以看出他既庆幸又感慨。读了这个故事，我们明白了物有长短，我们不要光图美丽的外表，更要讲实
3、用。四、 下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。示例赞成第一种观点：鹿角虽然美丽，但在逃生的紧要关头却起了反作用，让鹿差点儿命丧狮口；而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕，救了鹿的命。从实际作用来说，鹿腿更重要。赞成第二种观点：鹿角很美丽，可以让鹿愉悦，更有自信；虽然鹿腿难看，但它可以在狮子逼近时，让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处，都很重要。五、 词语1.难写字“皱”字右边是个“皮”字“配”字左边的“酉”里面的一短横不靠两边2.多音字 chn (对称)（称心） jn（不禁）（弱不禁风）称 chng （名称）（称呼） 禁chng （天平称） jn（禁止）（严禁） zhng （挣扎） s （撒腿） 挣 撒 zhng （挣钱）（挣脱） s （撒种） 3.理解词语倒影：倒立的影子 倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。垂头丧气：形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。没精打采：形容不高兴，不振作。4.生字组词鹿（梅花鹿）（指鹿为马） 塘（水塘）（池塘） 映（放映）（倒映）欣（欣赏）(欣欣向荣) 赏（赏花）（观赏） 匀（匀称）（均匀）致（一致）（专心致志） 配（配合）（搭配） 传（传来）（传说）哎（哎呀） 狮（雄狮）（狮子） 叹（叹气）（感叹）
