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1、国家宪法日的演讲稿 宪法规定了公民的基本权利与国家的根本制度,在国家中居于最高地位,具有最高的法律效力。下面是我为大家整理的关于国家宪法日的演讲稿,一起来看看吧。 学宪法讲宪法演讲稿篇一 学宪法讲宪法演讲稿 老师们同学们: 大家上午好!今天我演讲的题目是学宪法讲宪法。 “国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法宪法。 12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“,就是要在全社会进一步强化宪法意识
2、，树立宪法观念。 宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。 0XX年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20X年9月、20XX年1月、2XX年月和0XX年12月先后制定，颁布了四部中华人民共和国宪法。X年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。宪法修正案确立“三个代表“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容,完善对私有财产保护
3、的规定,增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。 遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路,频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据？面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才会保护我们。 我们作为中学生应该做到：刻苦学
4、习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守中学生日常行为规范及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光；尊敬老师，团结同学；听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。 我的讲话结束了,谢谢大家。 学宪法讲宪法演讲稿篇二 我们生活在法制的国度,处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到
5、了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己,因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。 我经常去书店看一些关于法律的书籍，通过学习法律知识,我对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我懂得了在法律范围内什么事该做,什么事不该也不能做。还能了解怎样行使权利,如何履行义务而假如我们都是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计,在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。 我曾经就看过这样一个故事: 有一个年轻人去公园游玩,可是由于他的到来却让、只珍贵的狗熊惨遭厄运。到底是什么情
6、况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。终于有一次他被警方逮住了。 警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?” 年轻人答到:“我喜欢它们还来不及呢,怎么会杀死它们呢!” 警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?” 年轻人回答:“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害,可是哪里知道” 警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?” 年轻人低下了脑袋:“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉” 看看，这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知，才会犯下如此的滔天巨祸，才会
7、断送了自己的前程，由此可见,不懂得法律是多么可怕的一件事啊！ 就是因为它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过:“没有规矩,不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对,没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。前面的故事就是一个很好的例子。 在我的身边也曾出现过这样的一个关于法律的很真实很具体的事情。 我有一个邻居，她是一个9岁的孩子
8、,她的双亲离异,她和奶奶居住在一起。她的妈妈是一个傻子,可她家很有钱,而就是因为钱,孩子的奶奶才和她连亲的。嫁妆是一套房子。可是风有不测风云,一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的,从此之后,孩子的奶奶便虐待她,想逼她离婚。终于今年离异了，离婚后得到的财产：100万。 其实,法律就在我们的身边。 法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。 法制在我心中,我
9、们就不会刀光剑影,仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争，我们就有了自由,有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。 法制在我心中,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。 法制在我心中，快乐就在身边。 小学生法制教育宣传演讲稿篇三 各位老师,同学们、孩子们，大家好! 曾经我也走过恰同学少年,风华正茂的年代，而今我的孩子差
10、不多与你们同龄，叫一声“孩子们”,我们都倍感亲切。同时,我也倍感荣幸有这么一个机会与老师、同学们共同学习和交流,共同探讨中学生应当了解的法律常识,应当自觉抵制的不良行为，再结合案例，正确的认识一些社会现象。 先讲一个故事,在一个寒冬腊月的晚上,有一个4岁的小孩在刻苦背诵岳阳楼记：“庆历四年春,滕子京 缔守巴陵郡。越明年,政通人和”磕磕巴巴，一个小偷趴在梁上，听了一遍又一遍,眼看天快亮了,实在忍无可忍从梁上蹦下来，把小孩的书一丢，张口就背“庆历四年春，滕子京缔守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴，乃重修岳阳楼,增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”一篇文章在贼嘴里,极其流畅地背了出来。贼听了一夜,早已
11、经“被背诵”了,这贼一甩袖子，说你怎么这么笨，东西也不偷了,扬长而去。 故事中的“笨小孩”离我们很近,就在娄底,叫曾国藩，而他在中国近代史上可以说是影响了一代人的一个举足轻重的人物：是他第一个促成0名留学生留学，其中就有我们熟悉的铁路工程师詹天佑;是他第一个掀起洋务运动,创立江南制造总局;是他第一个建立海军等等，他的成功在于他能持之以恒，到死的那一天仍然坚持写日记，坚持每日三省其身,属于典型的“笨鸟先飞”。一般情况下，通过这个故事给我们的启发是:孩子的潜力是可以无穷挖掘的。而故事中另一个人物可能经常被忽略，就是那个“梁上君子”,他似乎比曾国藩更聪明,接受能力更强，为什么会误入歧途呢?原因肯定是
12、多方面的，家庭的、社会的、自身的,我们不展开分析，我认为作为一个中学生应当也足以学会从自身寻找原因，由此切入我们今天的主题：为什么要学习法律? 学生学习法律是现今形势的需要，首先学了才懂，只有学了法律才能做到知法守法。你们的课本上已经有一些基本的法律常识,通过学习,在遇到具体事宜的时候,用脑筋想想:什么是合法的、什么是违法的、什么是犯罪的,自觉地履行法律规定的义务,同时学会用法律来约束自己的行为，正确适用法律来对待和处理自己周围的纠纷,既能够保护自己合法权益,又有效防止违法犯罪,才能真正做到懂法知法守法护法。其次,懂了才会用,才会正确地运用法律来保护自己的合法权益。你们享有哪些权利，你们知道吗
13、？有法律赋予的生命权、健康权、名誉权，人身自由受保护权,受教育权,继承权等等,学了才能够运用法律来维护自己的权利。例如:有的父母让自己正接受义务教育的子女辍学,儿童遇到这事怎么办？你学了义务教育法，就知道你的父母违反了义务教育法;父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决;再如养狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习民法通则第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之，只有学好法律,知道自己有哪些合法权益，才能运用法律手段来保护自己,维护自己的合法权益。第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,才敢于同一切违法犯罪行为作斗争
14、。法律要靠全体人民来维护,对违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务,学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,因此,中小学生学习法律非常必要。 那么，我们应当学习哪些法律?作为初中生，我们的年龄基本上都介于13至17周岁之间,这个年龄正是心理成长、变化最大,也是逆反心理最重的阶段,用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”,每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反“一失足便成千古恨”，走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下在哪引起法律中的什么样的年龄段应负什么责任，从而来了解一下哪些法
15、律中的什么样的年龄段应负什么责任，从而来了解我们中学生应当掌握的哪几种法律知识。 (一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人我们首先应当学习未成年人保护法从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。 举例:小刚为某校八年级的学生，今年14岁,很调皮,不爱学习，让班主任伤透了脑筋。“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行，无记名投票表决,给小带风来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了，小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法
