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1、体育教学方案安排体育教学方案安排一 20-年我校的体育工作，以区教育文化体育局20-年工作思路和局体育工作方案为指导，坚持加快开展不动摇，积极推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步进步学校体育教育教学质量和程度，认真贯彻一切为了学生开展的校训。我校体育工作要继续坚持以学校体育工作条例为法规，以深化改革为动力，以促进开展为目的，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃开展。一.体育教学工作1.加强学习,更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20-年工作思路和局体育工作方案，充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革实验的力度。2.深化探究
2、，成立课题。我们要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3.标准常规，注重预案。要让每一个孩子都承受良好的体育教育目的，我们应重视课堂教学的标准化，从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手，进步体育教学质量，使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视平安保护措施，以科学锻炼身体为思想指南，进步学生的体能和技能程度。二.学校群体工作。1.体育教研组在“安康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项方案，对所订方案的执行情况要有检查、有总结。2.
3、抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到老师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时, 要强调平安教育。3.继续开展体育特色学校的创立，安排好大课间活动和体育课每周各班进展一次乒乓球活动，组织和管理好学生的活动，注意节约能，能不用照明的尽量不用，并做好创立体育特色学校台帐。4.深化开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的方案，开展学校阳光体育活动，安排乒乓球文化节和把戏跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深化，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。5、举办第七届学校体育安康节，营造浓重的校园体育文化气氛。本届比赛要在前几届的根底
4、上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参与的工程为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。今年是大届，我们要精心筹划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、安康，使广阔师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。三.竞赛训练工作1.抓住重点。根据区竞赛方案，组建好比赛队伍，抓紧训练，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建立,在区内继续确立领先位置.2.统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外，积极考虑开设其它工程，便于统一布局，更好的抓好薄弱工程的训练，力争几年中获得好成绩。根据学校的安排,拟开展健美操兴趣班的培训.3.梯队建立。体育组在做好体育台帐资料
5、之外，还将继续抓好运动队梯队衔接训练，并重视运发动训练档案的搜集，梯队衔接工作，注重培养后备运发动。体育教学方案安排二 为了在20-20-年度里更好地惯彻落实党的教育方针，落实学校体育工作条例，完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作方案;以安徽省第三届特殊奥林匹克运动会为契机;以德育教育为首，以体育教育为特色，以进步学生综合素质为根本，以开展学生的身心安康为指引，搞好学校体育工作，特制定20-20-年度第一学期学校体育工作方案。一、重点工作1、继续贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的详细内容，使体育教学再上一个新台阶。2、积极备战安徽是第三届特殊奥林匹克运动会。3、认真推广并组织
6、召开校第四套播送操比赛。4、加强学校体育卫生、国防教育工作，搞好教育科研工作，使学校体育工作科学化。二、常规工作1、加强体育老师的政治理论学习，全面提升体育老师的政治思想素质，促进师德观念，丰富体育老师的政治头脑。2、加强体育老师职业道德教育，积极开展精神文明建立，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，以智障学生的身心开展和社会适应性为出发点，培养智障学生积极锻炼、主动康复的好习惯。4、加强集体备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于理论，大胆
7、创新，不断进取，全面推进素质教育。5、加强体育课堂教学，全面树立“安康第一”的指导思想，激发智障学生的运动兴趣，帮助智障学生通过体育锻炼和体育活动补偿身心缺陷，增强体质，并掌握体育根底知识、根本技术和技能，表达快乐体育，表达团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保安康第一。8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所必须重视的重要问题。首先，强化老师责任心，要用满腔的热情去关爱智障学生，对智障学生充满爱心。其次，健全体育课
8、堂平安制度，上课前，应认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;合理安排学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的平安教育，以免发生意想不到的伤害事故。在针对目前学校处于建立中，存在平安隐患，体育老师要特别注重平安教育，确保智障学生体育教学过程中的平安性。三、积极开展阳光体育活动、播送操、眼保健操和组织召开培智学校第四套播送操比赛。1、协助教诲处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序安排大课间活动内容，让每一位智障学生都可以参与到体育活动中来，并且都可以享受体育活动带来的乐趣。2、协助教诲处、大队部认真做好大课间活动方案施行工作，对于班级要区别对待，
