初一数学绝对值难题解析

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1、初一数学绝对值难题解析绝对值是初一数学的一个重要知识点,它的概念本身不难,但却经常拿来出一些难题,考验的是学生对基本概念的理解程度和基本性质的灵活运用能力。绝对值有两个意义:(1)代数意义:非负数(包括零)的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数。即|a|=a(当a0),|a|=a(当a0;(2)|ab|=|a|b|;(3)|a/b|=|a|/|b|(bwO)(4)|a|b|a+b|a|+|b|;(5)|a|b|ab|a|+|b|;思考:|a+b|=|a|+|b|,在什么条件下成立?|ab|=|a|b|,在什么条件下成立?常用解题方法:(1) 化简绝对值:分类讨论思想(即取绝对值的数为非负数

2、和负数两种情况)(2) 运用绝对值的几何意义:数形结合思想,如绝对值最值问题等。(3)零点分段法:求零点、分段、区段内化简、综合。例题解析:第一类:考察对绝对值代数意义的理解和分类讨论思想的运用1、在数轴上表示a、b两个数的点如图所示,并且已知表示c的点在原点左侧,请化简下列式子:(1)|ab|cb|解:a0ab0cb0故,原式=(ba)(bc)=ca(2)|ac|ac|解:a0,c0ac要分类讨论,a+c0时,ac,原式=(ac)+(a+c)=2a当ac0时,ac,原式=(ca)+(a+c)=2c2、设x1,化简2|2|x2|。解:x1.x20原式=2|2(2x)|=2|x|=2x3、设3a

3、4,化简|a3|+|a6|。解:t3a0,a60时,ab,|ab|=ab,由已知|ab|=a+b,得ab=a+b,解得b=0,这时a0;当abvO时,avb,|ab|=ba,由已知|ab|=a+b,得ba=a+b,解得a=O,这时b0;综上所述,(1)是正确的。第二类:考察对绝对值基本性质的运用5、已知2011|x1|+2012|y+1|=0,求x+y+2012的值?解:Tlx1|0,|y+1|02011|x1|+2012|y+1|0又t已知2011|x1|+2012|y+1|=0,.|x1|=0,|y+1|=0 x=1,y=1,原式=11+2012=20126、设a、b同时满足:(1) la

4、2bl+lb1l=b1(2) la4l=0那么ab等于多少?解:Tla2bl0,lb1l0la2bl+lb1l=b10 (1)式=|a2b|+b1=b1,得|a2b|=0,即a=2bTla4l=0a4=0,a=4ta=2bb=2,ab=4x2=87、设a、b、c为非零有理数,且|a|+a=0,|ab|=ab,|c|c=0,请化简:lblla+bllcbl+lacl。解:t|a|+a=0,awOa0,bw0,a0,cb0,ac0原式=b+(a+b)(cb)+ca=b&满足|ab|+ab=1的非负整数(a,b)共有几对?解:ta,b都是非负整数|ab|也是非负整数,ab也是非负整数要满足|ab|+

5、ab=1,必须|ab|=1,ab=O或者|ab|=0,ab=1分类讨论:当|ab|=1,ab=O时,a=0,b=1或者a=1,b=0有两对(a,b)的取值;当|ab|=O,ab=1时,a=1,b=1有一对(a,b)的取值;综上所述,(a,b)共有3对取值满足题意。9、已知a、b、c、d是有理数,|ab|W9,|cd|16,且|abc+d|=25,求|ba|dc|的值?分析:此题咋一看无从下手,但是如果把ab和cd分别看作一个整体,并且运用绝对值基本性质:|xy|S|x|+|y|即可快速解出。解:设x=ab,y=cd,则|abc+d|=|x-y|S|x|+|y|t|x|9,|y|16|x|+|y

6、|25,|x-y|x|+|y|25t已知|x-y|=25|x|=9,|y|=16 lballdcl=lxllyl=lxllyl=916=7第三类:多个绝对值化简,运用零点分段法,分类讨论10.我们知道Iz|=jX沪?,我们可以用这V论来化简含有绝对值的代数式,如l-x(x0)it简代数式丘一1|十|工十2|时,可令工一1=0和工十2=6分别求得zk=Lk=-2我们就称1和-2分别为|k11和|x+2|的零点值。在有理数范圉内,零点值:s=l和s=-2可将全陳有理数分成不重复且不遗漏的三个区间,然后进行分类讨论如下;#(1) 当愛茎-2时,原式=一(K1)Ck+2)=2s-lrJ(2) 当-QV

