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1、大班身体锻炼魔板教案反思这是大班身体锻炼魔板教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：.探索魔板的多种玩法,体验游戏的快乐。2.发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。活动准备:泡沫板、报纸球（鸡蛋）、皮筋设置的铁丝网。活动过程:(一）准备活动，激发兴趣1.出示泡沫板，导入活动。今天老师给小朋友带来一份特别的礼物，看看是什么?看看你的魔板象什么?2.在魔板上作热身运动。3.游戏变变变:出示魔棒，幼儿听魔术师口令用泡沫板变成各种不同的物体,并鼓励幼儿当魔术师，充分发挥想象力。教师:我要用魔术棒来变魔术了，
2、小朋友拿起你脚下的魔板,听我口令。魔板变变变-tmes;ims;tme;！教师：哪个小朋友也想当小魔术师来变一变?（二）创设情景，利用魔板进行跳跃、跨跳、爬等运动。教师:鸡妈妈给我打电话了,说她有困难，需要我们小朋友来帮忙，你们愿意吗? 可是鸡妈妈的家在很远的地方,要过一条宽宽的河，几个小土坡，喝一座高山，最后还要经过一条地道，可危险了，你们有没有这个勇气啊？让我们把魔板变成小汽车,出发吧！1过小桥:幼儿把魔板纵向摆成两竖排，幼儿用各种方法过小桥。教师:小朋友听听这是什么声音？我们到哪了？怎么过河呢？2跳土坡：泡沫板立于地面，幼儿用双脚跳、单脚跳、跨越等方法过土坡。教师:我们来到小土坡前面，我
3、们怎么过去呢?请小朋友用自己的方法去试试吧！3.跨高山：把泡沫板重叠于地面,幼儿自由选择跨高山或土坡，教师重点示范助跑跨跳的动作要领。教师：现在我们到了连绵的山下,这些山有的高,有的矮，让我们一起出发去征服它们吧!看,高山又增加难度了,现在高山变得又高又宽,你们怕不怕?勇者无敌，加油!4钻地道：把泡沫板摊开横向两组依次摆好，幼儿练习在泡沫板上匍匐前进。教师：鸡妈妈的家马上就要到了,最后一关是钻地道,小朋友爬的时候要把身体放矮，匍匐前进，千万不要碰到铁丝网!5.游戏送鸡蛋。教师:鸡妈妈说,她把鸡蛋生在了野外，请我们小朋友帮忙运鸡蛋,小心地把鸡蛋送回鸡妈妈的家,好吗?加油！(三）以洗澡放松活动，感
4、受快乐教师：终于帮助鸡妈妈把鸡蛋运完了,真累啊,让我们用魔板变个小浴缸洗个澡吧!活动延伸：可以在晨间活动后继续此游戏,再引导幼儿探索魔板的其他玩法。活动反思:陶行知曾说：生活即学习。朴素的生活中蕴含着丰富的教育资源和可挖掘的教育价值。魔板其实就是我们的泡沫板，简便自然，又可以随意拼接、灵活组合，富于变化。见物思玩的本性促使我马上考虑到这些泡沫板可以怎么玩？如果把这些泡沫板和运动紧密联系在一起,让孩子利用板子进行探索,并根据不同的拼接结果，设计不同的运动形式,即顺应了孩子的兴趣,满足了他们的需要，又培养了幼儿废物利用的环保意识。本活动环节设计时考虑了幼儿个体差异，因此他们在锻炼的难度上也不尽相同
5、,教师在引导幼儿进行跳跃、跨跳、爬等运动时,尊重幼儿的意愿，有的放矢地进行指导，使每个幼儿在不同水平上不同程度上得到发展。相关知识幼儿园儿童剧表演教案:半夜鸡叫：大班主题活动半夜鸡叫教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备,游戏提示等内容,能闭眼向前走,锻炼对身体的控制能力与身体方位知觉。 能根据提示信号,确定并调节身体进行方向。 适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园儿童剧表演半夜鸡叫教案吧。大班主题活动教案:我自己教案：大班主题活动我自己教案主要包含了主题目标，主题线索,主题说明，重点关注等内容,初步形成良好的自我意识,知道自己是人群中的一个,初步了解身体个部位都会活动,懂得保护自己的身体，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我自己教案吧。大班主题活动教案：神奇的小火车教案(附教学反思）：大班主题活动神奇的小火车教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容，理解故事中事物的神奇变化,能主动关注周围事物的变化过程，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看神奇的小火车教案吧。1
