刘梦竹《11只猫做苦工》刘梦竹.doc

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1、11只猫做苦工 执教:刘梦竹【活动目标】 1、根据画面进行大胆地想象和预测,能用恰当的语言进行描述,并理解故事内容; 2、懂得故事蕴含的道理,感受生活中规则的重要; 3、通过故事让幼儿知道禁止的事情是不能做的,并尝试制作一些生活中常见的禁止标志。 【活动准备】PPT课件、纸、彩笔【活动过程】一、 导入语 孩子们,你们喜欢看故事书吗?今天老师带来了一本非常有意思的故事书,我们一起来看看吧!二、 观察封面,并引导幼儿猜想故事P1师:看!封面上有谁?它们要去干什么? P2师:再看书名叫什么?为什么愉快的旅游会变成做苦工呢?(幼儿猜想旅游途中可能发生什么事)三、 观看图片,理解故事P3师:这幅图上画的

2、是什么? 小猫可能要去哪些地方?P4师:11只小猫一样吗?哪里不一样? 不一样的是猫队长。队长是做什么的?P5师:小猫看到这么漂亮的花心里会怎么想?(想摘、想闻) 看到禁止采摘的标志,小猫还会摘花吗?(猜想)P6师:猫队长看到小猫们摘花会说些什么?P7师:戴上花小猫是什么样的心情?P8师:这个桥可以过吗?为什么?禁止表示什么意思? 小猫们会过桥吗?为什么?P9师:小猫们走在桥上心理会怎么样?P10“禁止爬树”小猫们有没有遵守规则呢? P11讲述故事内容 P12“禁止进入口袋”小猫们看到这个口袋心里会想些什么?这次小猫会钻进口袋吗?(幼儿大胆猜想)P13叙述故事内容,操作插入的声音 师:这会是谁

3、的声音?(幼儿猜想)P14师:这个怪物把这些小猫抓到哪里?会做什么?P15师:看小猫干活的表情怎样?(很辛苦、很累)P16师:为什么怪兽会轻而易举的就把所有的小猫抓住? 它们就这样认命为怪物做苦工,还是想办法逃走?会想什么办法逃走?P17师:怪物看到小猫干活的样子心里会怎么想?P18讲述故事内容P19“禁止进入木桶”怪物发现这个木桶心里会怎么想?P20P22讲述故事内容P23“禁止穿行”小猫还会过去吗?不横穿马路应该走哪里?P24讲述故事内容四、 小结:小猫的旅行结束了,一路上可真是又惊又险,这个故事告诉我们遵守规则就可以避免许多危险,也不会吃苦头。五、体验(设计禁止标志)请小朋友为幼儿园设计一些禁止标志,可以贴在幼儿园。1

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