7、ic茎1时,原式=(k1)+(x+2)=3(2)当工=1时!原式=(x1)+(x+2)2x+l|(2藍一1(X-2)综上讨论,原式=-3(-2:il)以上这种分类讨论化简方法就叫做零点分段法,其步骤是:求零点、分段、区段内化简、综合。根据以上材料解决下列问题:(1) 化简:2|x2|x+4|(2) 求|x1|4|x+1|的最大值。解:(1)令x2=0,x+4=0,分别求得零点值:x=2,x=-4,分区段讨论:当x2时,原式=2(x2)(x+4)=x8综上讨论,原式=.(略)(2)使用“零点分段法”将代数式简化,然后在各个取值范围内求出最大值,再加以比较,从中选出最大值。令x1=0,x+1=0,

8、分别求得零点值:x=1,x=-1,分区段讨论:当x-1时,原式=(x1)+4(x+1)=3x+5,当x=-1时,取到最大值等于2;当-1x1时,原式=(x1)4(x+1)=3x+3,此时无最大值。综上讨论,当x=-1时,原式可以取到最大值等于2。11、若2x+|45x|+|13x|+4的值恒为常数,则此常数的值为多少?解:我们知道,互为相反数的两个数,它们的绝对值相等,利用这条性质,可以把绝对值内带x的项的符号由负号都变成正号,以便于区段内判断正负关系。即原式=2x+|5x4|+|3x11+4令5x4=0,3x1=0,分别求得零点值:x=4/5,x=1/3,分区段讨论:当XS1/3时,原式=2

9、x(5x4)(3x1)+4=6x+9,此时不是恒值;当1/3x4/5时,原式=2x+(5x4)+(3x1)+4=10x1,此时也不是恒值。综上所述,若原式恒为常数,则此常数等于7。12、若|a|=a+1,|x|=2ax,且|x+1|+|x5|+2|xm|的最小值是7,则m等于多少?解:当a0时,|a|=a=a+1,得到0=1矛盾二a0,|a|=a=a+1,解得a=1/2。|x|=2ax=x,即x的绝对值等于它的相反数x0令x+1=0,x5=0,xm=0,分别求得零点值:x=1,x=5,x=mx0,则x取值范围分成x1和一1x0当x1,原式=(x+1)(x5)2(xm)=4x+4+2m,x=1时

10、取到最小值8+2m当一1x0时,最小值是6+2m,令6+2m=7,得m=0.5,符合题意(2) 若一1m0,则x取值范围分成x1和一1xm和mx0当x1,原式=(x+1)(x5)2(xm)=4x+4+2m,x=1时取到最小值8+2m,因为一1m6当一1xm,原式=(x+1)(x5)2(xm)=2x+6+2m,x=m时取到最小值6所以当一1m0时,最小值是6,和题意不符。(3) 若m1,则x取值范围分成xm和mx1和一1x0当xm,原式=(x+1)(x5)2(xm)=4x+4+2m,x=m时取到最小值42m当mx1,原式=(x+1)(x5)+2(xm)=42m,这时为恒值42m当一1x0,原式=

11、(x+1)(x5)+2(xm)=2x2m+6,无最小值所以当m1时,最小值是42m,令42m=7,得m=1.5,符合题意综上所述,m=0.5或一1.5。第四类:运用绝对值的几何意义解题1、x的绝对值的几何意义是在数轴上表示x的点到原点的距离,即|x|=|x0|x1|的几何意义是在数轴上表示x的点到表示1的点的距离,|x+2|的几何意义是在数轴上表示x的点到表示一2的点的距离,|ab|的几何意义是在数轴上表示a的点到表示b的点的距离。2、设A和B是数轴上的两个点,X是数轴上一个动点,我们研究下,当X在什么位置时,X到A点和B点的距离之和最小?很显然,当X点在A点和B点之间时,X点到两个点的距离之和最小,最小值即为A点到B点的距离。当再增加一个C点时,如何求动点X到三个点的距离之和的最小值呢。经过研究发现,当X点在中间的点即C点时,它到三个点的距离之和最小,最小值也是A点到B点的距离。继续研究下去,我们可以得到结论:如果有奇数个点,当动点处在最中间那个点的位置时,它到所有点的距离之和最小。如果有偶数个点,当动点处在最中间的两个点之间时,它到所有点的距离之和最小。用一句话来记忆,就是奇中偶范。即奇数个点时,取最小值是在最中间的点。偶数个点时,取最小值是在最中间的两个点之间的范围内都可以。#

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