9、做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提醒其整改，对于好的班级要给予表扬。3、播送操队伍训练要经常化、制度化、标准化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育老师要到场，并安排体育老师轮流领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证播送操的质量，真正到达进步智障学生身体素质的目的。领操老师因故不能领操因自行安排其他领操老师带着，如未能及时安排，下一周老师应主动承当领操任务; 因天气恶劣不能进展播送操，领操安排不顺延，按原方案进展;领操老师要求动作标准，节奏把握准确，真正做到示范作用;领操老师要求服装符合运动要求。4、本学期将新的一套播送操的推广作为我校本年度体育工作
10、的重要任务，新一套播送操即培智学校第四套播送体操，由班主任和体育老师进展推广。在11月初，我校将举行第四套播送操比赛，以此来激发广阔师生共同参与的热情，更好的推广新的一套播送操。四、加强体育教学科研工作，不断进步体育教学质量。1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有认真学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断进步智障体育教学理论程度，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。2、体育老师要加强理论学习，不断进步自身的素养，注意体育资料积累工作。3、体育老师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，
11、青年老师要认真做好论文的撰写工作，不断进步青年体育老师的理论修养。五、抓好特奥训练建立工作，不断进步运动技术程度，为备战安徽省第三届特奥会做好准备。1、加强特奥训练工作，做好新特奥运发动的梯队的建立，层层选拔，加强训练指导，科学合理掌握训练的运动量。2、加强训练科学管理，做好资料的准备工作，写好一点训练小心得，参加各类的评比，争取优异的成绩，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。3、积极备战安徽省第三届特奥会。在当前比赛工程确定的情况下，有针对对性 的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克制场地的不利因素，积极稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到积
12、极的备战状态。4、与学校后勤主管人员配合，制定器材管理方案，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到平安好用。发现问题，及时市解决。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保教育教学工作和特奥训练的顺利开展。以上为我校本学期体育工作方案，在工作中我们将根据实际情况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。体育教学方案安排三 一、指导思想：围绕“安康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例，坚持科学开展观，坚持务实创新的工作作风，以进步体育教学质量，促进学生安康成长为根本;实在提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的开展内涵，实在把效劳于学校、效劳于
13、老师、效劳于学生的理念落到实处。二、目的策略：1、树立正确的运动技能观。老师要有意识加强自身运动技能程度的进步，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与开展，以适应时代开展与体育教学改革的需求。2、增强责任意识。要对学生加强运动平安意识和自我保护方法的教育。实在进步体育教学质量，进步学生的体质安康程度，为学生的全面开展打下良好根底。3、提升理论反思才能。重视个人教学经历的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学才能，形成自己独特的教学风格。4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵敏运用，强调严
14、格的管理与真诚的对话交流相结合。5、充分发挥以兼职老师为核心的示范引领与学科指导作用。三、主要工作：(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格标准体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定工程的考核。2、认真做好学生体质安康标准施行工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。(二)校本教研要有新打破1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改良和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进老师专业化开展。2、标准管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的
15、剖析，实在进步学校体育课程施行程度，进步广阔学生的体育运动才能，为培养学生终身体育的意识效劳。(三)开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心开展的重要环节，是增强体质的有效措施，是开展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。(1)课间两操(播送操 眼保健操)各学校要加强对课间播送操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神相貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进展检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使
16、我校课间两操形成自己的特色，努力做到播送操“三个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。(2)班级体育锻炼各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进展体育锻炼，由各任课老师负责，体育老师与班主任亲密配合，帮助各班制定、执行锻炼方案，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育方案，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进展检查评比，及时总结，形成制度。(3)体育竞赛各学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的根底上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原那么，按季节气候的不同开展丰富多彩的
