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1、学校的少先队工作方案集合5篇学校的少先队工作方案集合5篇学校的少先队工作方案 篇1一、 善各项制度，实在抓好少先队常规建立。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建立，继续办好少先队播送站，组织队员开展播送评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模拟性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不标准言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充
2、分发挥少先队组织的教育、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体程度，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆贺活动。四、个月活动安排：x月份组织队员开展庆老师节诗歌朗读会，开展为老师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干_对新生进展对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆贺活动。 期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好平安教育。学校的少先队工作方案 篇2暑假即将降临，为了更好地指导学生开展暑期活动，有方案、有组织、有安排的引导学生度过一个快乐而有意义的假期，现结合区少工委的有
3、关工作要求，就我校20xx年暑期少先队工作作出如下方案：一、以理论体验为途径，开展丰富多彩的少先队活动1、以迎接_成立60周年为主题，激发广阔队员对党和社会祖国的热爱之情，进展生动形象的中国特色社会的爱国教育。各班充分利用暑期，以多种形式积极推进“祖国开展我成长”主题教育活动，感受_成立60年来，祖国、家乡建立开展的宏大成就，进一步把祖国开展的奋斗目的与自身的成长进步严密结合起来，并以“祖国，我为您骄傲！”为主题撰写征文，参加纪念建国六十周年读书征文大赛，开学后四、五年级每班择一篇优秀征文交大队部。2、推进“无锡红领巾文化传承行动”，积极组织学生参加20xx年“我以无锡为荣”无锡市优秀少先队员
4、夏令营、“新市民子女”平安体验一日营及“访名人故居”主题夏令营，引导少先队员走进无锡历史文化街区名镇，理解无锡历史文化名城建立进程，关注身边的历史文化，做力所能及的事，在无锡历史文化名城建立中留下红领巾的印记。3、结合建国六十周年，围绕“幸福生活，感谢有您！”这一主题，与家乡名人、优秀党员、英雄模范、时代先锋等进展通信，抒发对共和国的建立者、保卫者的感谢之情和对祖国家乡开展变化、幸福和谐生活得赞美之情。4、开展“祖国开展我成长”红领巾寻访英模、小记者采访活动。组织四年级局部学生走访“舍己救人好民警”盛群，学习他的事迹，树立正确的人生目的。5、开展“雏鹰假日小队”活动，组织引导少先队员以雏鹰假日
5、小队为单位，依托社区组织学生积极参加社区青少年教育理论活动和社区少先队“一居一特”活动，使少先队组织在校外更好地发挥其特殊的育人作用。二、认真做好暑期少先队活动的组织施行1、认真贯彻区少工委暑期少先队工作意见，结合本校实际制订相应工作方案，周密部署、认真落实。2、在开展各项活动时，要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。要坚持平安第一的原那么，对于活动中出现的事故与问题，要及时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。3、回校时，班主任及时理解假期活动中出现的典型事例，要及时予以表扬、进展宣传，并以书面形式上报德育室。4、假期完毕后，各班择优上交
6、3张暑期中小学生社区活动联络卡。备注：1、“祖国，我为您骄傲！”纪念建国六十周年读书征文大赛。征文要求：题目自拟，体裁不限，内容积极向上，语言明晰流畅，情感真挚动人，字数在8001000字为宜。参赛征文一律采用WORD文本格式，A4，宋体四号字征文电子稿及报名表于9月1日交大队部。征文由市图书馆、市少年宫、市名人故居文物管理处组织专家进展征文评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖假设干,并评出优秀指导老师奖和优秀组织奖，获奖者由主办单位进展奖励。2、青少年书信大赛。15年级班主任在暑期内布置学生给“英雄”、“劳模”、“感动中国人物”、“家乡名人”写一封信写在作文本上，不要寄出，开学后等规定
7、信封发下后统一誊写上交。3、暑期社区活动表。开学后各班交3张活动表，内容充实，一定要有社区的图章。学校的少先队工作方案 篇3一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队
8、员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的.队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学
9、生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步
10、他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队2
11、、抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、详细工作安排xx月xx月份：好习惯 伴我行1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。2、启动“好习惯 伴我行
12、”主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。x月份：争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。x月份：大家唱，大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、文明中队评比，颁发流动红旗。x月份：风采展示1、总结表彰。2、出好第四期橱窗、板报。3、大队委改选。4、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。5、文明中队评比，颁
13、发流动红旗。6、搜集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。学校的少先队工作方案 篇4一、指导思想根据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，节俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究开展，学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。二、班级根本情况本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。三、工作目的1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的施行。2、突出教育这个中心，进步教学质量。3
14、、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质开展。四、详细措施1、充分利用班队课向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次考试，及时进展总结，指导，鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真修改，订正后再次修改，做到所学知识及时消化。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、平时
15、要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注，所理解，学生也是。因此，老师必须时常与他们交心是单独谈。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。8、子生辅导差生，促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。如今我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生进步到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁如今怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能进步同学的成绩而感到荣耀。学校的少先队工作方案 篇5一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作方案，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和理论才能。二、工作要求1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行意见和纲要统领少先队工作。2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进少先队工作
