苏教版六年级语文下册第二次月考及答案

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1、 2013-2014年度第二学期第二次月考六年级语文试题 卷首语:同学们,你们现在正在一个硕果累累的果园里,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你!愿你努力攀爬,细心采摘。一、积累运用。43.5分 1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。7分 q zh fn lu lo ( )清 飞( )微风( )起 ( )烧 简( ) ( )印 yng wi 雄 ( ) ( )依 y p xu ku yng y 化险为( ) ( )有成就 瘦( )夺( ) 荡( )( )树2、成语小天地。4分(1)莫( )一是 ( )夷所思 白( )过隙 ( )往知来(2)以“春”字开头的成语: 、 。(3

2、)写出夏天天气炎热的成语: 、 。(4)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词) 、 。3、选择破折号的用法。2分 (1)天游峰-武夷山第一险峰。( ) (2)在一片静寂中,我隐约听见“哗-哗-”的声音,颇有节奏地从岭下的竹林中传来。( ) 4、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分 (1)广玉兰那_的花朵常常引得我驻足观赏。 (2)桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_。 (3)夜晚的星空可真美,让人产生无限的_。 5、选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。1.5分 (1)当春风( )绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染映吹 变) (2)他总是自

3、己手持线枴,让他的孩子或学生远远地( )着风筝。 (擎举托 拿) (3)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直( )入云霄。(飞 升 飘 窜) 6、根据要求写句子。3分 (1)仿写一句赞美老师的话。 在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。(1分) _ (2)根据语境,在横线上填写合适的语句。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性,水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如 ,如_ 。2分 7、关联词语填空。2分 A( )麦地里有一穗是最大的,( )弟子们未必能碰到它。 B在人生路上,( )错失了良机,我们( )不应叹息。 8、课文内容填空。21

4、分 (1) 当外界的压力_ ,我们可以正面抗争去战胜;当外界的压力_,我们应该像雪松一样做出适当的让步,以求_。(1.5分) (2) “九百多级石梯,像一根根银丝从空中抛下来,云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰_的特点,更衬托出扫路人_的精神。 (2分)(3)最大的麦穗中,“当然,追求应该是_,但_,这才是 _”。请写一句关于把握机会的名言名句:_。 (2.5分)(4)墨梅和竹石都采用_的手法,表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,“千磨万击还坚劲,_。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。(2分)(5)马诗中“_,_”一句抒发了诗人

5、因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨。(2分) (6)法国作家莫泊桑,被誉为“_ ”,它的_ _是脍炙人口的名篇。(2分) (7)“大自然_!广袤的大地是她_ ,茂盛的森林是她_,茂密的森林是她_ ,温暖的太阳是她_,和煦的轻风是她_ ”写得真美!这里的“她”指的是_,省略号表示_。 (4分) (8)“三人行,_。”“温故而知新,_。”“不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千,贤人七十二,请列举他的两位弟子_和_ 。(4分) (9)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师,你能回忆一些赞美老师的名言名句吗? _ (1分)二、 阅读分

6、析 26.5 分 (一)明天,我们毕业(节选)7分 六年的学习生活多像一幅w cibnln( )的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的hunshng xioy ( )。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的bdjngshn ( )。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我

7、们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。 六年过去了,我们在这里zhu zhungchngzhng ( ),我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。 母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记! 、根据拼音在方格内写出相应的成语。2分 、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 4分清晨进校_ _ _ _ _ _ 、读画波浪线的句子,改为不用问号的句子,意思不变。1分 _ (二)夹竹桃节选 6.5分 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香

8、气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。 1、选择正确的读音(用“”表示)2分 参(cn cn)差(c ch)重(chng zhng)洋盛(chng shng)夏 2、月光下夹竹桃的影子有两上特点:一是 ,二是 。2分 3、文中的“亚洲”指

9、夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“大海”指_,远渡重阳的海轮指_,而“游鱼”其实就是_。1.5分 4、 “但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指_ _。1分 (三)心田上的百合花 13分 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百

10、合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。 几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花

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