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1、2023年春季的班级工作计划春季的班级工作安排1一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也入小学前最关键的一学期。本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的发展。特制定班级工作安排如下：一，班况分析；本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过三年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有
2、提高。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。对于大大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能
3、的开发教化，主动为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。二、详细工作目标与措施：(一)生活方面1.开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦桌子子、摆凳子、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐。4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。5.依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6.培育幼儿“顺手整理、物归原
4、处”的良好习惯，并能够主动的关切、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看种植角、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关切帮助身边须要帮助的人等。(二)教化教学方面1.围绕“幼小连接”这一活动，通过“比一比，谁坐得端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。2.结合主题教化和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。3.教学
5、上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好视察分析孩子活动状况、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。4.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小主子。5.环境教化将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新实力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。6.本学期我们班的嬉戏重点放在幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放肯定数量的“加
6、工材料”，很大程度上提高幼儿相识社会角色的实力。7.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼实力、满意新奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。8.留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。三，卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。2，严格把好晨检关，做好全日视察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强
7、对个别弱易病幼儿照看。5，依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己7，自我服务实力进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。（四）平安工作在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，刚好发觉幼儿的异样状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的
8、重要性，激励幼儿开心的接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、入厕时，应保证卫生间的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化幼儿团结友爱，相互帮助。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧
9、、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应刚好跟老师联系。8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。(五)家长工作；1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教化更加协调。2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容支配，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。3.要求家长协作老师
10、，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4.向家长举荐正确的育儿理念，推广胜利的教化案例。（可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式）。5.通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长沟通。6.登记幼儿的具体资料，尤其是须要特殊照看的孩子。对家长的正值要求要尽量满意。7.对将来园的孩子肯定要做到电话问候，对病重孩子要刚好探访。8.要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。（六）班级管理1.仔细制订好周、日安排，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。3.管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门
11、窗是否关好，是否静电；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。4.建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松”的工作氛围。总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作做好，为孩子创建一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的基础！春季的班级工作安排2新的学期新的起先，我担当了七（2）班的班主任工作，在此我特别的兴奋，在前期的基础上我将更全力以赴，特制定了以下安排：一、班级状况分析1、学生构成：（1）学生总数48，男生26人，女生22人、（2）留守学生18人。2、学生学习状况：（1）优生名单：z。（2）学困生名单：z。3、
12、学生思想和生活状况：（1）家庭状况：本班学生都来自农村，留守儿童比例较大，家庭教化缺乏。（2）利于学习因素：当今社会的发展快速，部分学生能意识到学习的重要性，再加上学校领导对教学的特殊关注，给学生创建优良的学习环境。（3）不利于学习因素：部分学生学习看法不好，没有意识到学习的重要性。二、工作目标（一）班级目标：1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。3、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。（二）成果目标：1、全面了解学生，
13、努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。2、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教化进行教化。2、加强学生的养成教化：3、支配班级活动（二）营造备考氛围利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。（三）重点抓好两类学生激励尖子生超
14、前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。（四）重视学法指导1、教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。（五）开展特别教化1、期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），班级建立特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种
15、方法，对特别学生开展教化。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。（六）开展文体活动初三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召学生利用晚课间时间加强身体熬炼，为初三惊慌的学习做好身体上的打算。四、详细措施：（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好早操、值日、卫生、行为规范等。每月活动有主题，平安卫生学习纪律常抓不懈。从思想上给学生讲清我们面临的新中考的严峻形势。（二）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进步，对表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。全面提高地局面。（三）定期开展学习活动，培育学生良
