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1、天津市和平区2006-2007学年度第二学期九年级化学第三次模拟试卷(三模)本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间90分钟。第I卷（选择题 共30分）相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Zn:65 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Ba:137一. 选择题（本题共20分）每题只有一个正确答案，每题2分。1. 日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（ ）A. 用白醋除去水瓶内壁上的水垢B. 用乙醇汽油做燃料驱动汽车C. 开采天然大理石做建筑材料D. 淋雨后，自行车生了锈2.
2、 下列各组物质，均属于纯净物的一组是（ ）A. 医用洒精、汽水B. 蒸馏水、干冰C. 生铁、天然气D. 煤、石油3. 香烟燃烧产生的烟气中含有多种有害物质，其中化学式为的尼古丁、CO等对人体危害最大。下列说法错误的是（ ）A. 吸烟严重危害自己和他人健康B. 尼古丁是由C、H、N三种元素组成的C. 尼古丁中C、H、N三种元素的质量比为5：7：1D. CO能与血液中的血红蛋白结合，表现出很强的毒性4. 某粒子的结构示意图为，下列粒子的结构示意图中，与该粒子的化学性质相似的是（ ） A. B. C. D. 5. 现有、五种物质，两两混合后，能发生的化学反应共有（ ）A. 3个B. 4个C. 5个D
3、. 6个6. 如图所示装置，有洗气、贮气等多种功能。下列关于该装置用途的说法正确的是（ ）A. 用排水法收集，瓶内装满水，气体从b管进入B. 除去CO中的，瓶内装溶液，气体从b管进入C. 测量气体体积，瓶内装满水，气体从b管进，管接量筒D. 用于病人输氧，瓶内装水，管接供氧钢瓶7. 在下列四项操作中，正确的是（ ）8. 某气体混合物由、CO和中的两种组成，将混合气体点燃后的产物依次通过浓硫酸和溶液，结果两溶液的质量均有增加。则该混合气体的组成不可能是（ ）A. 和COB. 和C. CO和D. CO和9. 在一个密闭的容器内有四种物质，高温下发生反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量如下：AB
4、CD反应前质量（g）810125反应后质量（g）未测24216若A的相对分子质量为2n，D的相对分子质量为3n，则该反应的化学方程式中A与D的化学计量数比为（ ）A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 2：310. 下列有关溶液（固体溶质）的叙述正确的是（ ）A. 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大B. 将5g某物质完全溶解于95g水中，所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%C. 任何物质的饱和溶液当温度降低时一定会析出晶体D. 饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定减小二. 选择题（本题共10分）每题有12个正确答案，每题2分。正确答案只有一个选项的，多选不给分
5、；正确答案包括两个选项的只选一个且正确给1分，一对一错不给分。11. 下列实验设计中可行的是（ ）A. 用点燃的方法除去中的少量CO杂质B. 将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离C. 将氢气和氧气的混合物通过炽热的氧化铜，可以除去氢气D. 在混有硫酸钠的溶液中，加入适量的氯化钡溶液，过滤后可以得到纯净的溶液12. 在下列实验中符合事实的是（ ）A. 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色氧化铁C. 将二氧化碳通入某无色溶液，产生白色沉淀，该溶液一定是澄清石灰水D. 向、溶液中分别滴入溶液时都有白色沉淀产生13. 某同学利用一黑色粉末（含
6、氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种）和未知溶质的质量分数的稀硫酸，做如下探究：将ag黑色粉末加入到盛有50g该稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质的质量为。他对实验的推理不正确的是（ ）A. 反应后不可能得到红色固体B. 若反应后黑色粉末无剩余，则黑色粉末一定不含有碳粉C. 黑色粉末中含铁粉，加入黑色粉末质量一定为5.6gD. 该稀硫酸中溶质的质量分数不低于19.6%14. 为研究与溶液是否能发生反应，某同学设计了如图所示的下列实验方案，其中不可行的是（ ）15. 在托盘天平两边各放一只烧杯，调节平衡，再向两只烧杯中各注入相同质量、相同溶质的质量分数的足量稀盐酸，然后向托盘天平的左边放入，欲
7、使充分反应后天平指针指向分度盘的中间，应在托盘天平右边加入下列选项中的（ ）A. B. 粒C. D. 粉和粉末第II卷（非选择题 共70分）相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Fe:56 Cu:64 S:32 Cl:35.5三. （本题共15分）16. （2分）某化学反应可用漫画图示表示，请根据图示回答：（1）该反应的基本类型属于 反应。（2）分析以下漫画图示，你还能总结出的一条结论是 。17. （5分）按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有三组物质： 金刚石、水银、金属钠、冰 五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳 食醋、白酒、
