《四年级语文教案飞向蓝天的恐龙1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文教案飞向蓝天的恐龙1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级语文教案飞向蓝天的恐龙学习目标 1、会认个生字,会写4个生字。正确读写恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、欣喜若狂,形态各异等词语。、正确、流利、有感情地朗读课文,体会准确生动的语言特点,背诵自己感兴趣的语段。 、练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发热爱科学、学习科学、探索求知的浓厚兴趣。教学重、难点 体会准确生动的语言特点。 课前准备 1、教学挂图或光盘。 2、收集有关恐龙的资料。 第一课时激趣导入 1、出示各种恐龙和各种鸟儿的动态画面。根据资料说说你知道它们哪些特点。 今天我们学习一篇非常有趣的课文，它是科学家在古生物研究方面的一大发现。（读课后资料袋板书课题飞向蓝天的恐龙)
2、 、看到这个题目，你想到了什么问题？初读课文,学习字词 自由读课文,边读边圈画生字词语。1、读词语比赛(读卡片) 2、猜词语比赛(出示宇屏) 颜色多，灿烂多彩-五彩斑斓在空中回旋地飞-翱翔 高高地在天空中或高升到天空中-凌空 动作迅速而灵敏-敏捷 说话或写文章时最重要的部分-点睛之笔4、根据动作选配词语 放映有关恐龙与鸟类动态画面，认识部分词语。如:(恐龙的)笨重、迟钝.;(鸟儿的)轻灵、敏捷、翱翔. 精读课文,感知理解 1、学习第一段。 a.自己轻声读这部分，然后小组分工读这一段。(提示) 三分法：介绍恐龙的句子四分法：介绍恐龙的句子 介绍鸟类的句子介绍鸟类的句子 介绍它们之间的关系提示语 结论 b讨论:这部分内容告诉我们一个什么重要信息? 出示：在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 读一读，说说你发现哪些语言表达十分准确。 课文中提到二者似乎毫不相干,二者指的是什么? 到底它们相干不相干呢?继续读书找出答案吧！1
