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1、 复习课教案复习教案： 第三单元 复习内容： 第9课 承诺的分量拓展训练：一、精挑细选 理解生活1、中学生日常行为规范规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。这是因为（ ）许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任 信守诺言，会赢得信任 失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重 慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现来源:中.考.资.源.网A、 B、 C、 D、2、一家钟表店在营销一新款手表时发现该表走时不太准，特意在店里贴出告示：该表走时每天误几秒，请君位重购买。本想可能会影响生意，结果该店各类手表销量
2、大增，生意日隆。这表明（ ）实实在在做事是事业成功的保证 坚持诚实是赢得人们信任的基础尊重消费者权利势必损害商家利益 信守承诺会获得回报A、 B、 C、 D、3、丛飞为了信守资助贫困孩子读完大学的诺言，在身体健康的时候，他频繁参加演出赚取更多的钱财,以资助这些学生；在病重在床的时候，他仍然念念不忘他的那些孩子们，托别人把学费转交给孩子；甚至在生命走向终点的时候，他还提出捐赠角膜，为他人带来光明。丛飞去世的消息公布后，人们通过各种形式悼念丛飞。网民们纷纷在网上发表评论、留言、献花，表达他们对丛飞的追思和怀念。丛飞被评为“感动中国十大人物”之一。上述材料说明（ ）既然作出了承诺，就要兑现承诺 信守
3、承诺会获得回报 信守承诺会赢得人们的尊重和社会的赞誉 信守承诺是事业成功的保证A、 B、 C、 D、 4、2008年7月19日农民日报发表“承诺”也要打假的文章：许多地方的党政部门，都推行了“公开承诺制”，然而令人遗憾的是，有些地方的承诺却变了调，出现了一些“假冒伪劣”。 一些部门和单位在承诺时嘴上说的真真切切，纸上写的明明白白，墙上挂的实实在在，可就是不见实际行动，也不予及时兑现，使承诺沦为“空头支票”。这篇文章强调，政府在作出承诺时要（ ）A、可以不考虑实际情况 B、必须量力而行C、听从人民群众的意见 D、可以不兑现承诺妈妈答应女儿，星期天带她去公园玩，不巧单位临时有紧急任务，需要加班，这
4、时根据上述情境，回答5、5两题。5、妈妈应该（ ）及时向女儿解释，争取得到谅解 不顾单位的任务，陪女儿去公园 不需要解释，因为我是家长 换个时间陪女儿去公园 A、 B、 C、 D、6、女儿应该（ ）理解妈妈的难处，不再纠缠妈妈 大人说话要算数，要求妈妈必须陪自己去公园学会换位思考，接受事实，自己去公园与妈妈协商，再找一个合适的时间去公园来源:学。科。网Z。X。X。KA、 B、 C、 D、二、明辨是非 关注生活7、 有人认为：“承诺是一种责任、义务，无论做出什么承诺都必须兑现。”请结合所学知识，谈谈你对此观点的认识。三、感悟践行 学会生活8、材料一：湖南大学生信守承诺 坚持8年背残疾同学上学。王
5、理，是保险职业学院在读的学生，却不幸患上重症肌无力。毕明哲，从初中开始就与王理在一起读书。8年前，毕明哲做出承诺，背王理上学。8年的时间里，他一直充当王理的“铁马”，王理上下学、上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，毕明哲必然鞍前马后，一直照顾着王理。两人即将在2013年毕业。 材料二: 宁波“最美女儿”信守承诺，照顾亡友父母20载。 38岁的方亚儿是宁波鄞州区高桥镇高峰村人。因为20年前一句承诺，她替去世的小姐妹默默地照顾她的父母，执着守护，让两老倍感温暖。思考：（1）他们的事迹为什么令人感动？（2）在日常生活中我们应怎样信守承诺？三、情景在线。18、（1）因为薇薇在和朋友交往过程中，言而无信，不能兑现自己的承诺。（3分）（2）我们与人交往、为人处事，要信守承诺；对别人许下了诺言，就要忠实的履行承诺，失信于人，就会产生信任危机，甚至失去朋友、失去友情；我们要从平时的小事做起，践约守信，作出承诺后要努力实现自己诺言。四、材料分析题。15、（1）毕明哲和方亚儿信守承诺的优良品质令人感动。信守承诺是我国人民的传统美德，为了一个诺言，他们几十年如一日去履行，他们是诚实守信的人，也是我们学习的榜样。（2）学会承诺，就必须在作出承诺时量力而行；学会承诺，还要求在承诺之后尽力而为；如果当初许下的诺言无法实现时，一定要向当事人说明情况，寻找变通的途径或解决的办法。
