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1、班队会及家访记录主题班会一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这四年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在四年级做得不够的地方。三、活动难点：知道四年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论四年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子四年来的进步和不足之处。4、收集好四年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）
2、不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生 的素质和能力的依据活动后的收获与思考：四年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了四年，他们有自己的见 解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的 启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在 说的方面还需指点。主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备 五讲四美的品行。准备：有目的
3、地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明， 好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲 艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者” 3名。过程：一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。主题遵守学校各项常规一、教学目标：1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的 小学生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律。二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常
4、规。三、活动过程（一）谈话引入（二）说一说，议一议结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律 的学生。（三）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪 律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 学生谈话记录学生姓名：朱洪亮谈话时间：4月5日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习；三、关心同学，四、关心班集体学生认识态度：开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。
5、主题班会活动记录团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：一、引言激趣：二、游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题：今天的班会主题就是团结协作。三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同 学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人 多时做事的“秘诀”？
6、进行比赛，教师计时。谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。每组推选一至两名代表发言。评比 总结。四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。学生谈话记录学生姓名：路朝鹏谈话时间： 月 日谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点：一、今年未当上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你对老师有何看法？四、老师对你的希望。学生认识态度：开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果：相反比去年有进步。主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德 育工作，加
7、强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！主持人A、B：四年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始结束：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。主持人人：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。主持人A、8：四（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。主持人A：请班主任陈老师讲话。（伴随儿歌生日快乐，班会结束学生
8、谈话记录学生姓名：谈话时间：月 日谈话目的：怎样当好本班文娱委员谈话要点：一、文娱委员工作情况调查问话。二、你在工作有哪些困难？三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、认真听。二、积极响应。三、提出开展比赛活动。效果：本班文娱活动开展起来了。小学主题班会活动记录知荣辱，树新风主题班会活动活动目的：1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、懂得要从平时的一点一 滴做起。活动形式：文艺汇报演出活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。活动过程：1：八荣八耻主题班会主持词胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出， 要引导广大干部群众，特
9、别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣 辱观。2: “八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内 容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建 设树起了新的标杆。党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该 发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。3：最后让我们跟着胡康悦齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣以危害祖国为耻，以服务人民为荣以背离人民为 耻，以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳 为耻，以团结互助为荣以损人利己为耻，以诚实守信为荣以见利忘 义为耻，以遵纪
10、守法为荣以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢 淫逸为耻学生谈话记录学生姓名：朴文玉谈话时间：月 日谈话目的：任班长后工作中有哪些困难？谈话要点：一、你对班长工作的任务和重要性有何认识？二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？三、还有些什么困难？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、积极主动反映情况。二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。效果：主题班会活动记录诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程：1.四年级班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀
11、就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事 竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这 首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出， 你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺: “永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信 卡片相互赠送，
12、让我们把诚信装在心中，一路走好！ 4、交换诚信的 卡片主持人：我宣布四年级班主题队会到此结束5、班主任总结学生谈话记录学生姓名：孙磊谈话时间：月 日谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了， 并表示愿意认真、按时完成作业。效果：有进步主题班会活动记录珍爱生命学会自护一、活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，
13、不急躁，不慌张。二、前期准备:：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应 该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学 会保护自己，防止受到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常 重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在 楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注 意。
14、主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答 对有奖品。主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。学生谈话记录学生姓名：谈话时间：月 日谈话目的：努力学习，完成作业。谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、父亲为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。二、答应把作业写工整。效果：进步不明显。主题队会活动记录平安每一天教学目标：1. 引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；2. 使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学准备：师一根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。1报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映
