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1、北师大版五年级下册积累试题精选语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语m junj shj dinu l_fn sp lyn nu ho_2. 给下列划线的字选择正确的解释。熟：A食物烧煮到可吃的程度；B植物的果实或种子长成；C程度深；D熟练，对某种工作精通而有经验；E因常接触而知道得清楚；F经过加工或炼制的。春兰、夏荷、秋菊、冬梅是人们所熟知的。_熟能生巧这道理人人都懂。_西瓜成熟了，咬一口，甜丝丝的。_妈妈说：“饭熟了，快来吃吧！”_你看，小弟弟睡得多熟啊！_3. 比一比，组词语 锦_ 拒_ 硝_ 媳_ 绍_棉_ 矩_ 梢_ 熄
2、_ 召_4. 给下列划线的字选择正确的解释白：雪花或乳汁那样的颜色。明亮。清楚。纯洁。空的。A白日做梦_ B白璧无瑕_ C白色_色：由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象。脸上表现出的神气、样子。情景，景象。种类。品质，质量。A脸色_ B音色_ C景色宜人_5. 读句子，给划线的字选择正确的解释。束：捆，系 量词 聚集成一条的东西 控制，约束A妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。 _B新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。 _C一道光束照进深邃的山洞里。 _6. 按要求写句子。 1. （1）蝴蝶颜色_有赤橙黄绿青蓝紫，_在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）2. （2）非洲人的住房，_大都
3、是不甚宽大的白铁顶房屋，_许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）3. （3）花园里开满了各色各样的黄菊花。（修改病句）4. （4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）7. 连线题。红楼梦_ 吴承恩水浒传_ 刘义庆杨氏之子_ 施耐庵西游记_ 曹雪芹8. 我会按要求改写句子。只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子
4、）别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在3060字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼
5、睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我
6、用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师
7、说，这是对他作业一直优秀的奖励。1. （1）联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄：_微薄（指数量少、质量次） 瞧不起2. （2）对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）A .全体同学对这件事都有疑义B .全体同学对这件事都没有疑义C .只有一个同学对这件事有疑义3. （3）短文第_和第_自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4. （4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5. （5）短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6. （6）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）13. 读古诗出塞，说说诗题中的“塞”指什么？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄(698 756），字_，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，400字左右。 /