8、加碘食盐、纯碱。每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依此是 ；它们混合后可以发生反应得到一种重要的化工原料，其化学方程式为 、 。18. （4分）酸、碱、盐等物质之间的反应，在日常生活和工农业生产中有广泛应用。（1）农业上可用来降低土壤的酸性，改良土壤结构的物质是 （填名称）。（2）做馒头时，面团经过发酵会生成一些酸，当加入适量的 （填名称）溶液后，它们会相互作用产生气体，使蒸出的馒头疏松多孔。（3）工业上常用烧碱溶液吸收含二氧化硫的工业废气，写出有关反应的方程式 。19. （3分）新中国成立后，我国钢铁工业得到了飞速的发展，下图是我国近年来钢产量的示意图请回答：（1）取一块钢
9、放入足量的稀硫酸中，充分反应后，剩余的残渣是 （填名称）。（2）下面是某同学对钢铁制品生锈的情况调查： 从调查中可知铁制品生锈的主要条件是 。（3）某工厂若用2000t含氧化铁80%的赤铁矿，在高炉中最多能炼出含杂质3%的生铁 t。（计算结果保留一位小数）。20. （1分）某有机物4.6g在足量氧气中充分燃烧后，生成5.4g水和8.8g二氧化碳。由此推知该有机物一定含有元素的名称为 。四. （本题共15分）21. （3分）许多化学物质在生活中扮演着重要的角色，请从下列几种物质中选择相关物质的化学式（或主要成分的化学式）填空：大理石、氮气、食醋、甲烷、胆矾、稀硫酸22. （8分）按要求写出化学反
10、应方程式：（1）实验室制氢气的反应原理 ；（2）铁丝在氧气中燃烧 ；（3）泡沫灭器的反应原理 ；（4）一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看做是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨气和二氧化碳 。23. （4分）20时，取相同质量的三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40，固体的溶解情况如图1所示。图2为三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图1和图2回答下列问题：（1）三种物质的溶解度关系为时的温度为t，则t的取值范围是 。（2）烧杯甲里是 （填“”“b”或“c”）物质的溶液。（3）40时，烧杯 （填“甲”、
11、“乙”或“丙”）里的溶液中溶剂最小。（4）下列各种状态下，各烧杯（甲、乙、丙）里的溶液中溶质的质量分数的比较中一定正确的是 。A. 甲（状态2）甲（状态1）B. 乙（状态1）甲（状态3）C. 甲（状态1）=乙（状态2）D. 乙（状态3）丙（状态3）五. （本题共15分）24. （8分）下面是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）写出装置中有标号的仪器名称： （2）按要求填写下表气体发生装置（填写装置代号）收集装置（填写装置代号）氧气或氢气或二氧化碳（3）请写出实验室制取二氧化碳反应方程式： 。（4）E和F内均盛有浓硫酸用来干燥气体，导管口的箭头表示气体进入的方向，若用来干燥氢气，应选用的
12、装置是 。25. （2分）已知某无色溶液，可能含有、等多种离子中的几种，根据下列实验现象推断：（1）取少量溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液呈红色，则溶液中一定不存在的离子是 。（2）取一定量的溶液，插入一块铁片，片刻后取出干燥、称量，发现铁片质量增加，则溶液中一定含有的阳离子是 。26. （5分）粗盐中含有钙、镁的氯化物和硫酸钠等杂质。现按下列步骤在实验室提纯：请回答：（1）沉淀W的组成（写化学式） ；（2）步骤之后，稍静置，取少量上层清液滴加溶液，若发现变浑浊，应进行的操作是 。（3）步骤中加入的试剂X应是 ，控制的目的是 。（4）步骤要进行的操作是 。六. （本题共15分）27. （8分）
13、某实验小组同学在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的未被石灰水完全吸收。于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊。那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的有关问题。（1）请你写出丙装置中逸出气体的化学式： 。（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想。操作步骤现象结论收集一试管气体， 从丙装置中逸出的气体是 ，则假设成立。 （3）乙装置的作用是： 。（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，他们的改进方法可以是 。28. （3分）用98%的硫酸配制10%的硫酸150mL，请计算出需浓硫酸 mL，加水量为 mL，（98%的硫酸密度为，10%的硫酸密度为）（计算结果保留一位小数）。操作方法是 。29. （4分）有一包白色粉末，可能由氢氧化镁、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成。为了确定它们的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：提出假设：白色粉末由上述五种物质组成。实验探究：步骤1：取少量白色粉末，加足量水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤2：取少量
