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1、最新教学资料鄂教版语文课题4伟大的出征课型讲读课文课时两课时教学目标认知目标1 学会 7个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2 指认并体会文中恰当的议论抒情。能力目标1 理解课文内容，体会舍己救人大出征的含义，增强民族自豪感。2 学习按一定的逻辑顺序写排比句的方法，体会文章多次交待具体的时间和地点的作用。德育目标教学重难点理解课文内容，体会舍己救人大出征的含义，增强民族自豪感。 第 一 课 时学习目标1 初读课文，整体感知课文讲一件什么事。2 学生自学生字词，正确、流利读通课文。教学过程 教 学 预 设教学生成一、导入新课：“出征”是什么意思？什么样的出征才称得上是伟大的出征呢？1.展示杨
2、利伟、“神五”图片。大家还记得他是谁吗？2.出示世界航天史上的大事件，从这些事件中，你发现什么？3.出示中国航天史中大事件，你从这些事件中又感受到什么？4.师述：2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少炎黄子孙翘首以盼！今天就让我们一起来重温这激动人心的历史一刻吧！5.学生怀着激动的心情初读课文，了解那激动的一刻。二、自主学习，整体入手，初读感知课文内容 1读课文，自学生字词。 2根据自学提示初读课文。（1）读准字音，读通课文
3、。（2）查一查文中不懂的词句。（3）思考：课文主要讲什么？提出不懂的问题。（本文通过记叙“神舟”五号载人航天飞船顺利升天的过程，赞扬了航天英雄杨利伟以及无数航天人的英勇无畏和无私奉献精神。表达了作者无比骄傲和民族自豪感。）3教师检查自学情况。自查学生字(听写生字)和读书。三、再读课文，理清课文叙述顺序。课文共分三部分：第一部分：(110自然段)写扬利伟即将飞天，人们无比激动地为他送行。第二部分：(1116自然段)。扬利伟接受了总指挥的命令，中国第一代航天员的风采将永载史册。第三部分：(1720自然段)写扬利伟告别亲友飞向太空。四、作业：1. 正确书写本课生字。2. 熟读课文。 第 二 课 时学
4、习目标1 理解课文内容，读中感悟课文表达的思想感情。2 完成课后练习，理解含义深的句子。教学过程 教 学 预 设教学生成一、走近人物1 师激发的兴趣：主人公杨利伟承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。下面让我们一块走近人物杨利伟，感受他的风采。文中是怎么描写的？你能从文章的字里行间找到吗？突出了他的什么性格特点？请笔画出来。2 全班交流：引导学生深入理解课文内容，每一种结论都必须有依据和自己的分析。（重点在“受命”、“踏上征程”两个场面中）3 引导学生深入体会杨利伟作为中国航天第一人的风（1）本文只写了杨利伟出征前半个小时内发生的事，仔细阅读课文，想一想，文章共写了几个场景？能
5、用简要的语言概括吗？（2）文中哪些语句表现出杨利伟是一位综合素质优秀的航天员？读中体会（步伐的从容而稳健；神态是微笑和深情；敬礼的标准；心情的激动以及插叙中的概括介绍。）（3）师：神五的成功发射已经载入历史，但我们永远不会忘记这个伟大的英雄们缔造的伟大的时刻，请看2003年“感动中国”评选组委会授予获奖人物杨利伟的颁奖辞：（见课后资料）（4）老师充满激情的介绍：（见课后介绍）（5）找出文中议论性的语句，说一说其作用。（这是一次.）学生依据思考题阅读文本进行体会其含义。4教师小结：虽然课文中没有多少直接赞扬杨利伟的话，但从细微处看，他从容稳健的步伐，他微笑的神情，他对国旗深情的注目都显出了他的精
6、神气质。这种从细微处着手写人物的方法值得我们借鉴。三、送英雄出征。作为举世瞩目的壮行，全世界不同肤色，不同种族，不同国籍，不同语言的人都在关注，更不用说黄皮肤，黑眼睛的中国人了，让我们来关注一下送行的人们吧！1 学生思考：有哪些人来为杨利伟送行？他们各自态度是怎样的？这么多人来送行说明了什么？2 讨论明确：送行人有教练、专家们、少先队员、军乐队员、少数民族少女、落选的战友等，他们的心情都无比激动，都怀着一个共同的期待为英雄送行。送行人数众多表现出人物对英雄出征的重视，表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴，表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。3 假如你就是送行人群中的
7、一员，你最想对杨利伟说的送行语是什么？请用最简短最动情的语言来表达吧！（先确定自己的身份，再设身处地地思考）四、总结：今天，我们一块重温了“神舟五号”飞船航天员出征的伟大历史时刻。这次壮举成功了，我们中国从此步入了世界航天大国之列。让我们同英雄杨利伟一起向我们伟大的祖国敬礼吧！（在“歌曲五星红旗”的嘹亮的歌声中有感情的朗读课文）师生同唱歌曲五星红旗结束。板书设计： 4 伟大的出征等待送行庄严出征站满从容稳健的步伐激动洪亮的报告声（果断、从容、）渴望标准的军礼爱国的情怀一、介绍扬利伟：杨利伟1996年起参加航天员选拔，1998年1月正式成为我国首批航天员。经过5年多训练，他以优秀的成绩完成了基础
8、理论、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，并最终从众多候选者中脱颖而出，成为我国首位登上太空的宇航员。面对如振动、冲击、噪声、失重、超重、宇宙辐射、高真空、昼夜节律变化、剧烈的温度变化等恶劣的太空环境，杨利伟要承受的超负荷心理、工作压力可想而知。这些环境因素会导致心血管系统功能紊乱、骨骼与肌肉结构和功能变化、睡眠周期紊乱、航天运动病、情感抑郁等一系列生物医学和心理方面的问题。此外，杨利伟更需面对一旦发射失败可能会失去生命的危险。但是，载负着中华民族千年的“飞天梦想”，这位中国人的首位“太空使者”，还是凭借自身超人的素质和勇气，最终出色地完成了自己的神圣使命。二、请看2003年“感动中国”评选
9、组委会授予获奖人物杨利伟的颁奖辞：那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。三、附：1.世界航天史上的大事件：第一颗人造卫星：前苏联于年月日发射的“卫星一号”人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道运行的人造卫星。第一艘载人宇宙飞船：前苏联于年月日发射的“东方红”宇宙飞船，是世界上第一艘绕地球轨道飞行的载人飞船。第一位登上太空的人：前苏联著名宇航员加加林。第一艘登上月球的载人飞船：年月日，美“阿波罗号”登上月球，成为世界上第一艘在月球上着陆的载人飞船。第一个登月的人：美国的艾德林.康世朗林斯。2.中国航天史中大事件：1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功。1990年4月7日，中国“长征三号”运载火箭成功发射美国研制的“亚洲一号”卫星。1998年7月18日，长征火箭首发欧洲国家制造的通信卫星成功。2002年12月30日，成功发射神舟四号无人飞船。2003年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射，杨利伟成为中国飞天“第一宇航员”。
