学校教育技术个人工作总结

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1、02X学校教育技术个人工作总结 我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，根据市教育局精神,结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,在近三年中做好了以下工作： 一、制定计划,强化指导与监督。 我校领导十分重视现代教育技术装备工作,专门成立教育技术装备工作领导小组,以校长为总负责，总务处张正亚、教导处顾祥华负责具体实施,王晓明、陶静宇、金玉芬等几位老师负责具体操作。从教育实际出发，本着“节约为本,合理投入、管好用好”的原则，开学初制定了学期工作

2、计划，明确工作目标与措施,强化工作指导与监督，对照省ii级以上配备标准设置好各专用教室，并采购好各类装备，并督促各室管好用好，使我校教育技术装备工作持续有序有计划地发展。 二、现代教育技术装备与应用情况。 1、基础设施配置情况。 在近三年中共添置了双出口路由器一台，液晶投影机2台，电子白板2块,多媒体控制器36台,视频展台24台,摄像机台,照相机2架,购买了1500多元电教软件，并为每位老师配备了笔记本电脑一台,三年中在学校现代教育技术方面共追加投入60多万元，使我校电教设备、设施进一步得以完善。 2、电教设备的使用情况。 加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合,开展信息技术与学科课程整合研

3、究,每学期电教设备学科覆盖率均达00。电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。本校教师有较强的自制教材和课件能力,每学期学校都要对教师自制课件进行评比,信息组把比较优秀的自制教材、课件公布到网站上作为共享资源。 3、学校网络的建设情况。 我校网站建设实力雄厚，学校网站曾获苏州市门户网站评比一等奖，图书馆网站获苏州市二等奖,另外还有教师制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技术与教育”、“七色光文学社”、“电子教案”等个人专题、特色网站分别获苏州市一二三等奖。我校网站资源丰富，内容更新及时，加入师生喜闻乐见的信息,并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育,实施网络安全措施,确保学校

4、网络安全畅通,校园网主页由专人负责维护审核,无不良信息侵入。 4、教师的培训情况 坚持学用结合，校本为主的原则，努力抓好现代教育技术培训,除了多次组织专职教师参加市级培训外，我校还有计划地利用假期对全体教师进行信息技术与学科整合培训，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备,会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。学校还购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。通过培训指导,解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。同时组织在相应年龄范围内的教师参加国家教育部组织的教师现代教育技术水平考试，积极选派部分教师参加市

5、教育局电教中心组织的现代教育技术培训、观摩、研讨活动,参加率达1%。 二、实验室工作 1、我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按类学校标准配备,使用保管得比较好,每学期都能按上级制订的实验计划开设实验,确保实验开设率达10%。 2、各室均有完善的管理规章制度，在实验室里张贴科学家画像和科学名言，激发学生学科学、爱科学的热情。 3、仪器室做到科学管理。期初期末,组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理,做到了账目清楚，学校有总账，各室有仪器明细账,做到柜有柜签，物有标签，账、物、卡相符一致。仪器分类存放,整齐规范,做

6、到定期保养，损坏及时维修。 、安全防范措施落实，各室器材保管专人负责。 5、在抓好实验室、仪器室建设的同时,我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。 三、音体美装备建设情况。 本着够用和用好的原则,近三年中,我校在音体美装备上每年都增加投入，努力改善音体美装备，使音体美装备达到省二级以上标准。在仪器设备的使用保管方面，同样做到了账目清楚,学校有总账,各室有仪器明细账，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。 四、图书馆建设情况。 我校领导十分重视图书馆建设，按苏州市一级图书馆的创建标准搞好图书馆各项工作。在去年的苏州市一级

7、图书馆创建工作中,我校图书馆建设工作得到了验收专家的好评,并以高分通过了验收。 近三年中,我校图书馆网站获苏州市二等奖，学校积极组织学生开展多种形式的读书活动，有10多人次在读书活动中分别获奖省市级以上奖。 五、不足与改进。 1、音体美装备工作还需进一步加强资金投入力度,充实音体美装备,以更有利于组织学生开展丰富多彩的活动。 2、科学探究室装备不足，有待进一步充实。 3、学生动手实验能力普遍不强，有待对专职科学教师加强实验技能培训。 六、今后努力方向。 1、首先是狠抓装备建设常规管理,继续完善实验室、仪器室、音体美室的管理制度,加强制度检查力度,充分发挥教学仪器的作用。 2、加强学生动手实验能

