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1、上学期学期工作计划范文合集9篇 时光在流逝,从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是帮大家整理的上学期学期工作计划0篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一.指导思想 树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。 二加强班风建设 1.安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
2、活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1）制定班级公约、班风,创作班歌等。 （)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提
3、供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、班级考核评比.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善
4、班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。2.加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目
5、标奋进。 四、针对特殊学生,开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。 2.通过多种途径，采取多种方法,对特殊学生开展教育。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 五、活动安排 9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会 0月“爱国主义”教育月家校联系 11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会 12月
6、环保教育月节俭教育环保教育 1月期终考试寒假工作工作总结 上学期学期工作计划篇 一、指导思想 在新的学年里,语文教研组参照学校领导关于教研工作的指示和0学年学校教研活动工作计划，结合职高教育的特点,以新的课程改革为契机,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标: 1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作的基础上进一步加强语
7、文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、取得突破性进展，形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教学科研水平。 、继续强化教研组集体备课的功能,提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神,创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。 3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,尤其是普通话口语交际能力，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基矗 三、工作措施： 1、加强理论学习,深入研究新教材。 为更好地完成上述教育教学
8、工作目标,我们组准备以语文教学为中心,以教学科研为生命,以课堂为主阵地，以学生为载体,全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践,深入学习领会中职学校语文新大纲和新考纲,学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革,不断充实教师的理论水平，从而提高教学效益。 2、加强语文课堂教学研究，努力探究教学规律。 课堂教育是教育教学的主阵地。长期以来语文课堂教学的状况不够理想，常常是教师主讲,学生主听,课堂沉闷，教师也缺乏热情。本年度要花大力气认真研究学情,设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率。所以我们要倡导全
9、体语文教师充分了解职高学生，定出切实可行的教学研究方向,力争使学生在掌握知识的同时，加强学生口语交际能力的培养,由教材到生活,拓展语文的外延，为终身学习打下基石。 3、加强语文常规教研，提升语文教研的针对性和实效性。 本学期,教研组将按照学校的要求，加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,并配合教务处和专业部做好检查和考评，把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。 、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。 语文教研组要在原有的基础上，进一步加强教科研的研究,取其精华，去其糟粕,积极探索一条科学有效的途径,从而充分发挥语文的育人功能；同时,结合学校推行的教科研工作
10、,探索语文学分如何更真实地反映学生的语文学习状况，使语文学分制更具科学性。 四、具体事宜 本学期，语文组将做以下具体工作: 、强化同组听课评课制度,每期听课十次左右。每次听课后要及时讨论、评价，提出改进意见,相互切磋，共同提高。 2、高度重视公开课教学。公开课教学就是一个很好交流的平台,每个人都要不放过每一次学习提高的机会。 3、争取学校领导的支持,创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。 4、广泛开展课余活动,调动学生主动参与学习的积极性。我组计划开展一些作文大赛、书法大赛、国学知识竞赛等,寓教于乐,有力地促进我校的第二课
11、堂活动的开展。五、主要活动安排： 九月： .制订教研组工作计划。2落实教学任务,制定各年级教学计划。 学期初教学常规检查。 4.组织“庆中秋,猜灯谜”比赛活动。 筹备爱国主义教育知识竞赛工作。十月： 1.检查各个教师的备课及作业批改情况。 2.提高学生作文水平研讨。 3.组织爱国主义教育知识竞赛。 4期中教学常规检查。十一月: 1提高阅读教学的研讨。 2.组织组内学期阶段性总结。.期中考试。 十二月: 高三语文老师共同探讨资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。 .组织全校性的写字竞赛。一月 1.做好复习工作，准备迎接市会考和校期末统考。 .每位教师上交备课、学生作业、教师读书笔记等。 了解学
12、习情况并总结经验,写好工作总结。 上学期学期工作计划 篇3 一、指导思想 紧紧围绕着学校的中心工作，渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。 二、年级特色 老师:我组有老师10人,5人是从六年级下来的,郑淑娟，肖水英随班跟上，新加盟了张利全老师。应该说是一批工作富有经验，责任感强，有生命力，有活力的老师。年轻的肖水英，张利全老师为我年级组增添了新的活力。 学生:在此年龄段的学生，活泼，好动
13、,自我约束较差。缺正确是非观。所以我们要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。我们将进一步完善，规范学生的准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。三、工作思路、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。 2、形成稳定高效的队伍，团结协作,出色完成本学期的各项任务。3、形成学科老师集体备课，钻研教法,依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。 4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。 5、认真筹备并组织好本组的两项活动，渗透德育特色,有趣味性,有意义。 四、具体措施： 1、
14、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作,按时，保质保量地完成。 2、以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课，不迟到，不奇装异服。遵守学校的作息纪律,作息将纳入学期末的考核。3、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手，并带出自己的特色。形成良好的班风学风。一对一,老对新的老师安排如下:余绍书张利全，付丽丽肖水英,涂志强吴大海。 、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神，群策群力,学科之间加强集体备课，本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。在基础能力和运用能力上占了较大的份额。所以我们一方面认真钻研教材,学习新课程标准要求,挖掘教材
15、内涵和要求，吃透教材，教学中注重课堂效果和质量。体现学校“轻负荷，高质量”的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学。周末各科作业年级统一,作业体现有针对性、巩固性、拓展性、思维开发性。不搞重复性训练,题海战术。把周末给学生。 、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。 6、督促落实各班每周的口头作业,每两周一次的家校联系。切忌流于形式,做表面工作。让家长放心把孩子交到我们手中，并从家校联系中能看到孩子的进步与不足,怎样协助我们更好地做好孩子的工作。 7、每月主持召开一次本年级的教师联席会,了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体氛围。 8、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理,让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。 、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合小学生守则和小学生日常行为规范,使学生
