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1、班队会及家访记录主题班会一、班会目标:1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点:1、说说自己在这四年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在四年级做得不够的地方。三、活动难点:知道四年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。四、会前准备:1、召开中队干部会,讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。3、与相关家长联系,让家长写孩子四年来的进步和不足之处。4、收集好四年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。五、班会过程:1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)
2、不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生 的素质和能力的依据活动后的收获与思考:四年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了四年,他们有自己的见 解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的 启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在 说的方面还需指点。主题:讲礼貌目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备 五讲四美的品行。准备:有目的
3、地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明, 好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲 艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者” 3名。过程:一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。主题遵守学校各项常规一、教学目标:1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的 小学生。2结合学校以及班的实际,提出各项要求。3根据期末复习,规范学生纪律。二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常
4、规。三、活动过程(一)谈话引入(二)说一说,议一议结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律 的学生。(三)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪 律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 学生谈话记录学生姓名:朱洪亮谈话时间:4月5日谈话目的:带头守纪,当好班长谈话要点:一、带头头遵守纪律,二、认真搞好学习;三、关心同学,四、关心班集体学生认识态度:开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。效果:9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。
5、主题班会活动记录团结协作活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程:一、引言激趣:二、游戏揭题:讲解游戏规则:推选出小组代表,进行比赛。请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)揭题:今天的班会主题就是团结协作。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同 学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人 多时做事的“秘诀”?
6、进行比赛,教师计时。谈谈各自的体会。结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。各小组分头讨论、交流。每组推选一至两名代表发言。评比 总结。四、班会总结。学生自由发言,谈谈体会。学生谈话记录学生姓名:路朝鹏谈话时间: 月 日谈话目的:能上能下,不当干部一样努力学习谈话要点:一、今年未当上班干部你有何想法?二、今后有哪些打算?三、你对老师有何看法?四、老师对你的希望。学生认识态度:开始有些不大做声,后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果:相反比去年有进步。主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德 育工作,加
7、强和改进未成年人思想道德建设.活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!主持人A、B:四年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始结束:主持人B:蓝蓝的天上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。主持人人:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。主持人A、8:四(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。主持人A:请班主任陈老师讲话。(伴随儿歌生日快乐,班会结束学生
8、谈话记录学生姓名:谈话时间:月 日谈话目的:怎样当好本班文娱委员谈话要点:一、文娱委员工作情况调查问话。二、你在工作有哪些困难?三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢?四、老师对你的希望。学生认识态度:一、认真听。二、积极响应。三、提出开展比赛活动。效果:本班文娱活动开展起来了。小学主题班会活动记录知荣辱,树新风主题班会活动活动目的:1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、懂得要从平时的一点一 滴做起。活动形式:文艺汇报演出活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。活动过程:1:八荣八耻主题班会主持词胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出, 要引导广大干部群众,特
9、别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣 辱观。2: “八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内 容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建 设树起了新的标杆。党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该 发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。3:最后让我们跟着胡康悦齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣以背离人民为 耻,以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳 为耻,以团结互助为荣以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘 义为耻,以遵纪
10、守法为荣以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣以骄奢 淫逸为耻学生谈话记录学生姓名:朴文玉谈话时间:月 日谈话目的:任班长后工作中有哪些困难?谈话要点:一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?三、还有些什么困难?四、老师对你的希望。学生认识态度:一、积极主动反映情况。二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。效果:主题班会活动记录诚信在我心中主题班会活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程:1.四年级班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人:下面请听快板诚信在我心中说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀
11、就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人,有力量。有了诚信事 竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这 首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出, 你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺: “永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信 卡片相互赠送,
12、让我们把诚信装在心中,一路走好! 4、交换诚信的 卡片主持人:我宣布四年级班主题队会到此结束5、班主任总结学生谈话记录学生姓名:孙磊谈话时间:月 日谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?二、老师讲的课你能听懂吗?三、你是不是有些什么困难?四、你要按时完成作业。学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了, 并表示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步主题班会活动记录珍爱生命学会自护一、活动目的:1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,
13、不急躁,不慌张。二、前期准备::1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。三、活动过程:主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应 该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学 会保护自己,防止受到伤害。(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常 重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在 楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注 意。
14、主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答 对有奖品。主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。学生谈话记录学生姓名:谈话时间:月 日谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识)?二、父亲为你交书费容易吗?三、你学习上还有些什么困难?四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度:一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。二、答应把作业写工整。效果:进步不明显。主题队会活动记录平安每一天教学目标:1. 引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;2. 使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。教学准备:师一根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。1报道导入,揭示主题。(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映