8、力的训练。 3、继续加大装备投入力度，全部按省一类标准完成各室配备,努力创建苏州市教育技术装备管理先进学校,争取在202X过验收。 本学年度,我校紧紧围绕教育局的工作部署,结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野，提高了教学效果,为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。 一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制 学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组,副校长、教导主任、政教主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规

9、章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。 本学年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平 本学年度,我校进行了网络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。按常规,学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求,采购了必须的学生科技活动材料,增加了一些体育活动器材和实验器材等。总之,本学年度我校在教育装备上的投入超过3万元

10、。 三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能 1.改革实验类型,进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室,让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。 2.加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间,让学生有更多的操作机会,提高我校学生信息技术的能力。

11、 3加大了图书馆的开放程度。本学年度，我们专门召开了图书馆工作人员会议，对图书馆工作进行了规划,对图书馆工作人员进行了培训,要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度,做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段，适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅，使生均借阅数基本达到省标要求，发挥了图书馆应用的功能。 .努力提高现代化教学设施的应用水平。本学年度，信息技术组加强了对教师多媒体设备使用的指导，提高了教师对现代化教学设施的使用能力和频率,改进教学手段和方法，以此激发学生兴趣，提高课堂教学效率，真正发挥了现代化设备的作用。在对各班级教室内多媒体设备使

12、用情况的抽查中发现,我校老师在新课教学中的使用率是非常高的,有的老师达到了8%以上。 四、加大检查力度,做好资料积累 本学年度,学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依,做好资料的积累。 回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的现代化教育装备得到了较好的使用,教育技术装备工作得到了有效地开展，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进,我们将认真总结不足，学习先进的管理经验,

13、使我校的现代化设施发挥更大的效能。 根据教育局工作部署，在市教育装备管理中心的直接指导下，我校严格按照市教育局关于进一步加强全市教育装备工作的意见的要求,对照省类标准,逐步添置和完善了教育技术装备，并且加强管理和使用,全面加强教育技术装备与学科的整合，使之合理高效使用,全面提升学校的教育装备水准和应用水平。 一、加强组织领导,规范教育技术装备管理机制 学校建立了以计松仁校长为组长、赵庆副校长为副组长的校教育技术装备工作领导小组,教育技术装备工作由赵庆副校长分管，教务处孙佩芳、谢忠胜教导分管实验室、计算机室、信息技术图书馆和其它专用教室,总务主任做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗

14、位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。 在平时的工作中,学校经常召开领导小组会议和行政扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作,检查交流在工作中的不足和存在的问题，及时督促相关人员按规范要求工作,确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平 根据教育高位均衡发展的要求，学校争取到上级政府的有力支持和社会人士的热心资助，大幅度改善了教育技术装备。暑假，共斥资101万元进行改造工程。进行了网络线路改造和调试,新增微机室1只，教师软件制作室1只，对理化生实验室进行改造翻新,更新了仪器室、化学药品室、准备室的设施设备。添置了55

15、08册图书，增设了阅览室这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。 目前，学校有理、化、生实验室各只,电脑网络教室只，全校共有电脑220台，生机比为7:,教师每人配备笔记本电脑，学校装备多媒体大教室只,所有教室均装备了多媒体背投，图书8202X余册,生均57、2册,各专用教室配置齐全，校园网络系统、校园闭路电视系统、自动广播音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而升级换代,图书电脑管理系统、dvd刻录系统、音像视频编辑系统，消防、防盗等安全设施齐全，这些设备为广大师生教育教学活动，实施新课程改革提供了有力的支撑。 三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能 加强实验室工作管理,提升实验水平 新课程要求更好的培养学生的实验能力。改革实验类型,充分利用好实验室的使用效能，培养学生的观察水平、动手能力和探究意识,是我们的目的。 1、专人负责,明确职责 我校现有专职实验教师3人，均为中学一级教师。他们专门负责物理、化学、生物等课程的实验操作仪器保养、维修等工作。学校要求相关教师和实验员能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示