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1、人教版四上：三味书屋练习设计 【应知应会】1.学习鲁迅先生严格要求自己和勤奋好学的精神。2.学习按由中间到四周的顺序进行察看的办法。3.给第三自然段分层，概括自然段段意。4.学会本课8个生字。理解“来历、“料理、“信念、“毫不松弛等词。【重点难点例析】了解“早字来历，学习鲁迅严于律己、勤奋好学的精神。例析：课文第三自然段是讲“早字的来历和这件事对鲁迅一生的影响。这一自然段共有七句话，讲了三层意思。第一层，开头两句讲“早字是谁刻的及“早字的样子。“很像，又像采用了打比如的写法。像“没开放的花骨朵，表明字写得很单纯，显得幼稚，却很美;像“小小的火把，表明“早字不寻常，催人奋进。第二层共四句话，集中
2、交待了“早字的来历。第一句讲了当时鲁迅的家境，间接地交待了写“早字的外部原因;第二句讲有一天鲁迅迟到了;第三句讲鲁迅受到老师的批评。这是促成鲁迅刻写“早字的直接原因。第四句讲鲁迅在那张旧书桌上刻了个“早字，同时也把一个坚决的信念刻在心里。这句话是指鲁迅下定决心不再迟到了。第三层是最后一句话。是讲“早字对他一生的影响。【课课练】A组一、用音序查字法查出下面加粗的字，并在括号里选择正确的解释。二、看拼音，填字组词。sho l ji gun()兴 ()迅 ()尺 纪念()ch shu sh yn松() ()命 书() 笔墨纸()三、给下面的多音字组词。四、比一比，再组词。弛() 毫() 熟()驰()
3、 豪() 塾()刻() 座() 幅()克() 坐() 福()五、选择词语填空。严厉严格1.寿镜吾老先生()地对鲁迅说：“以后要早到!2.寿镜五老先生对鲁迅要求非常()。六、用以下词语造句。1.来历：_2.料理：_3.信念：_4.毫不松弛：_B组一、写出以下词语的近义词和反义词。二、理解以下词语。毫不松弛：_当铺：_料理：_几乎：_书塾：_三、从文中找出一句比喻句写下来，并说说是用什么比喻什么。_四、照样子写句子。例句：我翻开了教室的门。我把教室的门翻开了。教室的门被我翻开了。1.一个坚决的信念深深地刻在他的心里。_2.鲁迅拿家里的东西到当铺去换钱了。_五、读课文第二段，填空回答下列问题。作者描写三味书屋，先写_，再写_，然后写_，最后写_，是按着_的顺序写的。六、鲁迅为什么要刻一个“早字把一个坚决的信念深深地刻在心里是什么意思。_
