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1、本 学 期作 文 教学 要 求本 学 期作 文 教学 训 练重 点本 学 期加 强 写作 教 学的 措 施本学期作文命题安排周次篇题 目(或范围)体裁备注作 文 教 学 计 划 表本学期其它练笔安排周次篇序题目(或范围)体裁备注第 3 次作文评讲课教学设计评讲重点1、 作文中把话说清楚，说准确，说生动，将风味小吃的特色表现出来。2、 做法、吃法的描述要有侧重点，写出各自的特色。评讲要求要写清楚风味小吃的外部特征、价值、用途、味道等，表达清楚明白，写出趣味，让人全面了解。课前准备学生的优劣作给学生文章评出奖项：“特征奖”“趣味奖”“潜力奖”评讲过(程含板书设)计一、 小结习作情况，回顾习作要求1
2、、 你们写的关于风味小吃的作文，大部分同学的作文符合我们作文指导课上归纳的两个要求，请大家来回忆一下两个要求是什么？2、 交流出示：抓住特征 写出情趣二、 以评奖、颁奖的形式点评习作1、 给作文设了三个奖项，分别是：“特征奖”（抓住小吃的色香味，写得准确生动）“趣味奖”（写出了一定的情趣）“潜力奖”（存在一定的问题，但经过修改，有能成为家做的潜力）2、 逐一出示片段，指名读，评奖并说出理由。宋佳的“色拉鲤鱼丸”片段姜露的“面饼”片段朱凯臣的“竹筒饭片段”施仁杰的“炒青豆”片段三、 出示片段，尝试修改习作小结：修改习作一定要注意关注字词句的表达，有时这些细节更能决定文章的质量。四、 佳作亮相1、
3、出示倪腾霄的习作小肉丸，感受她对风味小吃的那份独特的感受。2、简单交流挺厚的感受。五、 总结修改习作“文章不厌百回改，佳句场子改中来”，好文章是改出来的，回去以后，认真修改，期待你们的佳作。教后随感(经验教训)1、习作之前要充分激发学生的兴趣，变“要我写”为“我要写”。2、作文指导要循序渐进，不仅要让学生知道些什么，还要让孩子知道怎么写，怎样写好。批改摘(录按评讲重点、要求分类摘)记类型内容特征奖倪腾霄的小肉丸：语言表达准确，肉丸的特征描写形象生动，朴实的描述中流露出对肉丸的挚爱。范天馨的美味鸡翅：从做到吃，过程清晰，鸡翅的色香味均写出特色。趣味奖周傲宇炒田螺：捉田螺、吃田螺、用田螺壳做子弹玩
4、，处处流露出乐趣；姜露的面饼：制作过程清楚明白，过程中的乐趣溢于言表。朱凯臣的竹筒饭： 生活化的场景，美味与乐趣并存，读来回味无穷。潜力奖施仁杰炒青豆：内容很新颖，有切身的感受，语言较风趣，但是，后半部分的表达不够流畅，誊写不太认真。施晨博自制馄饨：内容缺乏条理性，东拉西扯，没有思路。黄浩宸摊干面：能侧重描写摊干面的做法和味道，表达流畅，但缺乏趣味。其它练笔指导题目(或范围)爱之链续写体裁想象作文训练要点以“侨依醒来”为开头想象写一段话。提示：（1）描写时抓住任务的对话、表情与动作等（2）注意故事情节的连续性；（3）升华“爱”的主题。训练注意点1、自由发挥想象，尽量能与众不同；2、着重对人物的
5、语言、动作、神态、心理等刻画；本 学 期作 文 教学 要 求本 学 期作 文 教学 训 练重 点本 学 期加 强 写作 教 学的 措 施本学期作文命题安排周次篇题 目(或范围)体裁备注作 文 教 学 计 划 表本学期其它练笔安排周次篇序题目(或范围)体裁备注第 4 次作文评讲课教学设计评讲重点有序观察、充分相像、细致描绘评讲要求全面观察，细致描述，把剪纸作品全面地呈现在读者面前。课前准备班级学生优劣作评讲过(程含板书设)计一、习作评价：一篇习作能不能写好主要在于重点部分写得怎样。这一次习作要求我们描写一副简纸作品。大多数同学写的时候，会先描写剪纸的画面，如果这样的话，在叙写时能不能有重点、有顺
6、序地写清楚就是关键。二、优作展示：1、黄燕剪出七彩的梦幻：故事谈不上生动有趣，但内容完整，首尾呼应，全文浑然一体，尤其是故事给读者的启示是最有价值的。2、宋佳我心中的剪纸：能根据剪纸内容展开合理想象，全文思路清晰，层层推进，结构完整，且给人以启示。3、谢琳生命的舞蹈：所编的故事构思巧妙，情节一波三折，环环相扣，并能注意首尾衔接，更可贵的是剪纸中主人公的高贵品质是值得赞颂的，升华了文章主题。4、姜露让爱在我们手中传递：小小的细节折射出人物的美好心灵，用歌曲渲染增强文章表现力。三、劣作点评：袁佳敏儿童拉骆驼：你所想象的故事内容较为新颖篇末的话也说得在理，文章最主要的内容依然是表达欠简洁，语言不生动
7、。宋晨雨五哥和小文：段落不够分明，如何打败对手的，过程不具体。四、自行修改。教后随感(经验教训)要能大胆想象，让故事充满童趣。有浓烈情感就有魅力的文字，这是一个点扑不破的道理。批改摘(录按评讲重点、要求分类摘)记类型内容优秀片段观察细致，描写逼真： 天上的祥云正慢慢飘去，上面有一头看上去十分疲惫的大象，正在背着观音菩萨。菩萨双眼半开着，侧坐在大象背上，光着脚丫，显得十分慈祥。背后灿烂的佛光显得光彩夺目。（施卓恒）开头结尾“咔嚓咔嚓”，听，多么清脆的声音啊！三两下功夫，一个个现货的角色便跃然纸上。这就是传统民间艺术之一剪纸。（谢琳）只愿人间没有战争，没有争吵，永远和谐。（范天馨）爱是一个不可数名词，不是今天有，明天就可以无的。我们应该去懂得、了解爱的含义，让无私的爱永远在我们手中传递。（姜露）错别字唱得带劲 一盏灯 实在走近一看 费力 不禁有趣 喉咙眼馋 甜甜的微笑其它练笔指导题目(或范围)读鲁滨逊漂流记有感体裁读后感训练要点 围绕书中不同的故事谈谈读后的感想，也可以对鲁滨逊克服困难选择坚强等方面进行评论，谈谈自己的读书体会。训练注意点1、结合书中的情节，联系自身实际，谈得透彻些。2、话语表达要清楚，准确使用标点。3、文章中尽量不要出现错别字。
