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1、如东县中小学教师专业发展规划书（20132015年）一、个人基本概况 姓 名许筱红性别女出生年月1969.01工作时间1986.08政治面貌群众担任职务教师工作单位如东县马塘小学何时何院校何专业毕业2005年江苏省广播电视大学信息技术专业学历（位）本科现从事专业小学数学年限27年现有职称及取得时间2002年10月小学高级现有专业技术称号及取得时间1992年县数学骨干教师工作简历起始年月、工作内容及职称、职务1986.081987.08 马塘小学 未定级 数学教学 班主任1987091992.09 马塘小学 小学二级 数学教学 班主任1992.102002.09 马塘小学 小学一级 数学教学 班
2、主任2002.10 马塘小学 小学高级 数学教学 获荣誉称号或奖励情况1992年 如东县政府嘉奖2001年 如东县政府嘉奖注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号 二、20132015年专业发展目标设定请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己确定的其他发展目标，然后在相应的（ ）中打“”。（ ）A1江苏省人民教育家培养对象 （ ）B1享受国务院特殊津贴人员（ ）A2江苏省特级教师 （ ）B2省有突出贡献的中青年专家（ ）A3南通市名师培养对象： （ ）B3省“333高层次人才培养工程”对象：（ ）第一梯队成员 （ ）第一层次培养对
3、象（ ）第二梯队成员 （ ）第二层次培养对象（ ）第三层次培养对象（ ）A4（ ）南通市学科带头人 （ ）B4（ ）市杰出专业技术拔尖人才（ ）南通市骨干教师 （ ）市专业技术拔尖人才（ ）南通市教坛新秀（ ）A5（ ）如东县名教师 （ ）B5市“226高层次人才培养工程”对象：（ ）如东县名教师培养对象 （ ）第一层次培养对象 （ ）第二层次培养对象 （ ）第二层次培养对象（ ）A6如东县（ ）学科带头人 （ ）B6（ ）骨干教师（ ）教坛新秀（ ）A7校级 （ ）学科带头人 （ ）骨干教师（ ）教坛新秀（ ） A8教师专业技术职务资格： （ ）教授级中学高级教师资格（ ）中学高级（小中高）
4、教师资格（ ）中学一级、小学高级教师资格（ ）中学二级、小学一级教师资格（ ）小学二级教师资格（ ） A9 （ ） A10 三、20132015年度专业发展目标及考核表项 目目标内容完成情况学历提升本科教学成绩辅导学生参加各级比赛并获奖教学示范校级公开课教学竞赛参加校级教学竞赛并获等级奖论文发表或获奖一篇以上论文获奖课题研究参与课题研究研修培训积极参加各级教师培训指导青年教师情况辅导青年教师参加各级公开课班级管理与分管工作配合班主任搞好班级管理其 它担任班级兴趣组老师目标达成的存在问题和解决措施存在问题：1、 论文撰写积极性不够；2、 随着年龄的增大，可能创造性开展工作方面有一定的差距。解决措
5、施：1、 克服困难，抓紧一切时间，努力学习；2、 虚心向其他老师和书本学习；3、 努力钻研教材，与时俱进。学校考核意 见考核负责人：年 月日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。2“教学示范”指校以上公开课、讲座等，要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”指教育行政主管部门或学校组织的教学基本功和教学技能比赛，要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。6所有项目均需
6、有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。7各单位可以进行个性化、校本化完善。四、学年度目标及考核表项 目目标内容（2013年度）完成情况目标内容（2014年度）完成情况目标内容（2015年度）完成情况学历提升本科本科本科教学成绩辅导学生参加各级比赛并获奖辅导学生参加各级比赛并获奖辅导学生参加各级比赛并获奖教学示范校级公开课校级公开课校级公开课教学竞赛参加校级教学竞赛并获等级奖参加校级教学竞赛并获等级奖参加校级教学竞赛并获等级奖论文发表获奖一篇以上论文获奖一篇以上论文获奖一篇以上论文获奖课题研究参与课题研究参与课题研究参与课题研究研修培训积极参加各级教师培训积极参加各级教师培训积极参加
7、各级教师培训指导青年教师辅导青年教师参加各级公开课辅导青年教师参加各级公开课辅导青年教师参加各级公开课班级管理与分管工作配合班主任搞好班级管理配合班主任搞好班级管理配合班主任搞好班级管理其 它担任班级兴趣组老师担任班级兴趣组老师担任班级兴趣组老师目标达成的存在问题和解决措施2013年度存在问题：1.论文撰写积极性不够；2.随着年龄的增大，可能创造性开展工作方面有一定的差距。解决措施：1.克服困难，抓紧一切时间，努力学习；2.虚心向其他老师和书本学习；3.努力钻研教材，与时俱进。2014年度存在问题：1.论文撰写积极性不够；2.随着年龄的增大，可能创造性开展工作方面有一定的差距。解决措施：1.克服困难，抓紧一切时间，努力学习；2.虚心向其他老师和书本学习；3.努力钻研教材，与时俱进。2015年度存在问题：1.论文撰写积极性不够；2.随着年龄的增大，可能创造性开展工作方面有一定的差距。解决措施：1.克服困难，抓紧一切时间，努力学习；2.虚心向其他老师和书本学习；3.努力钻研教材，与时俱进。学校考核意见考核负责人： 年 月 日1- -
